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学校转专业申请书

5月13日 碧落盟投稿
  学校转专业申请书
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  学校转专业申请书10篇
  在如今这个年代,我们每个人都可能要用到申请书,不同的使用场景有不同的申请书。那么大家知道正规的申请书怎么写吗?以下是小编为大家收集的学校转专业申请书,希望能够帮助到大家。
  学校转专业申请书1
  尊敬的x老师:
  我是xxx学院数学系08级3班的学生,因入校时学校专业自动调配进入数学系,通过一学期的学习发现自己学习本专业难以入门,尽管我已经努力,但我各科专业成绩都不是很理想,因为我从小对英语有着强烈的热情,特申请转入外语系进一步学习,当然外语系绝不允许一个后进生转入该系,而我相信自己转入外语系凭着自己的努力与热情一定会有一翻作为,鉴于为自己负责的同时,特作出以下承诺:
  一。在学习期间不旷任何一节课。
  二。在学习期间热爱班级与同学。
  三。在期末考试中,不挂任何一门科目。
  上面三点如有任何一点自己没有办到,我自愿退学。
  特此申请,愿xx老师能够批准。
  申请人:xxx
  xxxx年x月xx日
  学校转专业申请书2
  尊敬的院领导们:
  你们好!
  我是xx级动画系1班的学生万凯辉。来我校一年以来,在对动画专业有一定了解后,发现此专业有众多名师,学校也给予高度重视,就业前景、发展前途十分光明。能就学于此,实在是很荣幸。
  但是,就我本人而言,也逐渐发现对此专业的种种不适应。动画专业并非我所喜爱的,我对动画专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下,我很难全身心投入对动画专业的学习中。
  而相比较之下,我更喜欢广告专业,一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业,我也想从事有关于动漫方面的工作。我也相信,我会报以最大的热情全身心的投入到广告专业的学习中。
  因此,我想申请转系。由我动画专业转向广告专业。希望领导能予以批准。
  此致
  敬礼!
  申请人:xxx
  20xx年xx月xx日
  学校转专业申请书3
  各位院领导、老师:
  你们好!
  我是民商经济法学学院XX级4班的。
  我现在郑重提出转专业申请,希望从民商经济专业转入专业。
  在此之前我也大致的了解过学校转专业的一些规定,也符合转专业的条件,特此递交此申请。在对民商经济专业有一定了解后,发现此专业有众多名师,学校也给予高度重视,就业前景、发展前途十分光明。能就学于此,实在是很荣幸。
  但是,就我本人而言,接触民商经济以后当老师对我来说有种种的不适应。法学专业并非我所喜爱的,我对法学专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下,我很难全身心投入专业的学习中。
  而相比较之下,我更喜欢专业,一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业,我也想从事有关于平面设计的工作。我也相信,我会报以最大的热情全身心的投入到这块领域的学习中。
  而现在大一的同学们也都入校,所以我希望转专业从大一开始这也不担误学习。我也觉得转了专业以后我能很快适应新专业的学习,并且会更加努力的学习新专业的知识。
  枝头含苞待放的花蕾,犹如我十九岁的年龄,她不怕风吹雨打,严霜压顶,但是她要开放!那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会,也许以后的路会坎坷,会荆棘;但是,是我自己的选择,即使遍体鳞伤,我还是可以坚持下去的。相信如果连一个机会也没有,即使完整无缺,也少了拼搏的痕迹,剩下了遗憾。
  我希望学院领导能给我这次转专业的机会,我将会把自己所长发挥的更加的出色,在本专业的学习会很努力,创造更好的成绩。
  以上便是我的申请报告,希望各位领导能批准。
  此致
  敬礼!
  申请人:xxx
  学校转专业申请书4
  尊敬的校领导、老师:
  我叫孙赓,籍贯宁夏银川,是我院(中专)经济商贸xx届市场营销()班学生。在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个中学生到专科生的蜕变。在本系学习的半年里,辅导员和老师都给了我们莫大的关怀,给了我不断施展的平台。不过随着本专业系统的学习和深入,我感受到了前所未有的压力,来自理想与现实的,还有更多的。
  我承认市场营销是一个朝阳专业,并且其就业率在我院也在高水平。因种种原因,现向学校提出从我院(中专)经济商贸xx届市场营销()班转为(中专)旅游管理系xx届酒店管理()班
  故本人冒昧的向老师提出申请,希望能够转入旅游管理系xx届酒店管理()班,使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向,以最优的姿态,迎接机遇和挑战。并且我保证:在以后坚决刻苦学习、遵守校纪校规。
  此致
  敬礼!
