雨点儿读后感
　　听了张婷婷老师的《雨点儿》，心中难以平静。庞大的班额，乌泱泱的小不点儿，一位亭亭玉立的年轻教师，然而课程设计和流程把握和年龄无关。老练自如，有条不紊，教态自然，真棒！
　　听课期间，生动有趣的课件，教室里林立的小手，教师悠美的引读，孩子们奶声奶气地回到，童真童趣让人莞尔。然而整个过程中，有一名个性超强的小男孩成功的吸引了我的注意力，以致后半段的教学我只是听而不记。小男儿十分富有，拥有一大盒铅笔，上课时就不时从课桌中，摸摸索索，并想引起同桌的注意和赞赏。结果小同桌是个乖乖好学生，岿然不动。小男儿索性从书桌里拿出来，先是抽了一颗，拿着笔在小同桌的眼前晃悠，见到没有反应，继续抠着包装壳，后面听课的校长实在是忍不住了，想从孩子手中夺过来分散他注意力的事物，结果，小男儿往后一扭，并发出了“嗯”的抗议声，紧接着，小舌头一吐，鼻子一提，眼镜一斜。对着桃靥如花的美女校长，做了个“鬼脸”。此时，在旁边观看了整个过程的我，内心是极度崩溃的。讲课过程中，老师提问用“从”说句子，小男儿，站起来，想了几秒钟流畅异常地说，“雪花从乌云里飘下来。是个聪明的孩子，我心里暗暗地想。？
　　进入分角色朗读环节，太多的小朋友争抢要当小雨点儿，没有当成小雨点儿的孩子转战大雨点儿的角色争抢，小小的个子，为了让老师看到自己，手举得高高的，甚至站起身来，课堂一时混乱，老师终于指定了大雨点儿的同学。这时，有个委屈的声音幽幽的传来”我才是大雨点儿“，原来没有被指名朗读的小姑娘忍不住说出声。毫无间歇，这次课堂的小主角却淡定异常”真幼稚！”三个字的评价，坐在一旁的我，内心真是崩溃的。一旁的校长，果然是领导。当然我更敬佩的是小男孩儿的同桌，心有惊雷而面不改色，或者说他习以为常得接受了小男儿的显摆、嘲笑以及各式各样的动作和骚扰。天雷滚滚，十几年前一年级的我，只知道做作业、好好考试、好好听课，时间真是太快，太快。

能够吸引眼球的说说一、有时候我真希望自己没有感觉，那就好过得多了。二、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。三、这个世界上，谁都没有错，只是我们有不同的际遇，被迫走上……一个人听歌的心情说说一、天蝎把自己的全部交付给挚爱。天蝎在吃饭、走路、听歌、睡觉的时候，会把另外一个人放在心上。天蝎为了让彼此更融洽，宁愿改变自己，完全迁就对方。天蝎努力地爱，〔笑哈哈〕拼命地争，……一句话的简单晚安说说一、属于你我的时间。此刻世界在你我眼里都为静止的。回忆，有时令你嘴角上扬，有时也能让你潸然泪下。所有的结局都是新的开始，只是当时不知道。每晚睡前听你说晚安，是属于我的，最简单而……读《魔法灰姑娘》有感（三篇）读《魔法灰姑娘》有感（一）她，从小失去了母亲，继母来了后，她受尽苦楚、任劳任怨，但这依然没有黑化她的阳光与善良，她的心中一直怀着一个美丽的梦。最后，在仙女教母的帮助下，她……《放飞梦想》读后感（三篇）《放飞梦想》读后感（一）《放飞梦想》这本书是我机缘巧合下在图书馆借到的，或许上天就是这么眷顾我，在我需要那么一本书将我的路明朗化的时候，它就出现了。我们从中考，高考……曹文轩《枫林渡》的读后感（三篇）《枫林渡》读后感（一）每个妈妈都是爱自己的孩子，回家吧，哪怕她有些地方做的不对。题记《枫林渡》中的蓝蓝不到一岁的时候就和奶奶生活在一个名叫“枫林渡”的村子里，……余秋雨《千年一叹》的读后感（三篇）余秋雨千年一叹读后感（一）余先生的散文，追索文化生成的奥秘，感受文化历史的兴衰，有对文化缔造者的由衷的礼赞，又有对文化人命运的深切关注。进入新世纪，余秋雨在考察审视……《乌丢丢的奇遇》读后感400字（三篇）乌丢丢读后感400字（一）读完了《乌丢丢的奇遇》一书。书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事：乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶。他只有一只脚，人们都叫他“……《生命是一支铅笔》读后感（三篇）生命是一支铅笔读后感（一）如果说生活是一张白纸，等待我们用血水、汗水、泪水去描绘自己奋斗和拼搏的道路，那么生命便是一只铅笔，它总是用自己瘦瘦的身子，在洁白的纸上写上我的生……张婷婷《雨点儿》读后感雨点儿读后感听了张婷婷老师的《雨点儿》，心中难以平静。庞大的班额，乌泱泱的小不点儿，一位亭亭玉立的年轻教师，然而课程设计和流程把握和年龄无关。老练自如，有条不紊，教态自然……曾国藩《黑雨》读后感（二篇）曾国藩黑雨读后感（一）看完曾国藩《黑雨》，曾国藩死时黑雨滂沱，结果窗外就淅淅沥沥下起雨来。是该写篇书评。其实在看曾书之前，我对这个历史任务的了解只有历史书上“……《子鱼论战》读后感（二篇）子鱼论战读后感（一）翻开《子鱼论战》的时候，只是很单纯地沉醉于金先生酣畅淋漓的评语中：笔快，却如剪刀快相似，愈剪愈疾，愈疾愈剪。胸中无数关隔噎之病，读此文，便一时顿消。而……