关于校园建议书模板集锦6篇 在我们平凡的日常里，建议书对我们的作用越来越大，建议书不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，它具有较强的可塑性。那么一般建议书是怎么写的呢？以下是小编精心整理的校园建议书6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 校园建议书篇1 敬爱的校长： 您好！ 我是一名五年级的学生，很荣幸能在这么美丽的校园环境中度过5年的小学生活，给自己留下了一个金色的童年。我们的校园幽静美丽，崭新的教学楼巍然矗立，四周树绿树环绕，一年四季果树飘香朵朵鲜花争奇斗艳，宽敞的塑料塑胶跑道更是给我们增添了无数运动和竞技的乐趣。在这样一个花园式的校园里，我们精神舒畅，信心百倍，认真学习科学文化知识。 但美中不足的是，最近部分同学的不文明行为破坏了我们学校的这美丽的景色：花坛里随处可见的纸屑和包装袋，草坪上总有践踏的痕迹，花儿的微笑不再甜美，小草也是总是无精打采，校门口楼梯边教室中甚至是讲台上都有同学们随意留下的垃圾，更为糟糕的是一些同学还口出脏话，着装邋遢。完全不符合校园的和谐气氛。不符合校园学生的形象。唉！美丽的校园不再美丽。因此我向您提出以下几点建议： 学生和老师们都要穿着整齐，服装整洁。在校园中学生们不要随意乱扔纸屑，把垃圾废品扔到指定位置。在校园中不要追逐打闹。走路站成一排来行走。 我坚信：只要全校师生一起努力拒绝校园不文明行为，那么我们的校园一定会更加美丽，更加和谐！ 建议人：秦会婷 20xx年12月3日 校园建议书篇2 亲爱的同学们： 你们好！ 我是小学部的一名学生，和你们一样共同在这个美丽的校园中学习、生活。 绿树成荫的小树林，春意盎然的桃林，四季常青的苍松翠柏，如茵的草坪，再有星星点点的小花点缀其间，更有那风景秀丽的“植物园”，它们组成了风格独特、朝气蓬勃的校园。每天早上迎着朝阳，呼吸着甜润清新的空气走进课堂；傍晚，沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、玩耍，对于我们这些孩童来说是一种莫大的享受。相信同为凤华学子的你们一定也深有同感。可是在我们美丽的校园中，却出现了一些很不文明的现象，这不得不引起我们的深思。 一次，我们随着老师到植物园游玩，却在不经意中发现植物园靠边的草坪中到处都是奶袋、面包袋、一些零食的包装袋植物园是封闭的，怎么会存在这些垃圾呢？我们的脑子中满是问号。后来经我们观察，有垃圾的地方紧靠初高中的女生公寓，垃圾是从女生公寓的窗户扔出来的。无独有偶，在一个周六的下午，老师带我们去校外郊游，又一次惊讶地发现校园外紧挨围墙的两边也是到处充斥着一些生活垃圾。毋庸质疑，这些生活垃圾是从我们校园的铁栅栏里扔出来的。还有我们学校围墙边的松树林里也存在着这些情况。另外，我发现有的学生还不爱护学校的公共设施，有的学生在打电话时还拿电话当出气筒。学校的电话已经坏了两个，可是还是没有引起大家的重视。这种种现象像一个个极不和谐的音符，遍布在凤华的角落，让凤华这个年轻的妈妈为之黯然失色。为了让这位校园妈妈不再伤心垂泪，在此，我提出以下建议： 一、如果在公寓吃了零食，请把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾篓里，不要再往窗外乱扔，让植物园重新恢复她往日秀丽的容颜。 二、不要把餐厅的食物（如奶、麻花、面包之类）带到校园，不要在校园内吃零食，时时刻刻要注意维护自己的形象，要做一个文明的学生。 三、学校的公共设施不仅给大家提供了生活上的方便，而且还是学校对外交流的一个窗口，毁坏公共设施等于给自己带来不便，请大家都能爱护公共设施。 四、严格要求自己，做一个自尊、自爱、自强、自律的新世纪青少年。 凤华是我家，美丽靠大家！还校园一片洁净！从自己做起，从自己身边的小事做起。弯一弯腰，动一动手，让我们一起努力，让校园的美丽在我们的手中绽放。 六年级：薰衣草20xx 校园建议书篇3 尊敬的卫生监督部门： 你们好！ 正在进行一次关于“垃圾食品”的实践活动调查。在调查中，我们发现校园周边的摊点食品受到了大多数学生的热捧，他们独特的经营理念，香甜可口的美味食品，优质的服务态度，方便快捷的饮食方式吸引了大众的目光，特别是受到了广大同学们们的喜欢。谢谢他们给我们提供了便捷的服务。 