平常孩子都是四点半放学，昨天拖堂到五点半，我问孩子怎么回事。他说班上有同学的高级钻笔刀丢了，老师一个一个地检查了全班同学的书包。
我心里不太舒服：老师这样做，到底合理吗？
相信很多家长在小时候都经历过这样的情景：班上有同学的东西丢了，或贵重或不贵重，但班主任认为既然是有人偷了东西，肯定还在班上，所以把所有同学留堂，教室门一关，所有同学的物品逐一进行翻查。
这种情景对于孩子来说印象非常深刻。
但长大后，回想起这种做法，老师做的是非常不正确的。第一、书包属于学生个人物品，不经学生同意，不得随意翻学生东西。
书包及课本、学习用具都属于学生的私人物品，不经过学生同意，即使是班主任也不得随意翻查。
由于一年级小朋友一般也就才6、7岁，很多孩子不敢跟老师说不，老师说让检查，那肯定就认为是理所应当的，但事实上，即使翻查至少也要告诉家长，获得监护人的同意后才能翻查。
第二、孩子还小，老师的这种行为会让孩子认为翻书包是一件正常的事情，误导了孩子的判断。
现在的孩子民主意识、法制意识都非常强，他们从小有强烈的价值观，认为哪些事情是对的，哪些事情是不对的。这些价值观的养成，有些是从书本上学的，有些是从家长或其他大人那里学的。
在小学一年级这个阶段，老师的话甚至比家长的话更管用。老师如此公开地翻查学生的私人用品，会给孩子一种判断：别人的东西，我是可以随便碰的。这与家长从小的教育：别人的东西不可以随便乱碰，是相冲突的。老师这么做，很有可能造成孩子在价值观上的错误。
第三、情况严重时，有可能给孩子造成心理阴影。
全班同学都进行翻查，对学生的影响可能还稍小一些。但有些老师更严重的时候，会觉得他怀疑某个学生可能偷拿了别的同学的物品，就直接对那个学生的物品进行检查。这个时候，被检查的学生会感觉到受到了污蔑，...
（全文）
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