《红星照耀中国》第六章第五节主要内容
　　主要简述了教书先生老徐徐特立的人生经历以及苏区的一些教育问题。
　　a徐特立：1876年生于长沙上学六年清朝塾师长沙师范学习毕业后执教法国里昂学习巴黎大学1923年回湖南开办师范1927年入党俄国学习回江西任副、正教育人民委员。
　　b苏区教育制度分三部分：学校（苏维埃办），军队（红军办），社会（共产党组织办）。不管哪种，当前主要教育任务是扫除西北的百分之九十五的文盲，为政治而服务（为当前的革命斗争），使用汉语拉丁化拼音（28个字母）。
　　一边战斗一边学习。
　　《红星照耀中国》读后感
　　本月，教师组织我们读《红星照耀中国》这本书。读完这本书后，我的收获也颇为丰富。
　　《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加斯诺。是他冲破了国民党以及资本主义世界对中国革命的严密的新闻封锁，才最终汇编成一本书。此书曾以《西行漫记》作为书名。
　　这本书主要讲了1936年，“我”带着当时“我”无法理解的许多关于中国红色政权、革命与战争的问题，冒着生命危险冲破层层封锁，进入中国西北革命根据地。当时中国战火连连，处于水深火热当中。“我”采访了许多。。。人，如：毛泽东、朱德、周恩来、彭德怀等红军伟大的将领，慢慢的找到了答案。这些红军将领也向“我”介绍了。。。的基本政策、军事策略以及苏区内的生活等等。第一次让全世界明白了红军是一支强大而又严格的队伍。
　　书中这么多篇章，最让我记忆深刻的是第五篇：《长征》。
　　“路上一共三百六十八天，有二百三十五用在白天行军上，十八天用在夜间行军上。”“红军一共爬过十八条山脉，其中五条是终年盖雪的。”当看到这些触目惊心的长征的统计，我的第一感觉是觉得长征当时十分艰苦，其次是感到敬佩。敬佩他们在这么恶劣的环境、艰苦的环境中能坚持下来。他们是一支强大的队伍，没有他们就没有新中国，就没有我们此刻幸福的生活！
　　他们那个年代，生活是那么的艰苦。而此刻，我们却过着幸福的生活可又身在福中不知福。衣来伸手，饭来张口。对所有的好东西都是百般挑剔，这不好那不好的。当读了《红星照耀中国》后，我也感到无比惭愧。我应当向那时的红军学习，做一个节俭、勤劳的人！
　　《红星照耀中国》让我感受到了红军不可征服的战斗精神和改变世界的热情与力量。“红星照耀中国”，还照耀了全世界。

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