不过我们在调查中间发现，这些摊点的卫生状况令人担忧，他们推出的一些食品如油炸、烧烤的食物，它们脂肪含量高，多吃了容易发胖；而且我们发现多吃会影响我们的脑发育，诱发儿童性早熟；有的食物严重影响我们的健康，如一个炸鸡腿相当于60支香烟的毒性看到这些现状，我们很为自己担忧，长此以往，弊远远大于利呀！为了商贩的长远发展，也为了同学们的身体健康，我们真心的向你们提出一些建议：您们最好根据实际情况，取消一些有害顾客身体健康的摊点食品，引导他们在营养学的基础上，推出一些绿色食品。比如：蔬菜、水果、豆类、奶类等健康的、卫生的食品，让我们吃得既营养又开心。 真的，面对良莠难分的学校周边食品摊点，学生们根本无法辨别哪些是合法经营的。这就要求相关监管部门要做好学校周边食品摊点的登记和发证工作，并要求所有摊点必须亮证经营，从直观上降低学生的。辨别难度，使无证经营的摊点难以在市场上立足。 希望您们能考虑一下我们的建议，万分感谢！ 校园建议书篇4 xxxxx的老师： 你们好！ 我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。 然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪！ 为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议： 1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗； 2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心； 3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。 4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。 5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。 希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。 学生：xx 20xx年xx月xx日 校园建议书篇5 尊敬的校长：您好！我是本校一名六年级的学生，在这所学校已经生了六年了。我们的学校风景优美，景色迷人。可是，还有许多美中不足的地方。学校教学楼的楼梯上，随处都可以看见许多废纸啊，零食袋啊，甚至还会有一次性塑料杯。许多同学还会从楼梯上往下扔废纸。让经过的人看得也很不舒服。学校操场上的垃圾也随处可见。放眼一望，有许多白色的纸，使原本美丽干净的操场变得又脏又难看。而且还给清洁阿姨带来了负担。做为本校的一名小学生，我向您提出以下几点建议： 1。可以在周一的晨会以“保护坏境”为主题，开展一次活动。 2。可以在班级里让班主任以“保护环境”为主题，开展一次班会并让同学们搜集一些保护环境的资料。 3。可以在学校里开展一次“保护环境”的 名言标语征集活动。 4。可以让同学们为你废物利用，自己动手制作一些环保小制作。学校是我们大家的，保护环境需要我们每个人自己去努力。从身边的小事做起，保护我们校园的环境。 校园建议书篇6 尊敬的校长： 相信大家都知道，保护环境，人人有责，所以作为孩子的我们，更加需要保护好我们的校园环境，保护好校园环境，我们才可以健康的成长。芬芳扑鼻的花香，碧绿的小草，高大的教学楼我们的校园是多么美丽壮观啊！但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊：一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了，一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了，一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗？不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污，呗伤害着。为此，我提出了以下几点见意。 一、开展“保护环境，人人有责”的活动，让每个同学都行动起来，不要踩踏花草，不要随便攀折树木。 二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱，不要随地乱扔。要让有限的资源，无限的循环。 三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的，不要把自己的病菌带给他人。 一个爱护环保的孩子
