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成语《人言可畏》的故事

5月21日 火云谷投稿
  人言可畏
  出处:《左传襄公三十一年》于产曰:“人心之同,如其面焉;吾岂敢谓子面如吾面乎?”
  【释义】:这则成语的意思是人的心思像人的面貌一样,各不相同。
  【故事】:春秋时,郑国的大夫子皮打算让尹何担任自己封地上的主管,尹何是子皮家的小臣,没有管理这么大地域的经验和能力,许多人觉得此人难以胜任。
  为此,子皮征求辅助自己执政的子产的意见。子产说:“尹何年纪轻,恐怕不行吧。”子皮不以为然,说:“尹何谨慎、敦厚,我很喜欢他,他也不会背叛我。他虽然缺乏经验,但可以让他学呀。学的时间久了,他也就懂得治理的道理了。”
  子产反对说:“那不行,大凡一个人爱护另一个人,总希望对被爱护的人有利。现在你爱护一个人,却把这么重要的事交给他。这好比你让一个不会拿刀的人去割东西,那是会给割东西的人带来很大损害的。这样,今后又有谁敢再来求你保护呢?”
  接着,子产诚恳他说道:“您是郑国的栋梁,要是屋栋断裂了,我们这些住在屋子里的人不是也要遭殃吗?再举一个例子说吧,如果您有一匹精致美丽的锦缎,您决不会把它交给一个不会裁衣的人去学着裁制衣服,因为您怕把锦缎结糟蹋了。”
  说到这里,子产把话引到正题上来:“大官大邑是用来维护百姓利益的,这比那匹精致美丽的锦缎重要得多了。您连锦缎都舍不得给不会裁衣的人去裁制衣服,却为什么把大官大邑交给毫无经验的人去担任和管理呢?您这样的作法,岂不是把锦缎看得比大官大邑还要重了吗?我也从来没有听说过借做官的机会来学做官的。”
  子产见子皮听了在点头,又进一层说:“再拿打猎来作例子吧,有个人连马车也不会驾、弓箭都不会射,他怎么能打到野兽呢?恐怕野兽没有打着,自己却要翻车呢。管理国家大事也是如此”总要先学会再去当政而不能先当起政来再去学。硬要这样子,必定会造成重大损失。”
  子皮听了子产这席话,连连点头说:“您说得对极了,我太不聪明了。衣服是穿在我自己身上的,所以我知道要慎重地选择人来裁制。大官大邑关系到百姓的利益,我却非常轻视,真是太鼠目寸光了!”说到这里,子皮向子产拜了一拜,接着又说:“如果不是先生用这番话来提醒我,我还不知自己干了蠢事呢。记得从前我曾经说过,你治理郑国,我只治理我的家产,使我的身体有所寄托也就足够了。我向您请求从今以后,连我的家事也听从你的意见去做!”
  子产听了连连摇头说:“人心各不相同,就像人面各不相同一样,我怎么敢说你的面貌与我的面貌相同呢?我心里觉得你这样做很危险,所以据实相告。”子产这话的言外之意是,我心里的想法并不见得与你子皮的相同。
  子皮觉得子产对国家非常忠诚,所以把政事完全委托给他。后来,子产把郑国治理得富强起来。
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成语《人言可畏》的故事人言可畏出处:《左传襄公三十一年》于产曰:“人心之同,如其面焉;吾岂敢谓子面如吾面乎?”【释义】:这则成语的意思是人的心思像人的面貌一样,各不相同。【故事】:……成语《三生有幸》的故事三生有幸唐朝有一个和尚,号国泽,对佛学有高深的造诣,和他的朋友李源善很要好,有一天,二人一同去旅行,路过一处地方,看见一个妇人在河边汲水,那位妇人的肚子很大,已经怀孕了。……成语《人非圣贤孰能无过》的故事人非圣贤孰能无过出处《左传宣公二年》人谁无过,过而能改,善莫大焉。【释义】:“非”,不是。“孰”谁。一般人不是圣人和贤人,谁能没有过失?【故事】:晋灵公生性残……成语《千载难逢》的故事千载难逢出处:《韩昌黎全集潮洲村史谢上表》当此之际,所谓千载一时不可逢之嘉会。【释义】:“载”,午。“逢”遇。千年也难得碰到一次。形客机会极其难得。【故事】:……成语《人杰地灵》的故事人杰地灵出处:唐王勃《滕王阁序》物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。【释义】:“杰”,指有杰出才能的人。“灵”特别美好的意思。这则成语表示杰出人物在……成语《千变万化》的故事千变万化据传说,周穆王有八匹骏马,日行千里,深受宠爱。他非常喜欢游玩,曾经接受西王母的邀请,参加过瑶池盛会。一天,周穆王从昆山返回合山,途中听说有个叫偃师的人,手艺……成语《破釜沉舟》的故事破釜沉舟秦朝末年,各地人民纷纷举行起义,反抗秦朝的暴虐统治。农民起义军的领袖,最著名的是陈胜、吴广,接着有项羽和刘邦。下面,讲一个项羽破釜沉舟的【故事】。有一年,秦……成语《内助之贤》的故事内助之贤晏婴是战国时齐景公的宰相,躯体不甚高大,据云长不满六尺(相当现在四尺三寸)但他很有才干,名闻诸侯,有一天晏婴出门,坐看车子,由他的御者(马车夫)驾车。那位御者的妻……成语《气壮山河》的故事气壮山河出处宋陆游《老学庵笔记》赵元镇丞相与谪朱崖,病亟,自书铭旌:“身骑箕,尾归天上,气作山河壮本朝。”【释义】比喻人的豪迈之气如同高山大河。【故事】……雷利《一个中国孩子的呼声》读后感(三篇)一个中国孩子的呼声读后感(一)今天,我读了一篇课文《一个中国孩子的呼声》,我受益非浅。这篇课文主要写的是一个孩子代表全世界儿童向联合国秘书长发出一封“要和平不要战争”的倡……成语《弄巧成拙》的故事弄巧成拙北宋时期,有位画家,叫孙知微。专擅长人物画,一次,他受成都寿宁寺的委托,画一幅《九耀星君图》。他用心将图用笔勾好,人物栩栩如生,衣带飘飘,宛然仙姿,只剩下着色最后……成语《门庭若市》的故事门庭若市出处:《战国策齐策》齐王乃下令:“群臣吏民,能而刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥子市朝,闯寡人之开者,受下赏。”令初下,群臣进豫,门庭若市。……
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