让孩子知礼、懂礼、守礼

　　你的孩子是不是见人不知道该怎么接待；看到长辈怎么也无法让他开口叫人；你用尽了办法也改变不了孩子举止粗俗的习惯；你是不是为了教育孩子懂礼，该打的也打了，该骂的也骂了，可是孩子就是没有一点长进其实，你不能抱怨孩子没有进步，而应该思考一下自己的方式是否得当。很多父母总以为用严格的刻板教育管教孩子是最合适不过的，却不知道你的一言一行在潜移默化地影响着孩子，你用简单粗暴的方法教育他，又怎能奢望他能以彬彬有礼的态度去对待他人呢？
　　如果父母在教育孩子懂礼貌的方式上不肯用心，只凭一时的喜怒赞扬或批评孩子，或只是发号施令、训斥孩子，孩子一时会被父母的威风吓住，做听话状，但他稍大一些，则不会买父母的账了。父母教育孩子时，不要用命令和打骂的方式，而应以友善的态度启迪孩子，避免枯燥的说教。要想让孩子懂礼、知礼，遵守必要的礼仪规范，就要告诉孩子学会尊重。尊重别人是对别人最大的礼貌。比如上学时主动向老师同学问好；遇到熟人热情打招呼；家中来客人要热情迎送；请人帮助要先用礼貌称呼，再说明事由，事后要道谢，等等。
　　父母一旦让孩子懂得了讲礼貌的必要和益处，就等于教给了他们做人的准则。这个准则就会永久地发挥作用，成为他们发展自身修养的内驱力。
　　1。告诉孩子，家人之间也不可以省略掉问候语
　　小伦吃完早饭要去上学，却找不到红领巾，就问妈妈：“妈妈，我的红领巾哪儿去了？”妈妈很快就帮他找到了红领巾，小伦接过红领巾后，赶紧对妈妈说：“请您原谅我，妈妈！刚才是我不够礼貌，谢谢您帮我找到了红领巾！”
　　妈妈却不耐烦地说：“家人之间啰唆什么，你赶紧系上红领巾上学去就是了。”
　　小伦妈妈的做法是错误的，即使是家人之间，问候语也不能省略掉，比如告诉孩子，早上起床见到父母要说：“爸妈早！”晚上临睡前要说：“爸妈晚安！”离开家门要说：“再见！”回家首先要说：“我回来了！”
　　有时也可让孩子用礼仪行为表示问候，比如亲吻或拥抱一下父母，这样的问候效果会更好，也更能增进家人之间的感情。
　　【正面管教秘诀】
　　礼貌用语不仅仅适用在公共场合，更应该常常用在家庭生活里。
　　“谢谢”、“请”、“对不起”、“请原谅”、“麻烦你”等，这些礼貌用语应该常常挂在孩子的嘴边。
　　不要让孩子认为家人为自己做任何事都是理所当然的，要让孩子懂得及时地表示感谢。
　　2。教育孩子学会向人道歉
　　在现实生活中，孩子与他的伙伴之间难免会发生分歧和矛盾。即使孩子有错，有的父母也会偏袒自己的孩子，更别说教孩子去道歉了。其实教孩子学会道歉，是一种豁达大度的修养。
　　“对不起”是一句文明用语，表示道歉的意思。一声真诚的“对不起”，既可以表明自身的文明素质，又可以表达对他人的尊重。
　　一般来说，当孩子做错了某件事，或是处理问题不周，或是失礼于人的时候都应该向对方道歉。父母应该告诉孩子，向人道歉不只是认错，它表示你已经知道自己的言行影响了彼此的关系，表示希望重归于好。而且切记，道歉并非耻辱，而是真挚、诚恳的表现。承认自己不对，做起来并非易事，不过孩子一旦决心面对现实，不再倔强，便会发现认错对于消除误会、恢复感情确有奇效。
　　【正面管教秘诀】
　　道歉的方式多种多样。例如，送一件小礼品可以表示悔意；握握手也可传情达意；孩子如果怕道歉时碰钉子，可以试着写张表示歉意的纸条悄悄塞进对方的课桌里。当然，道歉最好是当面。所有的方式都是在表达这样一种意思：我对发生的事深表歉意，对现在彼此的隔阂深感难过，道一声“对不起”，并盼你能接纳这份歉意。
　　3。怎样教给孩子拒绝别人的不合理要求
　　在现实生活中，有些父母往往为了面子、为了不使别人尴尬，而用所谓的懂事、礼貌来迫使孩子做一些他们并不情愿做的事情，不让孩子拒绝别人的不合理要求。
　　这是因为，中国的传统使我们在教育上往往片面强调谦恭礼让、顾全他人，而忽视了对自己意愿、权益的维护，尤其是在对孩子的教育中。有时，即使他人的要求不合理，甚至妨碍和影响了孩子自己的利益，父母也会用礼貌、谦让来压制孩子的真实愿望。这表面上是尊重别人，实际上却是对孩子的不尊重，会使孩子觉得这种礼貌教育是不真实、不合理、不平等的，从而失去了礼貌教育的意义。
　　因此，父母要教孩子如何巧妙地拒绝他人的不合理要求，不要为了面子和虚荣心而勉为其难。
　　【正面管教秘诀】
　　一味地要求孩子因为礼貌、谦让而放弃自身意愿和利益，会使孩子缺乏辨别和判断的能力，总是迎合别人的要求，难免会随着别人做出一些本不该做的事情。