  申请人:
  20xx年xx月xx日
  学校转专业申请书5
  尊敬的x老师:
  我是数学系XX级3班的学生,因入校时学校专业自动调配进入数学系,通过一学期的学习发现自己学习本专业难以入门,尽管我已经努力,但我各科专业成绩都不是很理想,因为我从小对英语有着强烈的热情,特申请转入外语系进一步学习,当然外语系绝不允许一个后进生转入该系,而我相信自己转入外语系凭着自己的努力与热情一定会有一翻作为,鉴于为自己负责的同时,特作出以下承诺:
  一。在学习期间不旷任何一节课。
  二。在学习期间热爱班级与同学。
  三。在期末考试中,不挂任何一门科目。
  上面三点如有任何一点自己没有办到,我自愿退学。
  特此申请,愿xx老师能够批准。
  申请人:
  学校转专业申请书6
  尊敬的院领导们:
  你们好!
  我是20xx级计算机工程系1班的学生小华。来我校一个学期以来,在对计算机专业有一定了解后,发现此专业有众多名师,学校也给予高度重视,就业前景、发展前途十分光明。能就学于此,实在是很荣幸。
  但是,就我本人而言,也逐渐发现对此专业的种种不适应。计算机专业并非我所喜爱的,我对计算机专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下,我很难全身心投入对计算机专业的学习中。
  而相比较之下,我更喜欢土建专业,一直以来对此专业也很关注。因为其中有我喜欢的物理,有我喜欢的手工动作。对于将来的就业,我也想从事有关于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中会很艰辛,但是我也很快乐。我也相信,我会报以最大的热情全身心的投入到土建专业的。学习中。
  人的发自内心的情感是无法驱策的,人能支配的只有行动。虽然我们进大学都是为了学习,以期达到提升自我的目的,但是学习不是任务,它是人要走的路。经过这一个学期的学习历程,渐渐明白并最终了解了自己,计算机工程不是我的所好,亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一点,到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算我付出的四年花样的青春年华,使我成为计算机工程系的优秀份子,但犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛,发光了发热了,但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。
  以上便是我申请转专业要说的话,敬请各位领导以长辈的身份,慈爱地给与考虑。
  所以,我想申请转系,由我校计算机专业转向土建专业。期望领导能予以批准。
  此致
  敬礼!
  申请人:小华
  20xx年xx月xx日
  学校转专业申请书7
  尊敬的校领导:
  各位院领导,系领导:你们辛苦了!我是x学生。现在郑重提出转专业申请,希望从xx系xx专业。我看过学校转专业的相关规定,知道这个时候提出转专业是不合适的。但是请听我说。
  由于历史的原因,进入二十一世纪以来,我国地质类专业人才严重匮乏,并呈递减之势。地质类专业的人才短缺,阻碍了矿产资源的勘查与开发,制约了社会经济的可持续发展。
  据有关资料表明,20xx年全国地矿系统直接从事地质勘查的专业技术人员仅1。3万人,全国各省地矿局平均不足500人,按每个省局下属20个地勘单位计算,每个地勘单位地质技术人员仅有25人,而且身处地勘一线的应用型地质人才更为缺乏,许多地勘单位不得不返聘退休人员,以解人才短缺之急。还有人才分布不合理。地勘专业技术人才在地域和单位之间呈现两极分化的现象。上世纪末以前,不仅原有的高级人才,想方设法地调离地勘单位,而且中国地质大学等院校培养的本科以上地质类专业人才绝大多数进入地质科学院所和经济效益较好的城市地勘单位及石油勘查单位。据x年中国科技统计年鉴表明,20xx年全国地勘从业人员总数为209398,技术人员47470人,占从业总数的22。7,其中全国油气勘查从业人员就达151971人,占从业总数的72。6,而属地化地勘从业人员仅为38172人,占从业总数18。2。全国地勘从业人员绝大多数从事油气勘探,且主要集中在河北、山东、河南、新疆、四川、黑龙江、天津市,合计占人员总数的63。2。全国地勘技术人员占地区从业人员比例超过50的是北京、广东、江西、广西、重庆和海南六个地区。人力资源在地域和单位之间分布两极分化的现象也日趋严重,越来越相对集中于大中城市(特别是省会城市)和经济效益较好的单位。
