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徐悲鸿针对初学者提出“宁方勿圆”的方法,你领悟到了吗?

时间:2022-04-22 15:11:31 热传 我要投稿

最近在网上看到的一些关于徐悲鸿素描主张的一些文章,其片面理解“宁方勿圆”,在一定程度上否定了“宁方勿圆”这一教学方法。“宁方勿圆”在当下的素描甚至绘画教学当中是误导呢?还是怎样?值得探讨。

徐先生对初学者常讲:“三宁三勿”、“宁方勿圆、宁拙毋巧、宁脏勿洁”这句话一定要整句理解,不能断章取义。注意这一主张的对象是,“初学者”,另外是“宁方勿圆”从字面理解是“宁愿画方一点都不要画成圆的”这一主张嵌入场景较好理解,学生在作画时,画的物体很圆润、很软、很腻。此时老师做出指导,“宁愿画方点,都不要画那么圆润”,是对比的过程、并不是舍弃其一。

“宁方勿圆”这一主张并不是否定曲线或是曲面,而是针对初学者的教学需求,用概括的方法作画。避免初学者在作画的过程中,陷入局部,观察不够整体,用局部作画的方法作画,将物体画得过于圆润、软、腻。

参考文献:《精湛的艺术技巧 浓厚的民族气派——在全国素描教学座谈会上的发言》 《新美术》1980年第1期 冯法祀

另外,对进行基本功训练的学生,从开始学画,就要力求可以勾画,宁方勿圆,宁拙勿巧,要以直线求曲线,以平面求圆面。基本功要做到眼、手、心相协调,“尽精微”以“致广大”。

其它主张:

“素描是一切造型艺术的基础”

“尽精微,致广大,道中庸,极高明”

提出“新七法”,即“位置得宜、比例正确、黑白分明、动态天然、轻重和谐、性格毕现、传神阿睹”

参考文献:《中央美术学院素描60年》

除此外:方形概括的绘画方法或是几何概括的绘画方法,在西方大师的素描作品中很多都运用到。

德国大师康伯夫

作品欣赏

Art appreciation

徐悲鸿

作品欣赏

Art appreciation

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