回首暮云远，飞絮搅青冥。 出自宋代苏轼的《水调歌头昵昵儿女语》 欧阳文忠公尝问余：“琴诗何者最善？答以退之听颖师琴诗最善。公曰：此诗最奇丽，然非听琴，乃听琵琶也。余深然之。建安章质夫家善琵琶者，乞为歌词。余久不作，特取退之词，稍加隐括，使就声律，以遗之云。 昵昵儿女语，灯火夜微明。恩怨尔汝来去，弹指泪和声。忽变轩昂勇士，一鼓填然作气，千里不留行。回首暮云远，飞絮搅青冥。 众禽里，真彩凤，独不鸣。跻攀寸步千险，一落百寻轻。烦子指间风雨，置我肠中冰炭，起坐不能平。推手从归去，无泪与君倾。 参考赏析 赏析 唐代诗歌繁盛，音乐发达。唐人描写音乐美的诗歌，不乏名篇佳构。然而在宋词中，能成功地描写音乐的篇什，则寥寥无几。因为“诗难于咏物，词为尤难。”而以词刻画无形的音乐，比之描绘花柳虫鱼等有形之物，更是难上加难。 苏轼此词根据韩愈《听颖师弹琴》名篇改写，大约作于公元1087年（元祐二年）苏轼在京师任翰林学士、知制诰时。原诗为：“昵昵儿女语，思怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠。” 诉诸听觉的音乐美，缺乏空间形象的鲜明性和确定性，是很难捕捉和形容的。但词人巧于取譬，他运用男女谈情说爱、勇士大呼猛进、飘荡的晚云飞絮、百鸟和鸣、攀高步险等等自然和生活现象，极力摹写音声节奏的抑扬起伏和变化，借以传达乐曲的感情色调和内容。这一系列含义丰富的比喻，变抽象为具体，把诉诸听觉的音节组合，转化为诉诸视觉的生动形象，这就不难唤起一种类比的联想，从而产生动人心弦的感染力。末后再从音乐效果，进一步刻画弹技之高，笔墨精微神妙，可说与韩诗同一机杼，同入化境。 苏轼这首词的“隐括”，虽保留了韩诗的总体构思和一些精彩的描绘，但又在内容、形式以及两者的结合上，显示了自己的创造性，从而使此词获得了新的艺术生命和独特的审美价值。 作者介绍 苏轼 苏轼（10371101），北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌（今河南省平顶山市郏县）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。。。。
金谷园中柳，春来似舞腰。意思翻译、赏析昼成凄黯，雁飞过、垂杨转青。意思翻译、赏析绿槐烟柳长亭路，恨匆忙分离去。意思翻译、赏析日落谢家池馆，柳丝金缕断。意思翻译、赏析野渡舟横，杨柳绿阴浓。意思翻译、赏析柳柔摇不定，草短绿应难。意思翻译、赏析岸柳垂金线，雨晴莺百啭。意思翻译、赏析长杨跨武骑，细柳接戎轩。意思翻译、赏析云压西村茅舍重，怕他榾柮同烧。意思翻译、赏析自别西风憔悴甚，冻云流水平桥。意思翻译、赏析海角天涯，寒食清明，泪点絮花沾袖。意思翻译、赏析一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。意思翻译、赏观察油菜花的作文范文两个必须知道的餐饮创业陷阱全国地区上调最低工资标准高效管理团队的技巧我看见鬼了，我看见爱情了漠河舞厅如何加强校园及周边食品安全监管盘点四位三国中最令人惋惜的名将，蜀国独占三位！宝宝补钙的六个要点什么运动能有效减肥吃鸡换张脸可以防止氪金？实测之后，玩家直接放弃抵抗课文刷子李教学设计与评析二审法院立案后多长时间开庭