  区域地质调查及矿产普查的主要课程设置是:地球科学概论、结晶学与矿物学、地层与古生物学、晶体光学与岩石学、构造地质学、资源地质学、矿床学与选矿概论、信息处理与数据库、计算机语言、成矿规律与预测学、地球物理基础、地球化学、资源勘查理论与方法、资源经济管理、自然资源环境评价与治理、资源勘查综合技术、资源开发利用与保护、岩土钻凿技术、宝玉石学、环境科学概论、资源可持续发展、现代管理学、专业英语、遥感与地理信息系统,项目训练:地质基础实习、结晶学与矿物学实习、地层与古生物学实习、计算机操作练习、晶体光学与岩石学实习、构造地质学实习、矿床学与选矿实习、信息处理与数据处理、计算机语言课程设计、成矿规律与预测实习、资源勘查理论与方法、宝玉石鉴定与加工实习、资源开发利用与保护、资源勘查综合技术、岩土钻凿技术、遥感与地理信息系统、毕业实习、毕业设计。
  就业方向为:本专业毕业生可在国土资源厅系统、土地局、地质调查研究所、华东矿产研究所等单位从事工程勘察、基础施工技术和现场质量管理工作等。
  也正因如此,难以改变;就如同无法强迫一个人喜爱另一个人一样。人的发自内心的情感是无法驱策的,人能支配的只有行动。所以在刚入学的时候,由于对大学本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐标,就告诉自己安安心心的学习,学好所学的便完成了任务。但是学习不是任务,它是人要走的路。一个学期过去了,渐渐明白并最终了解了自己,区域地质调查及矿产普查不是我的所好,亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一点,到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算有一天我在区域地质调查及矿产普查毕业并且是优秀的,我所付出的却是四年花样的青春年华,犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛,发光了发热了,但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。
  建筑工程技术专业拥有一支理论基础坚实,教学和实践经验丰富,年龄结构合理的师资队伍,设有建筑工程技术、建筑工程项目管理、工程监理、道路桥梁工程技术、建筑施工等五个专业。目前系内设有建筑构造、建筑结构、建筑施工、道路桥梁、力学、工程制图等六个教研室,建筑工程技术系是学院的骨干教学单位之一,目前在校学生xx人,与中建总公司、省建工集团等数个特大型建筑企业紧密合作,在北京、天津、上海、苏州、广州、深圳等城市设有校外实习基地,毕业就业面极广。建筑工程技术专业自x年开始实行校企合作教育“21”的人才培养模式,并取得了良好的综合效益,该专业于x年10月被教育部批准为第二批国家级高职高专教育专业教学改革试点专业,并于x年底被教育部批准为国家“精品专业”创建单位。x年11月,学院被教育部、财政部批准为国家首批28所示范性高等职业院校建设重点单位,建筑工程技术专业被评为中央财政支持重点专业之一。
  我已经了解到建筑工程技术专业的主要课程有:建筑材料、专业制图及CAD、建筑力学、房屋建筑学、土力学及地基基础、工程测量、钢筋砼及砌体结构、钢结构、施工技术与机械、施工组织与管理、工程预算与招投标。项目训练:综合制图实习、房屋建筑设计、地基基础设计、测量实习、建筑结构设计、建筑电器实习、基础工程施工、施工实习、施工组织设计。就业方向为:可在各类建筑施工企业从事施工现场技术与管理工作,也可以从事质量管理、安全管理、造价计算和技术资料管理等工作。
  当我知道建筑工程技术专业这一专业时,我随即对它产生了极大的兴趣,我被它的魅力折服,而且我有信心学好它,做好它。
  看到枝头含苞待放的花蕾了吗?犹如我二十岁的年龄,她不怕风吹雨打,骄阳暴晒,严霜压顶,但是她要开放!的确经过了磨砺,她可能不再如初的美丽,甚至会有花瓣残缺,但是作为花,她开放了。那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会,也许以后的路会坎坷,会荆棘;但是,是我自己的选择,即使遍体鳞伤,我还是可以笑的。相反,如果连一个机会也没有,即使完整无缺,也少了拼搏的痕迹,剩下了遗憾。兴趣是人做好一件事情的关键,我想做有用的人,想为了理想奋斗,想为了梦想拼搏,想在自己有兴趣的方面施展才华,请领导给我走向梦想舞台的机会,让我能展翅高飞!以上便是我申请转专业要说的话,敬请各位院系领导以长辈的身份,慈爱地给与考虑。
  敬希批准,特此申请
  申请人:小华
  20xx年xx月xx日
  学校转专业申请书8
  尊敬的院系领导:
  您们好!
