为了丰富学生的课堂，“岭梦”社会实践队队员根据自身所学为塘口中心小学学生别具特色的音舞课，不仅舞动了孩子们的手指、展示他们唱歌的本领，还舞动了他们的青春时光。
　　手势舞课
　　手势舞，是一种用手部动作来表现节奏的舞蹈。为此黄学而老师准备了节奏感强烈，生动有趣的手势舞课。
　　课上，黄学而老师为了更好地调动学生的积极性，首先带领学生进行“你划我猜”的热身游戏，随后进入手势舞的学习。课后黄老师总结道：“同学们的学习能力很强，课堂气氛十分活跃。而音乐和手势动作的结合，也让学生从中体会到音乐的魅力。”
　　声乐课
　　农村地区教育资源有限，孩子们接触到的音乐文化知识较少。岭梦实践队员陈燕为培养学生感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力，加强民族认同感和文化归属感，开展别具特色的声乐课。
　　本节课将爱国主义精神与少数民族音乐相结合，主要介绍了蒙古族、藏族、维吾尔族和朝鲜族的民族风情，传统乐器及民歌特点。
　　陈燕老师表示这节声乐课是学习少数民族民歌，对学生来说具有一定的难度，但可以让同学们了解更多不同的地方，不同的风土人情，不仅限于音乐。
　　音乐课
　　为了培养学生的艺术素养，提高学生的审美观，岭梦社会实践队队员钟嘉敏为学生们开设音乐课程。
　　钟嘉敏老师表示为了让学生尽快进入课堂状态，激发孩子们的学习兴趣，特意选择了《你笑起来真好看》这首歌。歌曲的歌词琅琅上口，节奏鲜明短促，因此钟嘉敏老师特意创编了一个节奏游戏来帮助学生学习歌曲。通过节奏游戏来帮助孩子们感知和认识节奏，让孩子们在游戏中享受音乐带来的乐趣。
　　实践队员通过自己的所学知识力所能及地给农村学生带了不一样的课程，丰富孩子的课堂，提高学生的音乐鉴赏能力和身体协调能力，同时实践队员在此过程中一起享受音乐的乐趣，给实践队员带来了更多的感悟。
　　供稿单位“岭梦”社会实践队

参加“暑假防溺水教育”班会有感为期10天的“三下乡”活动，说长不长，说短不短的日子，让我过得十分充实。在放假之前，每次放假回家，一躺就是一整天，在“三下乡”这段日子里，我们每天都会安排的满满的，每天都有新的……社会实践心得5昨晚带队老师和我们开了小短会，他提到了当地的农作物如何走出湛江、如何走到全国还有现在这边存在的许许多多问题，还有他的一个好朋友开厂遇到的包装袋风格、包装规格、菠萝加工程度等问题……准备就绪，整装待发红星启智实践队活动前期准备为了响应团委暑期“三下乡”社会实践的号召，岭南师范学院物理院红星启智社会实践队再次启航，并于7月11日上午于湛江市赤坎区九二一社区开展了社会实践的前期准备工作安排会议。出席此次……青春奉献社会，激情燃烧梦想7月4日上午，“朝阳行”社会实践队全体队员集合在宿舍苑区门口，他们个个心怀憧憬、摩拳擦掌，一举一动无不散发着一股斗志昂扬的少年精神气，做好准备，整装待发。“大家都吃早餐了……舞动人生，奏响青春之歌为了丰富学生的课堂，“岭梦”社会实践队队员根据自身所学为塘口中心小学学生别具特色的音舞课，不仅舞动了孩子们的手指、展示他们唱歌的本领，还舞动了他们的青春时光。手势舞课……人生需要长五气和消六气人生需要长五气和消六气俗话说：“树活一张皮，人活一口气。”“气”是什么？就是志气，就是有尊严，不容别人侮辱。人如果没了这种“气”，其生命也就没有什么意义了。当然，人也并不……人生如门人生如门孩子的心，是一道玻璃门，洁净，透明。里面装着什么，一目了然；从里面看外面，也是清清楚楚。说是一扇门，但是还不会遮挡，不知道掩饰，所以，它更像是一扇窗。十三四……人生是一个不断觉悟的过程引导语：人活在世上，就像船行于海中。遭遇风浪，饱尝奔波，乃是人生常态，谁都无法拒绝。生命的意义在于经历，成功也罢，失败也罢，正是一串串真实的脚印，最终汇成了我们每个人或长或短的……解读我们的一辈子解读我们的一辈子有一位博友说，你要不是至情至性的“圣人”，要不就是舞弄文字的“才子”。我偷笑不已，这高帽子戴在我头上就像乞丐穿了件皮大衣一样。其实我是小偷而已，偷了“圣人……人生选择胜于努力人生选择胜于努力努力是重要的，但选择比努力更重要。我们受到的传统教育里，经常会有“坚持就是胜利”这样的名言。但是经验告诉我们：懂得在该放弃的时候放弃显然比懂得坚持更重要。……父亲昨天父亲节，却在邻近期末复习时一不留神到九点多才打电话回家，母亲说父亲没事就上床睡了。不忍心打扰他，叫母亲转达一下我的问候。今儿个一如既往地没完没了的复习，可是到晚上八点……人生坎坷的美丽人生人生坎坷的美丽人生人生在世，挫折难免。恐惧、消沉、悲哀都没有用，雨打梨花，飘零满地，但落花不会因为你的怜惜就重上枝头。滔滔江水，一往无前，它也不会因为你的痛苦就停止流动。人不可……