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公园访友六年级作文

公园访友六年级作文

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的公园访友六年级作文,希望能够帮助到大家。

公园访友六年级作文1

走出门,一阵微风吹来。早晨,好清爽!不坐车,不喊朋友,一路有荷花伴着,带着好心情,去访问我的朋友。

那几个花坛,是我要拜访的第一群老朋友。啊,花坛,你如一位看门的守卫,在这门口站了几十年了吧?你把多少芬芳清香送进人们的鼻子,香味四处弥漫,邀请人们进入公园,有着一天的好心情。

走进公园,鸟儿唱歌欢迎我的到来,小草随着微风跳舞,好特别的欢迎仪式!每一朵花都是我的朋友,它们迎面送来迷人的芳香。我用鼻子来欣赏那些花,渐渐的,仿佛自己也是一朵花。我脚下长出的根须,扎进泥土里;头发长成花瓣,身体变成花茎,胳膊变成叶子,给人们带去好心情。

这公园中的一切,哪个不是我的朋友?我热情地跟他们打招呼:你好,美丽的人工湖!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,飞翔的白鸽!你是传递和平的使者。你好,乐园里的攀爬架!你支起的绳网,让我们快乐地玩耍。你好,湖边的石凳!你无私奉献,让疲倦的人们休息,让观景的人们看得更加清楚。你好,漂浮的白云!你洁白的身影,让天空赋有诗意,变得更加多彩。喂,湖上的船只,你们在看什么呢?我猜你们看到的,是湖里三五成群的鱼儿。

捡起一朵落花,放在鼻子前,我的疲惫不知何时走了;拾起一块石头,扔向水中,溅起的水花,似我们火热、奔放的童年。

雨,悄悄地来了。沙啦啦,沙啦啦……雨声里,我身旁的各种东西,都成了奇妙无比的按键,雨丝是无数轻软的手指,弹出一首首优美的曲子。

雨停了,彩虹出来了,我也该回家了。我轻轻地挥手,告别了公园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆。

公园访友六年级作文2

走近公园,就与美丽的景色撞了个满怀。公园里荡漾着清脆的鸟鸣声与花朵的芬芳,早晨,好清爽!

公园门口,花朵盛开着,迎风摇曳,欢迎着人们的到来,走近大门,两块池塘映入眼帘,池塘中,两只“仙鹤”矗立在水中,一只在水只觅食,一只扑扇着那一双美丽的`翅膀,似乎想直冲云宵。另一边还有两条“鲤鱼”扑腾着,嘴里吐出一条粗而长的水柱。真活泼!水中时不时游过几条金色的鲤鱼,偶尔还有几条黑色的鲫鱼加入游行的队列中,它们静静地从我身边游过,似乎早对周围的人熟视无睹了。

走近公园深处,我对这美丽的景色开始留连忘返了。你好,高大的白杨树,你张开绿色的手臂,迎风舞动的姿态是多么美丽啊!你好,矮冬青,你唱着夏日的歌谣,柔美的声音是多么令人心醉;嗨,池塘里的荷花,你们开得这么美,来个选美大赛吧;你好,可爱的竹林,你在阳光的照耀下显得闪闪发光;你好,石雕们,天天站在这儿累不累呀,歇会儿吧……一切都是那么迷人,那么美丽,我的每一位朋友都在这里展示着自己的风姿。嘿,喷泉你也忍不住了吧,你就吐出一条条水柱吧,这些水柱经过阳光的照射,会变得可漂亮呢。

因为有了喷泉,周围变得凉爽起来,人们开始来公园里游玩,石雕旁、花坛下、喷泉里、草坪上,还有游泳设施旁,到处充满了欢声笑语,孩子们在公园里捉迷藏、放风筝、玩游乐设施,大人们在亭子和草坪里谈天说地,寂静的公园一下了变得热闹起来。

一上午时间就过去了,我该回家了,我默默在告别,告别这公园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了公园里那美丽迷人的风景。

公园访友六年级作文3

在一个阳光明媚的下午,阵阵“知了—知了—”的蝉鸣声从树上隐隐传来。夏末秋初时节,我就在这样一个下午前往公园去看望我的老朋友们。

一进公园的门,会看见一座喷泉,啊!这就是我的老朋友之一。这座喷泉呀,你的身上都有了几道浅浅的裂纹,每天开园时都在这里静静地守候着每一位晨练者,如果你会说话的话,也许会对每天都来的李奶奶说;“嗨!李奶奶!今天又来了呀!那边的机械还有几个位置呢!快去吧!”也许会对第一次来的小男孩说:“你好!小朋友!你今天第一次来吧!欢迎你咯!”还有很多可能,可惜你不会说话呀!但是,历经沧桑的你还是依旧淳朴。

走进公园的小树林,一大片青翠震撼了我的心灵,树叶摇摇晃晃似乎在向我打招呼,不时看见有小朋友追着宠物嬉戏,玩耍白云悠闲地在天空散步,几只鸟儿飞过,叽叽喳喳地声音就像是在聊天一般,灿烂的阳光柔和地洒在每一寸土地上,给我镀上了一层金黄。沙沙沙,这是风吹动树叶的声音;哗哗哗,这是公园里人造小河流淌的声音;啾啾揪,这是小鸟们在谈天的叫声;呼呼呼,暖暖的风儿也和我跳起来了圆舞曲。我就像化成一粒尘埃,慢慢缩小,随风舞动。

此刻,我沐浴着带着一股热流的微风,离开了这座公园,耳边还有几声蝉鸣回荡……

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