入学申请书 推荐度： 入学申请书 推荐度： 入学的申请书 推荐度： 入学申请书 推荐度： 英语入学申请书 推荐度： 相关推荐 关于入学申请书汇总五篇 在眼下市场经济活跃的社会，我们都会用到申请书，申请书是我们平时提出请求的一种书信。你还在为写申请书而苦恼吗？以下是小编整理的入学申请书5篇，希望能够帮助到大家。 入学申请书篇1 XX中学校领导：我叫XXX，女（男），今年12周岁，是xX区XX小学XX班的毕业生，学习成绩优良。仰慕贵校的教育方法，深知贵校的知名度，为此申请去贵校求学。我是教师子女。（父或母系XX学校教师。叫XXX），望审核，满足一个学生的请求。 此致 敬礼 家长姓名： 年月日 入学申请书篇2 尊敬的XX系或院学生会 我是，今年系的新生。我申请加入系学习部，成为其中的一员。 今年我考入这所学校以后，我深深的感受到了学生会大集体为同学们服务，为同学们着想的的高贵品质，并意识到了进入学生会中锻炼自己，为让自己早日融入社会做好充分的准备的重要性。在初中的时候，我就是一个热心帮助同学且在大家的共同努力下使一些人取得了较大进步。 我工作积极，能积极参加学校组织的各项活动。这些都是我的优势。在工作中，我学会了怎样解决一些矛盾，怎样协调好部各成员之间的关系，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习并且有能力把它发扬光大。 我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使权益，为校园的学风建设尽心尽力。在学生会利益前，坚持以学校、大多数同学的利益为重。 对于学习部，我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范，以致起到模范带头作用。其次，我想，学习部也不仅仅是要我们苦读圣贤书，时代在改变，我们也要不断的改变，使自己跟的上时代前进的步伐。“学习”一词的范围也不断扩大，它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。 假如我能够当选学习部的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己待人正直、公正办事；要求自己严于律己、宽以待人；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！ 此致 敬礼！ xxx 20xx年x月x日 入学申请书篇3 xxxxx年x月x日 新学期学生入学申请书三 尊敬的滨江初级中学校领导： 我是宏路中心小学的六年级学生唐XX（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。 下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。 机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。 此致 敬礼！ 申请人： 入学申请书篇4 尊敬的xx初级中校园领导： 我是xx中心小学的六年级学生唐XX（男，20xx年2月15日出生，xx街道xx村人）。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入xx初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，xx初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，期望校园领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答校园领导的对我的期望。恳请校园领导思考我的申请。 此致 敬礼！ 申请人：唐XX 入学申请书篇5 尊敬的校领导： 我是XX小学学生XX（女，XXXX年8月20日出生）。就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了XX中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会（乒乓球比赛项目），并取得了较好的成绩。短短几天的赛事，透过带队老师和队友的介绍，使我对XX中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。 在我的心里，城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德，有“比、学、赶、超“的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当，但恳请领导思考我的申请。 此致 敬礼！ 学生：XXX XXXX年八月三日
