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探索《红楼梦》小说背后所隐写的历史真事

3月23日 听风行投稿
  两种并行不悖的“红学”
  红学研究
  对同一个客观事物的认识,由于认识主体的立场和世界观的不同,研究过程中的指导思想、研究对象、研究方法、思维方式的不同,因而导致了认识结果的不同,于是就产生了不同的观点,形成了不同的学术派别。对《红楼梦》的认识也是如此。
  1、对红学派别的传统划分:200年的红学,按照产生的先后顺序,经历了五个阶段,产生了五个派别,即:初期的评点派、民国初年以前的索隐派、1921年出现的考证派自传说、1954年以后的评论派和1989年出现的解梦派。
  2、用马克思主义认识论认识红学五派之间的关系:我在“《红楼解梦》具有客观的真理性”一文中曾作过如下论述,人们对《红楼梦》的认识,与对其他一切客观事物的认识一样,也“不是直线(也就是说,不是沿着直线进行的),而是无限地近似于一串圆圈,近似于螺旋的曲线”(列宁语)。评点派索隐派和考证派自传说评论派;索隐派和考证派自转说评论派解梦派。这是红学上的两个近似的圆圈,两个近似的螺旋曲线,两次向旧东西的回复,两次否定之否定,两次渐进过程的中断,两次从量变到质变的飞跃,两次都在高级阶段上重复低级阶段的某些特征、特性。评论派对评点派,是在小说层面上的重复;解梦派对索隐派和考证派自传说,是在隐写历史层面上的重复。而每一次重复都比较地进到了高一级的程度。
  评论派在批判前者错误时,是抛弃而不是扬弃,是全盘否定而不是辨证否定;解梦派对评论派的批评则是辨证的否定,即否定之否定。这就恰好完成了一个认识论上的“肯定、否定、否定之否定”的近似的“圆圈”。这个过程完全符合马克思主义认识论的基本原理,从而进一步印证了人类认识客观事物的曲折性和复杂性。所以,不能简单地把解梦派说成是索隐派,可以称他们是新红学索隐派或科学索隐派,因为他们与旧红学索隐派之间有着本质的区别,已经经历了一次巨大的质变,实现了一个质的飞跃,已经进到了一个更高级的程度。
  3、红学上的五派,其实完全可以归纳为两派:“评论红学”和“索隐红学”。我的这种提法是有意与评论派和索隐派相区别,因为它们是完全不同的概念。
  第一派,“评论红学”:主要包括品读红楼、衍生红楼、探佚红楼和后续红楼等。其主要特点是,以“一百二十回高鹗续本《红楼梦》小说”为研究对象,重点研究《红楼梦》的正面小说;研究目的是探究《红楼梦》作为一部优秀古典文学名著的艺术魅力和美学价值,主要是研究它的文学价值;指导思想和研究方法是西方古典文学理论;思维方式是形象思维和浪漫主义。
  品读红楼,主要是对《红楼梦》正面小说的艺术欣赏、学习、注解和评价。比如,张毕来先生的“漫说红楼”,王朝闻先生的“论凤姐”,蔡义江先生的“红楼梦诗词曲赋评注”以及周思源先生的“莫名其妙赵姨娘”等,即属此类。
  衍生红楼和后续红楼,都是在《红楼梦》小说层面的艺术再创作,是对《红楼梦》的模仿和发挥。比如各种《红楼梦》续本,各种源于《红楼梦》的文学创作即是。刘心武先生的“三钗之死”当属衍生红学。
  探佚红楼,是指探寻《红楼梦》小说被作者删掉的或被认为是“遗失”的后四十回内容,探寻作者曹雪芹和批者脂砚斋在“增删五次”中所删掉的部分内容。
  第二派,“索隐红学”:主要包括索隐派、考证派和解梦派等。其主要特点是,以“一百二十回高鹗续本《红楼梦》”或“带脂批的八十回本《石头记》”为研究对象,重点是研究小说背后隐写的历史;研究目的是探索《红楼梦》小说背后所隐写的历史真事,主要是研究它的史学价值;指导思想是马克思主义哲学;思维方式是理性思维、辨证思维和逻辑思维。
