雁鸣湖镇开展用声音传递精彩用自信展现自我志愿服务活动

　　《小鲤鱼寻找声音之泉》是由残疾大学生，郑州市小水滴帮扶对象王怡文自创、自编、自导、自演的一个励志的儿童广播剧，剧情简介是：一群可爱的小鲤鱼受到了赖皮蛇的迫害，小鲤鱼泡泡为了拯救鲤鱼湖，拯救他的伙伴们，她毅然决然地要去浙江音乐学院寻找声音，全在虾米姐姐的帮助下，挫败了赖皮蛇的种种阴谋，历经坎坷最后终于来到了浙江音乐学院，拿到了声音拯救了所有的伙伴们。全剧除了《找朋友》《鱼儿水中游》外，都是她一个人完成的，包括编剧、作词、作曲、配乐、伴奏、等等。
　　当王怡文得知中牟县雁鸣湖镇政府、郑州市金水区恩夕社工志愿服务队和郑州市小水滴志愿服务队积极响应相关部门要求，在雁鸣湖镇新时代文明实践所、志愿服务站联合开展了温暖回乡路，共铸留守情之你是我手心里的宝云上乡村冬令营直播系列课程后，她积极报名，主动要求参加能发挥她的特长的志愿服务。
　　2月4日开展过了一堂特殊的英语课，2月5日下午如何讲好故事的兴趣课堂，《小鲤鱼寻找声音之泉》就是今天的主题，每个孩子们手里拿着剧本，孩子们一起听着由志愿者王怡文独自表演的《小鲤鱼寻找声音之泉》广播剧，她一个人竟能配出13个人的声音，绘声绘色、活龙活现，仿佛身临其境一般，全场鸦雀无声，孩子们都听迷啦，当主持人问道，大家想不想学习讲故事，想不想见见讲故事的姐姐，大家热烈欢迎志愿者王怡文。
　　紧接着，王怡文按剧本角色找了孩子们来扮演，分配第一幕角色的时候，孩子还非常羞涩，你推我让的不好意思担当角色，后来勉强把角色分配完了，大家很认真地读剧本便开始了第一次的朗读剧本，听完大家朗读完第一幕时，王怡文对孩子们讲的故事进行了点评。她告诉孩子们要如何使用嗓子，要如何对角色的揣摩，在从技术要领上对孩子们进行了指导；紧接着，孩子们又开始了第二幕朗读，出现了在角色的分配上你争我抢，在表演技能上相互提醒，演讲水平也大大提高。孩子们绘声绘色地模仿着王怡文姐姐讲故事的技巧，有模有样地完成了第二幕的朗读，王怡文姐姐高兴地给了孩子们大大的点赞，她没想到孩子们进步这么快，最后她给孩子们提出了建议，她建议大家可以多看看动画片，因为动画片的配音都是大人配的音，孩子们一定要注意观察脸谱好看的声音是什么样的，脸谱不好看的声音是什么样的，要找到声音的点位来讲故事，直播结束了，孩子们开心地说请王怡文姐姐现场来教我们讲故事吧，王怡文也表示如果有可能今年暑假我愿意来雁鸣湖新时代文明实践所支教，不仅仅教你们讲故事，还要教你们唱歌呢。孩子高兴地异口同声地说谢谢。
　　通过今天远程的这一课，激发了孩子们对讲故事的认识和启发，对讲故事产生了浓浓的兴趣。当听到志愿者王怡文说，要教他们如何把小鲤鱼排成可以表演的节目时，孩子们开心地表示一定要演好这个儿童广播剧，恩夕和小水滴志愿者们也期望着王怡文的到来。