近一段时间以来，天津市蓟州区思政课教学吹来一股实干新风，蓟州区教育局党委引领全区各级各类学校和幼儿园在守正出新中实现新探索、新跨越。为确保思政课调研做到底数全摸清、动态全掌握，蓟州区教育局党委于去年成立了思政课改革创新工作领导小组。作为组长，该区教育局党委书记、局长花宜春先后到8所学校调研，思政领导小组先后召开10余次思政工作座谈会、推动会。经反复调研后，该区出台了《蓟州区教育局关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新工作方案》等文件，并制定了《蓟州区思政课教师队伍培养培训规划》。
蓟州区1047名专兼职思政课教师，其中专职教师520人，兼职教师527人。虽然专职教师缺乏、且兼职教师普遍没有接受过系统培训，但是我区在探索中逐渐形成了‘横纵结合，构建思政一体化工作格局’的总体思路，通过多点发力，打造‘津津有味’的思政课，不断加强思政课教师队伍。对于蓟州区思政课教学的未来，花宜春满怀信心。
横纵结合互通，让思政教育有鲜味
横向融通，是蓟州统筹推进城乡学校思政一体化工作的特点之一。该区将各级各类学校和幼儿园划分为29个城乡学校联合学区，体现了蓟州独特的地域特色。一是同学段城乡学校手拉手，将思政一体化纳入联合学区工作安排；二是各学科间相互渗透，发挥每门课的育人功能。花宜春解释说。
与此同时，蓟州区通过跨学段的大中小幼手拉手，又实现了思政课改革的纵向贯通。该区组建了由13所高中校牵头的一体化活动小组，纷纷与高校或相关学院签约共建。
以蓟州一中为龙头，联合学区内的小学、幼儿园，与南开大学马克思主义学院签订合作协议，聘请南开大学和市教科院有关专家作为该联盟指导教师，开展思政一体化工作探索。去年12月，该校4名教师参加了南开大学主办的习近平新时代中国特色社会主义思想融入马克思主义基本原理概论教学指导方案专题培训会后不由得感慨：只有多向大学教师‘取经’，思政课才会上得更全面、宏观、具有时代气息。
落实听评课制，让思政课堂有趣味
每月，蓟州区教育局思政工作领导小组都会采取不定时不定点位、随机入校的方式检查各校思政课的创建情况。思政工作领导小组办公室组成4个检查小组，深入77所学校。该区把思政课与学科内容和听评课制度紧密结合，开展大练兵活动。
针对问题，蓟州区教研室从改革教学模式入手，提出构建有情感、有温度、有深度的思政课堂，还分别组织了小学、初中、高中专场模式研讨课。思政教师在听课、评课、议课中，逐渐提升自己的教学本领和教育艺术。
在蓟州一中、渔阳中学举行的首轮思政课展示研讨活动中，蓟州一中青年教师匡晨阳讲授了经济与社会第三课《坚持新发展理念》，以脱贫攻坚我们在行动为切入口，引导学生关注并探索解决社会热点问题。7所学校40余名干部教师在听课、评课活动后，畅所欲言地为她指出优缺点。之后，她又马不停蹄地参加了蓟州区山倾城小学、山倾城幼儿园、第三幼儿园等多场思政课观摩活动。各种各样的交流学习机会，让我对思政课有了全新的认识。匡晨阳幸福地说。
发挥引领作用，让种子教师的思想有品味
思政课种子教师培训项目是教育局人事科和教师进修学校联合推出的思政课教师培养计划。通过个人申报、学校推荐的方式，在全区遴选了91名事业心强、有信仰、有激情的思政课教师。
成立思政课种子教师资源库，让一批骨干教师率先‘冒出来’。花宜春介绍，种子教师通过工作坊研修、点对点对接、知名专家授课、优秀成果交流、外出参观学访等活动进行全方面培训，力争三年内有部分教师成长为全区乃至全市知名、具有较大影响力和辐射力的区域名师。
去年12月25日，一场以我心目中的思政课教师为题的思政课种子教师演讲比赛持续了长达3个多小时，在场的160名干部、教师被思政课教师的事迹深深地感动着。作为区思政课种子教师培养工程首批学员，蓟州区杨家楼中学思政课教师李宝启经过层层角逐，夺得总分第一。后来，他还组织并主持了高中学段优秀课展示大教研等活动。作为思政课教师，要成为知思政、懂思政、能思政、会思政、善思政的时代先行者。李宝启坚定地说。
依托红色资源，让爱国的青春底色有滋味
蓟州是革命老区，共有革命战争时期留下的重要会议、重大战斗、重大惨案三大革命遗址300余处。
蓟州区下仓镇少林口中心小学规模不大，仅有5个教学班，11位教师、133名学生。我们充分利用各种契机开展育人实践，开展课前爱国三问、课间熟记社会主义核心价值观、自编爱国主义诗词诵读等活动，让爱国主义情怀扎根在每个人的心中。该校校长刘玉明介绍。
血染蓟运河惨案遗址，就在学校东两公里的蓟运河畔。结合红色教育校本教材，充分挖掘身边红色资源，六一儿童节在纪念碑前举行新队员入队仪式，学生徒步前往纪念碑，铮铮誓言表决心。而到了七一，全体党员教师也会来到纪念碑前，重温入党誓词。
我们要把思政课与蓟州红色教育资源优势紧密结合，把思政课与德育、革命传统教育等有机结合，形成多种资源整合的思政课一体化新模式，让思政课既生动又有意义。花宜春说。
《中国教育报》2020年04月14日第6版
作者：本报记者 徐德明
