如何教孩子知耻，几点建议（2）

　　培养建议四：保护孩子的羞耻心
　　当孩子做错了事情之后会有本能的不安和自责，这就是羞耻心的表现。父母如果用理智的情绪去引导孩子，孩子的羞耻心就能在很大程度上被保护。如果父母常常嘲笑、挖苦、苛责孩子，孩子的羞耻心会造成很大的伤害，久而久之，孩子会对自己的不良行为和习惯不以为然，对父母也会的表扬或批评无动于衷，甚至发展成为不求上进、自暴自弃的“问题孩子”。
　　有一家4口人正在吃饭，孩子一直用筷子翻搅盘子里的菜，母亲制止了他很多遍，孩子不听。父亲见状，并没有当着孩子母亲和奶奶的面教育孩子，而是把孩子抱进房间，并关上房门，好好地训斥了他一番，孩子最后只好乖乖听话。
　　这位父亲的方式很大程度上保全了孩子的自尊和羞耻心。父母平日不要过激地批评孩子，更不要把孩子的一个错误喋喋不休地说个不停。而且，父母要注意不要当着外人的面训斥孩子，更不要在公共场合打骂孩子。
　　父母对孩子过激的行为不但对孩子改正缺点起不到积极的作用，最严重的是孩子会变得没有自尊和羞耻心。不管遇到什么问题，父母应该帮助孩子找到提升的方法，鼓励孩子去在生活中落实，这样，孩子不但知道如何改错，更感受到人与人之间的互相尊重。
　　培养建议五：帮助孩子明确是非善恶
　　只有孩子明确了是非善恶，才会知道为什么耻，什么是荣。孩子小的时候，由于求知欲、好奇心强，喜欢模仿，但他的认识能力和辨别是非善恶的能力较弱，父母如果不加以指导，他们很可能会善恶不分。
　　比如，孩子都喜欢看《少林寺》这部电影，片中表现的是少林寺的僧人练武为民除害的品质。但是，有些孩子会很羡慕和尚武功好，很可能引发自己的肢体神经，导致与同学动手打架等行为的发生。
　　而父母一定要帮助孩子明确是非善恶，在孩子接触影片、书籍的时候，给予正确的指引。而且，古今中外表现是非善恶的故事很多，父母可以经常讲给孩子听，让孩子在故事中明白道理。
　　当然，中国的传统文化的经典大多都是在讲什么是善、什么是恶，就一本小小的《弟子规》中就涵盖了为人处事的善恶标准，还有《朱子治家格言》、《增广贤文》等。父母可以让孩子经常读诵这些启蒙经典，并和孩子一起按照上面的标准去做，孩子的明辨能力就会大大增强，自然就知道什么是耻、什么是荣了。
　　培养建议六：防止孩子的羞耻心产生负面效应
　　有时，过度的羞耻心也可能引发一些消极影响。孩子做错事后，会因为感到过于羞耻而不敢承认，有可能会出现撒谎等现象；或者，有的孩子心思重，被父母和老师批评后，可以难过好几天，甚至一想起来就觉得很耻辱父母保护和培养孩子的羞耻心是为了使孩子对自己的行为提起警觉，预防或及时改正所犯的错误，而不是使孩子因为知耻而背上严重的思想包袱，甚至无法自拔。如果是这样，父母就要引导孩子，告诉孩子如果真的感到惭愧，下次不做就好了，久久从中不能恢复平静是没有必要的。
　　因此，要使孩子具有健康的羞耻心，父母一定要对孩子有充分的了解和细心的观察，使孩子在知耻的同时，有一个豁达的心量，这样，孩子才会有良好的心态和品质。
　　【小结
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　　孩子如果有了羞耻心，就会反省，会不断完善自己，就有了不断上进的动力。而父母要做的就是保护好孩子的知耻心，从尊重孩子、了解孩子、理解孩子开始。父母有了合理的教育方式，孩子的羞耻心就会自然被保护。当然，社会中会有很多不良影响，父母要想让孩子知道是非善恶，首先父母要有清晰的头脑。父母要有正确的荣辱观，并把它用于生活的点滴中时，孩子自然会形成崇高的品质，以高度的警觉心和羞耻心来立身处事。