为窗帘斗争的老师，大家不希望你成为带货网红，教育不是网红的跳板
9月21日，山东聊城东昌府区文苑小学陈老师开始在某短视频平台上发声，她的教室窗户没有窗帘，反光问题严重，导致教室两侧学生看不清多媒体屏幕。
事情是个小事情，但是前前后后拖了一个月，不仅窗帘问题仍然无解，陈老师个人还被学校领导“区别对待”，不同层级的领导都来找其“谈话”。
当视频在网络上发酵，多家媒体和自媒体跟进曝光之后，在24日下午，东当地区教育和体育局作出情况说明，陈老师反映的问题属实，区教体局要求学校为所有教室安装窗帘。同时暂停文苑小学校长职务，对陈老师受到区别对待等问题做进一步调查核实。
陈老师也没想到，自己简单的一次发声，却引发了如此麻烦的后续，如此实际的情况，学校只需要到现场来看一下，就可以发现，就会解决问题，可偏偏不解决问题，试图解决提出问题的人，这样的行为让人诧异。
好在，目前的情况已经得到解决，陈老师的学生们也终于不用遭受反光之苦了。
但是有网友提出了自己的疑虑，他说，在这事情里，我看到了陈老师的刚，这种刚，让我有些焦虑，我害怕这种刚，是为了达成某种目的的刚。
他的疑虑我理解，他们担心陈老师的刚只是手段，她是想要红，她把这件事情当作跳板。
在我看来，这个短视频时代，每个人都可能突然爆火，成为网络红人，成为流量的宠儿。陈老师因为这个事情火了，成为网络红人，这很正常。陈老师向流量妥协，离职，去直播去带货，也是人之常情，大家都有选择生活的权利，能够多挣钱，何乐而不为。
但是说实话，我不希望她是想红才选择了刚。
如果她一开始就是想红，而这一次选择硬刚，都是她为了红的手段，那么这未免有些让人不舒服。
毕竟，教育事关重大，我们还是希望教育领域的人们，能够纯粹一些。
在我陈老师是个好老师，但是谁也不清楚陈老师到底是怎样想的。就像有个网友说的，希望陈老师最近几年不要带货直播，让人们接受她就是为了孩子们而选择了硬刚。
