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关于班主任工作内容(班主任工作内容)

班主任工作考频

1、强硬专断型

(1)教师行为:严加监视;无条件接受命令;很少表扬。

(2)学生反应:屈服,一开始不喜欢甚至厌恶;推卸责任;易激怒,不愿合作;教师离开,明显松垮。

2、仁慈专断型

(1)教师行为:不认为自己是专断横行的人;表扬、关心学生;自信。

(2)学生反应:大部分喜欢;依赖;屈从;班级的工作可能量多、质好。

3、放任自流型(放任型)

(1)教师行为:认为学生爱怎样就怎样;难做决定;没明确目标;不鼓励、不反对、不参加、不提供。

(2)学生反应:道德差、学习差;推卸责任;没有合作;都不知道做什么。

4、民主平等型(民主型)

(1)教师行为:共同制定计划、做决定;给个别学生帮助、指导;鼓励集体活动;客观的表扬与批评。

(2)学生反应:喜欢学习;工作质和量很高;承担责任;问题行为动机很少。

二、班主任应具备的基本条件

1、高尚的思想品德。应有高尚的品德,饱满的工作热情,坚持不懈的进取精神,言行一致、表里如一、为人师表。

2、坚定的教育信念。确信教育的力量,确信每个学生都有优点和才干,都有自己的前途。

3、扎实的教育理论素养和科研意识。要有精深的专业知识和广博的相关学科知识,强烈的教育科研意识。

4、家长的心肠。要像家长对待孩子一样,兼严父与慈母二仁于一身,严慈相济。

5、较强的组织能力。善于组织学生开展活动是教育学生的重要条件。

6、多方面的兴趣与才能。性格活泼开朗、兴趣广泛、多才多艺的班主任,与学生有较多共同语言,便于开展工作。

7、善于待人接物。善于交往、团结人的教师,才能很好协调各方面的教育力量。

三、班主任工作的基本内容

1、了解和研究学生。班主任工作的前提和基础,是做好班级工作的先决条件。

2、组织和培养班集体。班主任工作的中心环节,也是班主任的工作目的和主要任务。

3、建立学生档案。收集——整理——鉴定——保管学生档案。

4、进行个别教育工作。根据学生的个别特点进行教育。

5、组织班会活动。进行教育活动的重要手段,培养优良班级体的重要方法,提高学生活动能力的基本途径。

6、协调各种教育影响。协调与科任教师、学校各级领导之间的关系、协调学校与家庭教育之间的关系。

7、操作评定。评定内容全面、主体多元、过程的发展性、语言规范。

8、做好班主任工作计划与总结。学期、月或周以及具体活动的计划,全面和专题总结。

❀┋历年真题┋❀

1、(2018下【21】)朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型属于( )。

A. 强硬专断型 B. 放任自流型 C. 仁慈专断型 D. 民主平等型

【参考答案】C 很关心学生,对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定,大部分学生都喜欢他,对班级的领导类型属于仁慈专断型。

2、(2018上【简答】)简述班主任应具备的基本条件。

答:班主任应具备的基本条件如下。

(1)高尚的思想品德。应有高尚的品德,饱满的工作热情,坚持不懈的进取精神,言行一致、表里如一、为人师表。

(2)坚定的教育信念。确信教育的力量,确信每个学生都有优点和才干,都有自己的前途。

(3)扎实的教育理论素养和科研意识。要有精深的专业知识和广博的相关学科知识,强烈的教育科研意识。

(4)家长的心肠。要像家长对待孩子一样,兼严父与慈母二仁于一身,严慈相济。

(5)较强的组织能力。善于组织学生开展活动是教育学生的重要条件。

(6)多方面的兴趣与才能。性格活泼开朗、兴趣广泛、多才多艺的班主任,与学生有较多共同语言,便于开展工作。

(7)善于待人接物。善于交往、团结人的教师,才能很好协调各方面的教育力量。

3、(2017下【简答】)简述班主任工作的基本内容。

4、(2020下【简答】)班主任工作的基本内容有哪些?

答:班主任工作的基本内容如下。

(1)了解和研究学生。班主任工作的前提和基础,是做好班级工作的先决条件。

(2)组织和培养班集体。班主任工作的中心环节,也是班主任的工作目的和主要任务。

(3)建立学生档案。收集——整理——鉴定——保管学生档案。

(4)进行个别教育工作。根据学生的个别特点进行教育。

(5)组织班会活动。进行教育活动的重要手段,培养优良班级体的重要方法,提高学生活动能力的基本途径。

(6)协调各种教育影响。协调与科任教师、学校各级领导之间的关系、协调学校与家庭教育之间的关系。

(7)操作评定。评定内容全面、主体多元、过程的发展性、语言规范。

(8)做好班主任工作计划与总结。学期、月或周以及具体活动的计划,全面和专题总结。

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