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书小学生作文500字

【实用】书小学生作文500字三篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的书小学生作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书小学生作文500字 篇1

紧张的期末考试过去了,同学们迎来了两天的“无作业休息日”。这两天,大家都干了些什么呢?是痛痛快快地玩了两天,还是在家里安安静静地看书、练琴?告诉你们呀,我今天和妈妈去金陵图书馆看了一整天的书!不信?你看看就知道啦!

早晨,风和日丽,我的心情也舒畅极了。“哈喽哈喽,我的朋友,让我们尽情歌唱,歌声悠扬大家心情舒畅……”我一路高歌,和妈妈来到了金陵图书馆。我们先把上次借的8本书还了,就来到了3楼的阅览室。(某人:“3楼不全都是大人看的书吗?”本人答:“谁说我们不能看大人的书?也是时候啦!再说,那里面有很多好书呢,而且……”观众不耐烦了:“哎呀,快继续说嘛!”)阅览室里十分安静,连一根针掉在地上的声音都能听见。放眼望去,许多二、三十岁的人都带着他们的笔记本,坐在桌子旁专心致志地摘抄着什么。真有学习的氛围!我东张西望了一番,哇,这些书都好深奥啊!我翻箱倒柜,终于找到了一本满意的书——【心情与学习】。坐在阅览桌的边上,我也安安静静地看起了书……

“墨墨!”妈妈突然出现在了我的面前,“看几本金庸的武侠小说吧!”“妈呀!”我被吓了一跳,“妈妈你能不能轻点?这武侠小说……好看吗?”“当然!”“是吗?”我将信将疑地打开了【射雕英雄传】。顿时,一个个人物浮现在我的"脑海里,我渐渐地看入了迷……

“哎呀!都已经5点啦!咱们快走吧!”什么?已经5点了?!我简直不敢相信。没办法,我只好意犹未尽地合上了书,走出了图书馆。

再见了,金陵图书馆!我还会再来的!

书小学生作文500字 篇2

从小,我就喜欢看书,当身感乏累时,我一个人,手捧着一本书,看着看着,觉得浑身轻松;当心情不好时,看上一本书,觉的豁然开朗……

小时候,我眼睛不好,是远视300度,当我向妈妈提出看书这个要求时,妈妈震住了,随即又笑容满面,说来也是,我只有五岁呀!到了八岁,我书柜里的书越来越多,妈妈告诉我:“你要好好珍惜这些书,不要看完就扔了,这些书,以后不用了还可以捐给没钱读书的小朋友呢!‘书中自有黄金屋’,你可要好好读读这些书呀!”

有一次,舅舅带我、哥哥、妹妹一起去超市,哥哥妹妹们买了许许多多的玩具、零食,舅舅看了他们买的东西,微微皱眉,而看见我挑的书,笑容又悄悄爬上了嘴角。

这么多的书,我怎么看得过来?有一天,我想出了个好主意:睡觉时也可以看呀!于是,每当爸爸妈妈睡着时,我就偷偷地爬起来,打开灯看书,这样每天看书到深夜,既快乐,又惧怕,我快乐是因为能在书中得到知识,获得智慧,惧怕是因为害怕爸爸妈妈发现,受到责骂和训斥。

在平时,我也是书不离身,有一次,妈妈要出门办事,嘱咐我只能看10分钟书,时间到了就去做作业,可我一看书,就什么都忘了,恰巧妈妈有事耽误了1个钟头,我也看到妈妈回家才恋恋不舍地和书说再见。

作家们常把书比作精神粮食,而我不觉得,我把书比作是火柴,用他,来燃烧思维的火花……

“读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。与书为好友,以好书为鉴,未来的日子里,我仍会在书香的伴随下阔步前进!

书小学生作文500字 篇3

我有一本《英雄人物故事》书,它是妈妈送给我的生日礼物,我非常喜欢它。

这本书记载着古今英雄人物事迹。书的内容丰富,让你看了还想看,其中我印象最深的一则故事是:献血英雄——陶智刚。

陶智刚17岁参加工作,一直在武汉市汽轮发电厂做润滑工,1993年6月,陶志刚一家突遭变故,哥哥因车祸不幸遇难,随后父亲患肺癌去世,全家的重担一下在压在了25岁的陶智雄身上。当时多亏了同事和朋友纷纷解囊相助,才使陶智雄一家度过了那段苦日子。

陶智雄心存感激,决定用无偿献血的方式来回报好行人、回报社会。

从1995年5月第一次献血开始,他先后无偿献血近20次,献血总量达到6800毫升,相当于身体血液的2.5倍,等于把全身的血都换了一遍。

然而,正当他全力报效社会时陶智雄感到全身不适。20xx年9月底,他被确诊为:齿突骨折伴陈旧性环枢椎脱位手术是他唯一病愈的机会。但十万多元的手术费让已经花光了所有积蓄的陶智雄一家犯难。啊、万般无奈之下,他只好同意了居委会老主任的提议——向社会求助。在社会的帮助下,他很快做完了手术。

陶智雄的故事告诉我们:好人有好报。任何社会前进的动力来自于无数草根的力量。一个工人能担负起对社会的义务,他让我们惊叹。每个国家都有自己的命运,都有难以言表的挫折,可贵的是不失望,不放弃。当责任心占据了社会大多数人们的心灵,人们不易财富为目标,那么这个民族将充满希望。《英雄人物故事》丰富了我的知识,开阔了我。

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