  我是xx级xx系xx班的学生xx。因入校时服从调剂进入xx工程专业,经过几个月的学习,发现自己在学习这个专业时,存在难度。经过对本校各专业的了解,我认为xx专业更适合自己。
  入校5月以来,在对xx工程专业有必须了解后,发现此专业是我校有影响力的专业,师资力量很强,实验室设备在国内属于一流,就业前景、发展前途光明。
  但是,通过本学期专业课程的学习及未来专业课程的了解,我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴趣,xx工程专业并非我所喜爱的专业;同时,尽管我在上课时努力学习,课后用心复习,完成实验与作业,取得专业课程成绩排行班级第10名的成果,但这并未到达我的理想。
  相比较之下,我更喜欢xx专业,高考时,因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目标,本校的xx专业在行业中,也排行较前。入学后,我一向关注xx专业,并自学了此专业的一些专业课程,通过这些课程的学习,相信如果转专业成功,得到xx专业老师的指点,我必须能够在本专业取得较好的成绩,不辜负院系领导的培养。
  对于将来的就业,我期望从事有关于xx专业方面的工作。请领导相信,我会报以最大的热情全身心的投入到xx专业的学习中。
  因此,我向院系领导申请从xx工程专业转至xx专业。期望领导能予以批准。
  申请人:
  日期:
  学校转专业申请书9
  尊敬的院领导:
  您辛苦了!
  我是xx院xx班的学生,我叫xx。根据学校的规定,我在本学期郑重地向所在院系提出申请,由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。
  我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣,经常搜集与心理学有关的各种资料,在高考填报志愿时也一心想要学习心理学,但因父亲的干涉未能如愿。
  如今,经过半年的学校生活,我对教育学已经有了很多了解,发现自己确实不喜欢这个专业,根本无法用心学习。如果一定要我学习这个专业,最终也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一点,到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。
  而对于心理学,经过进一步的了解,我更加热爱它了!这半年,我大致通读了,也浏览了一些心理学家的著作,在读这些书时,我总能做到专心致志,能够自然而然地投入进去,思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切,对事物有着比较敏锐的洞察力,善于独立思考,更重要的是,我有毅力,能够执着于自己的追求,甘愿为理想付出汗水。
  我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义,而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学,为了自己的梦想,也为了心理学的明天!
  以上便是我申请转专业要说的话,敬请院领导以长辈的身份,慈爱地给予考虑。
  学生一定会铭记您的关心和培养!
  此致
  敬礼!
  申请人:xxx
  20xx年xx月xx日
  学校转专业申请书10
  敬爱的老师:
  您好!于诸多学子中能成为琼师一员倍感荣幸!
  学生是来自贵校今年录取的新生,学生已被贵校中文系新闻彩编与制作专业所录取,因考虑到家庭经济条件收入拮据及个人喜好因素,经再三思虑,最终择之转到该系语文教育专业,其缘故有三:
  (一)平生很是喜欢文学也很喜欢研究文学,
  (二)自幼时至今一直都很希望自己长大了能从事教育愿燃烧自我照亮他人前方之路;更愿将自己的一生顷情奉献于教育岗位上!
  (三)加之学生甚是喜欢书法;倘若日后能成为他人之师,一来可教书育人二则可结合自身之长处授学生书法基本常识与技法同时亦可扬我中华书法之道岂不是人生一大乐事!
  人的一生当寻求自己所喜好之舞台方能将其才华发挥淋漓尽致,恳请老师能及学生之难处与特长给予学生授理转专业之手续,学生定当感激不尽,铭记于心!
  此致
  敬礼!
  学生:
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