  索隐派,又叫旧红学索隐派,从《红楼梦》问世到民国初年,是“索隐红学”的第一阶段。其主要特点是,研究者纷纷猜测《红楼梦》中究竟摹写了历史上谁人的家事?有明珠家事说、傅恒家事说、和珅家事说、张侯家事说、王梦阮和沈瓶庵的清世祖与董鄂妃故事说、蔡元培的康熙朝政治状态说。但由于他们的研究方法错误,采用了简单的附会法,因而导致失败。
  考证派自传说,又叫新红学的“自传说”,从1921年胡适发表《红楼梦考证》开始,到1954年结束,是“索隐红学”的第二阶段。其主要特点是,研究者坚持了索隐派的正确的研究方向,改变了“笨伯猜谜”式的研究思路,从曹雪芹“哭成此书”的客观实际出发,想通过对曹雪芹及其家世的考证,来说明《红楼梦》中所记述的,并非其他历史人物的家世经历,而是《红楼梦》作者本人的经历及其家庭的兴衰史。他们进行了大量的挖掘考证工作,终于发现了《红楼梦》中所记述的内容中,确实有作者曹雪芹的经历及其家庭的兴衰际遇。但是,他们仍然犯了与索隐派相同的错误,即简单比附。他们把《红楼梦》看作是自传体小说,把宝玉看作曹雪芹,把贾家看作曹家,这就不对了。
  解梦派,又叫分析、考证、推理索隐派,或叫新红学索隐派、科学索隐派,从1989年《红楼解梦》初版开始至今,是“索隐红学”的第三阶段。这一阶段的主要特点是,研究者坚持了索隐派和考证派自传说的正确的研究方向,继承了他们有益的研究成果,摈弃了他们错误的研究方法,坚持了辩证唯物主义的科学的研究方法,通过钻研小说正文和诗词曲赋,遵照脂批的指引,结合考证出的史料,经过科学的分析和综合的研究,最后得出正确结论。解梦派认为,《红楼梦》有正反两面,正面是一部小说,是一部堪与世界上任何文学名著相媲美的伟大的现实主义杰作。背面隐写着一段令人触目惊心的历史。其中包括:1、曹雪芹与竺香玉的传记以及二人的悲欢离合史。
  2、隐写着曹家的兴衰史。
  3、隐写着香玉进宫做了皇贵妃、皇后之后,与曹雪芹合谋以丹砂害死雍正帝的清宫秘史。
  “索隐红学”的发展,是一个不断从低级阶段向高级阶段的渐进过程,是对《红楼梦》的认识由浅入深、由表及里、由现象到本质、由片面到全面、由简单到复杂的辨证发展过程。解梦派作为“索隐红学”发展的高级阶段,它与“索”、“考”两派的关系,是一种学习、继承、发展、提高的关系,起着承上启下的作用,为“索隐红学”的发展,进而为整个红学事业的发展开辟了一条广阔的道路。
  4、“评论红学”与“索隐红学”的关系。“评论红学”与“索隐红学”是红学研究中两个截然不同的领域,是两种并行不悖的红学。他们在研究对象、研究方向、理论指导、思维方式等重大问题上都有重大差别。他们是红学研究中的两条平行的研究方向。一个是研究《红楼梦》正面小说的文学艺术价值,一个是研究《红楼梦》反面历史的社会历史价值。他们之间的关系是平行关系,而不是交叉关系;是互补关系,而不是排斥关系;是统一关系,而不是对立关系。这种关系,是由《红楼梦》这一研究对象的两面性决定的。《红楼梦》,又叫《风月宝鉴》,有正反两面,“正反皆有喻”。“评论红学”研究正面之“喻”,“索隐红学”研究反面之“喻”。两者统一于《红楼梦》这一个共同的研究对象之中。“评论红学”不应该贬低、否定、排斥、反对、围剿、封杀“索隐红学”;“索隐红学”也不要轻视、贬低、排斥“评论红学”。两派应该携起手来,从两个方面、两条战线、两个领域共同完成曹雪芹交给我们的解读《红楼梦》“其中味”的历史任务,向曹公交上一份合格的答卷,共同告慰于九泉之下的曹公!
