想要在二战题材的电影中挖掘出一些新的东西来吸引观众，恐怕是越来越难了。
并非是说二战的复杂性和丰富性已经被彻底挖掘，而是此间有太多的不可言说与不可捉摸。
《波斯语课》集中营门口装饰的的标语依功过论处（jedemdasseine），即是一例。
这句话源自古罗马，可理解为每人应得到他所挣的那份，后演变成强调社会公正的警句。
但由于多个纳粹集中营将此作为大门标语，如今变成某种禁忌，后世讳莫如深。
韭菜君并不认为《波斯语课》真如赞者所说，是本届奥斯卡之遗珠。
但不可否认的是，它确实选择了一个新视角来表现纳粹集中营中的生活一种胜利者生活。
1hr吉尔斯的求生之路
本片中的第一条线，是吉尔斯编造假波斯语哄骗科赫以获得活着的机会。
与其他犹太人相比，他自然是胜利者。
他无意得来的《波斯神话》使他成为唯一的幸存者，但真正值得注意的是，作者在其获得此书之初便借他人之口宣告：
耶和华十诫，不可偷盗。
十诫是犹太人的生活准则，吉尔斯的生机在于背弃了十诫。
或者说，卡车带领他们的去所，是要弃绝耶和华的地方。
如果说这是一种过度的解读，那么片中纳粹士兵所巡查的破败教堂和失落的神像，岂非是纯粹的、空洞的指向？
为了保住性命，吉尔斯生活在自己所苦心经营的巨大谎言之中。
同时还要绞尽脑汁地造出一门新的语言，甚至要因他而牺牲一位真的波斯人。
如果说，《美丽人生》因其喜剧效果而使得观众忘记思考其中的逻辑，那么《波斯语课》则不得不用这种方式，来继续主人公的生命。
并不是说，主人公是为了自己的生存而不择手段之人。
他的某种悲剧之处正在于不能赎罪。
他解救聋哑犹太人的计划落空，使他无法报答对方的哥哥，只能负罪在集中营里继续生活，这恰恰是一种精神上的痛苦与折磨。
但是，影片既没能很好地表...
（全文）
