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上好生命“必修课”急救科普护健康——意外伤害急救知识进校园活动

突然而至的灾难,很可能就会顷刻带走我们或者我们亲人的生命,掌握应急救生方法,科学、合理地自救或他救,避免灾难带来的生命危害和财富损失,这是许多人都想到的事情。然而,事实上,由于生活上的稳定性、平静性,使许多人都忽视了应急知识的学习,当灾难瞬间来临时,却又开始追悔莫及。为了加强新习镇青少年儿童的急救知识储备,有能力应对并解决意外突发事件,2023年4月18日下午,在经开区民政局的指导下,新习镇民政所的带领下,新习镇社工站联合濮阳惠民医院、经开区中心校在新习镇土垒头小学开展:上好生命“必修课”急救科普护健康——意外伤害急救知识进校园活动。

安医生主要以理论知识讲解、急救技能演示、实际操作等形式进行讲解。刘主任围绕急救的基本知识、救护新概念进行讲解,当遇到溺水、触电、中毒、犬咬等意外事故时应如何进行自救和他救。日常生活中,意外伤害很难避免也很难预料,如果我们不及时医治或操作不当,很可能会对自身或他人造成二次伤害。

学生是国家的未来,民族的希望。他们愿意探索新鲜事物,并有着很强的接受能力。将急救知识引入校园,并纳入中小学生应知应会课程,不仅能让广大中小学生真正掌握到最基本的急救知识,更有助于学生能够活学活用,在现实生活中发挥作用。

常见意外事故的处理方法:

一、溺水

(1)如果溺水者意识清醒,需要陪伴安慰,给他保暖,必要时去医院观察就诊,排除吸入性肺炎等。

(2)如果溺水者昏迷,但可以观察到他的胸腹部有上下起伏的运动,这证明他还有呼吸。我们要做的是,给他侧卧位,开放气道清理口鼻腔的异物,等待救护车的到来。

(3)如拍他肩膀并呼叫他,他没有反应,接着用5-10秒的时间观察他的胸腹部,如果没有上下起伏运动,意味着他已经发生了呼吸心跳骤停,此时最重要的急救措施,是马上开始心肺复苏。

二、触电

(1)切断电源,切记不能用手去拉触电儿童以防粘连触电,如果不能马上切断电源,要用干木棍、塑料等绝缘体使出点儿童离开电源;

(2)迅速做人工呼吸和心肺复苏。

(3)对局部要做烧伤处理,同事速送医院救治。

三、中毒

(1)观察昏迷者,呼吸是否通畅。

(2)如果患者出现呕吐,立刻将其置于稳定性侧卧位,让呕吐物流出。保持患者温暖,尤其是在潮湿和寒冷的情况下。

(3)检查呼吸、脉搏及反应程度,如有必要,使用心肺复苏术。如果中毒较为严重或已昏迷者,应立刻送往医院,接受专业治疗。

四、犬咬

(1)第一时间应用20%肥皂水或0.1%新洁尔灭彻底冲洗伤口,尽量挤出可能残留病毒的血液;

(2)彻底冲洗后用碘酒或75%酒精消毒伤口;

(3)然后立即前往疾控中心或医院进行狂犬病疫苗和免疫球蛋白注射,并正确处理伤口。因为大家要知道,一旦感染病毒,及时规范接种狂犬病疫苗是能够避免狂犬病的唯一有效办法。

社工站通过开展意外伤害急救知识进校园活动,进一步提升学校师生应对突发事件的能力,增强了学校师生的对意外伤害的防范意识,提高了意外伤害自救防范能力。要求广大师生牢固树立安全意识,提高对意外伤害事件的组织和处理能力,做到在发生紧急情况下能够迅速有效的开展工作,切实增强了师生们的意外伤害意识,更好地将急救知识普及到学校师生中,普及到人民群众中,引导和推动人民群众积极参与学校安全建设,达到了“教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会”的良好宣传效果。

来源: 濮阳市安得社会工作服务中心

新习镇社工站:李亚如、谢会英

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