  2005年9月25日星期日写于新疆伊宁市
  红楼人物
  金陵十二钗正册:林黛玉(判词)、薛宝钗(判词)、贾元春(判词)、贾探春(判词)、史湘云(判词)、妙玉(判词)、贾迎春(判词)、贾惜春(判词)、王熙凤(判词)、巧姐(判词)、李纨(判词)、秦可卿(判词)
  红楼梦曲:引子、枉凝眉、终身误、恨无常、喜冤家、分骨肉、虚花悟、乐中悲、世难容、聪明累、留余庆、晚韶华、好事终、飞鸟各投林
  金陵十二钗副册:甄英莲(香菱判词)、平儿、薛宝琴、尤三姐、尤二姐、尤氏、邢岫烟、李纹、李绮、喜鸾、四姐儿、傅秋芳
  金陵十二钗又副册:晴雯(判词)、袭人(判词)、鸳鸯、小红、金钏、紫鹃、莺儿、麝月、司棋、玉钏、茜雪、柳五儿
  十二贾氏:贾敬、贾赦、贾政、贾宝玉、贾琏、贾珍、贾环、贾蓉、贾兰、贾芸、贾蔷、贾芹
  十二官:琪官、芳官、藕官、蕊官、药官、玉官、宝官、龄官、茄官、艾官、豆官、葵官
  十二家人:赖大、焦大、王善保、周瑞、林之孝、乌进孝、包勇、吴贵、吴新登、邓好时、王柱儿、余信
  其他人物:贾母、王夫人、薛姨妈、赵姨娘、邢夫人、林如海、贾雨村、甄士隐、刘姥姥、柳湘莲、薛蟠、贾瑞。。。了解更多人物,及诗词关注公众号(bcbeicha)杯茶读书,回复关键字获取。
  红楼诗词:西江月二首、葬花吟、题帕三绝、五美吟、秋窗风雨夕、柳絮词、菊花诗、桃花行、芙蓉女儿诔、姽婳词、怀古绝句、
  红楼梦每回主要内容及解读
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  重要情节:黛玉入府、梦游太虚、元妃省亲、宝玉挨打、宝钗扑蝶、共读西厢、黛玉焚稿、湘云醉眠、可卿之死、紫鹃试玉、探春理家、惑馋抄园、
  脂批红楼梦每回原文解读
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张太医药方的后面隐藏的是什么?破译张太医药方红学研究《红楼梦》第十回,张太医为秦可卿看病,开出了一张“益气养荣补脾和肝汤”的药方。这也是红楼梦中唯一的一张完整药方。曹雪芹写作《红楼梦》时,在许多……即可作怡红院之联了,故不再另题。此解是否?红院无联却有联红学研究宝玉展才,为大观园题联四副。令人感到有些奇异的是这四副联中只有三副是属于“四大处”的,即有凤来仪(潇湘馆)、瀚葛山庄(稻香村)、蘅芷清芬(蘅芜……安徒生童话《最难使人相信的事情》原文欣赏安徒生童话《最难使人相信的事情》谁能做出一件最难使人相信的事情,谁就可以得到国王的女儿和他的半个王国。年轻人甚至还有年老人为这事绞尽了脑汁。有两个人把自己啃死了,有……《红楼梦》究竟谁人所作?‘百年红楼’的补充猜测(二)红学研究《红楼梦》问世以来,她的成书过程及其作者,一直被世人所探索。至今,说穿了,无非大家(包括大红学家)都还是在‘猜想’,谁的心里就那……曹雪芹著《红楼梦》是为了“骂皇帝”?《红楼梦》中的皇帝到底是谁红学研究红楼梦》第一回便明文告知读者,此书所述的虽是“亲自经历的一段陈迹故事”,“然朝代年纪,地舆邦国却反失落无考”,所以书中虽写到“当今……舒婷《致橡树》原文及赏析致橡树我如果爱你绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己:我如果爱你绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来……《红楼梦》中那些苏州人开花结果了吗?《红楼梦》中的苏州人(二)苏州人的情爱红学研究红楼梦》中的苏州人有20多个。情种,比比皆是。他们有的爱的那么炽热,有的爱的那么深沉,有的爱的那么大胆,有的爱的那么含……元春为什么不死在皇宫内院?红楼梦探佚之三:浅探贾元春之死红学研究关于贾元春之死,红学界目前尚无定论。这当然是跟《红楼梦》八十回后原文无存有关。但,我们仅根据《红楼梦》前八十回,大致推考一下曹……电影《落叶归根》读后感(三篇)落叶归根读后感(一)总的来说今天的天气不太好,外面干冷干冷。有种感觉,明天说不定会下雪。在这个冬季的午后我去观看了由赵本山主演的电影《落叶归根》,这部电影我期待了很久,看……冯骥才《苦夏》原文欣赏苦夏这一日,终于撂下扇子。来自天上干燥清爽的风,忽吹得我衣飞举,并从袖口和裤管钻进来,把周身滑溜溜地抚动。我惊讶地看着阳光下依旧夺目的风景,不明白数日前那个酷烈非常的夏天……探索《红楼梦》小说背后所隐写的历史真事两种并行不悖的“红学”红学研究对同一个客观事物的认识,由于认识主体的立场和世界观的不同,研究过程中的指导思想、研究对象、研究方法、思维方式的不同,因而导致了认识结果……曹雪芹为何叹不知道是人入了梦,还是梦进了现实?泪尽太虚心意冷,愁添红楼梦魂羞红学研究开谈不说红楼梦,读尽诗书亦枉然。诗书百年能读尽,红楼一梦终不还。对于芹溪先生的一部百年巨著《红楼梦》,……
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