幼儿园国庆灯笼手工教案

　　幼儿园国庆灯笼手工教案
　　作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园国庆灯笼手工教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　幼儿园国庆灯笼手工教案篇1
　　活动目标：
　　1、用正方形纸对折后，在闭合处朝同一方向剪相同长度直线，两端相粘做成灯笼。
　　2、在张灯结彩布置环境的同时感受国庆的喜庆气氛，体验亲手制作的乐趣。
　　材料准备：
　　练习纸一张、红色手工纸人手两张（一大一小）、剪刀人手一把、浆糊和抹布一组两份、灯笼范例一个
　　经验准备：
　　学做过简单的纸拉花
　　知道国庆即将到来；了解中国人在欢庆节日的时候爱挂红灯笼的习俗。
　　活动过程：
　　一、出示灯笼，与幼儿一起观察欣赏
　　1、提问：这是什么？是什么样的？
　　（鼓励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等）
　　2、讨论：你在哪里见到过灯笼？为什么要挂灯笼？
　　指导：引导幼儿交流已有的关于灯笼的认知经验，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参与兴趣。
　　小结：每到喜庆的节日，我们中国人总喜欢挂上红红的灯笼表达自己快乐的心情。明天就是国庆节了，今天我们一起学做红灯笼，欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的60岁生日。
　　二、探索灯笼的制作方法，学习做灯笼
　　1、看范例灯笼，推测制作方法
　　提问：你知道这个灯笼是怎样做出来吗？
　　（重点了解灯笼的制作材料红色手工纸、制作工具剪刀、大致的制作方法折、剪、粘）
　　2、边讨论边让幼儿示范、观察、探索灯笼的制作方法
　　师：刚才大家推测了许多制作方法，接下来我们来共同揭秘。
　　重点讨论：灯笼的“胖肚子”是怎么剪出来的？怎么折？折几次？
　　（个别幼儿示范。正方形手工纸对折一次，变成长方形）
　　剪哪条边？剪什么线？
　　（引导幼儿观察剪刀从长方形的闭合处，即“关门处”开始向上剪直线）
　　剪时要注意什么？
　　（通过亲手练习探索剪时的注意事项：不能剪到底，否则会剪断；还要注意线与线之间的间隔要一致，这样的灯笼会比较漂亮）
　　提问：灯笼的“胖肚子”已经剪出来了，我们该怎样粘，才能成为一只灯笼呢？
　　（把胖肚子卷成一个圆柱体，用浆糊把两端粘合在一起，就出现一个灯笼了）
　　小结：与幼儿共同总结灯笼的制作步骤及相关注意事项。
　　三、幼儿自己制作，体验制作的乐趣
　　1、师：接下来，我们自己亲手来制作美丽的礼花灯笼
　　2、教师介绍制作的材料
　　3、教师巡回指导
　　提醒个别幼儿注意别剪错边，别剪断，别粘错边
　　注意使用剪刀的安全、及美工常规（用好浆糊用抹布擦净手，垃圾扔进小篮筐等）
　　针对个别有困难的幼儿及时指点
　　小结：我们一起张灯结彩来庆祝国庆
　　四、共同用灯笼装饰教室，感受国庆的喜庆气氛
　　教师与幼儿一起将制作好的灯笼挂起来，装饰教室。
　　幼儿园国庆灯笼手工教案篇2
　　活动目标：
　　1、学习用各种花边的纹样来装饰灯笼。
　　2、能够按老师的要求正确地制作灯笼。
　　3、能够合理配色、制作色彩鲜艳的灯笼培养幼儿对制作灯笼的兴趣。
　　活动准备：
　　1、白卡纸、剪刀、钉书机、线、花边纹样6张。
　　活动过程：
　　一、活动导入：
　　过几天就是元旦了，大街小巷都布上了漂亮的环境。
　　你们想不想把教室也布置成节日的环境啊！
　　二、观察花边纹样，学习用花边纹样装饰灯笼。
　　1、出示灯笼让幼儿观察、灯笼上的花边纹样。
　　2、指导幼儿画花边的纹样装饰灯笼，及制作灯笼。
　　三、幼儿制作
　　要求：
　　1、画三条花边纹样，每一条的花边纹样都要画满格。
　　在花边上涂上颜色，然后涂上底色。
　　2、在两边涂上颜色，按线剪出形，制作成灯笼。
　　四、幼儿和老师一起来布置环境。