N。阿赫

　　纳齐斯阿赫〔NarzissKasperAch1871。10。291946。07。25〕，）德国心理学家。出生于德国埃默肖森，逝于德国慕尼黑。
　　他在符茨堡大学获得医学博士和哲学博士学位，之后曾供职于哥廷根大学。和柯尼斯堡大学一段时期，后回符茨堡大学。他曾任C。斯顿夫的助手，并协助G。E。缪勒、O。屈尔佩和H。J。瓦特等人的研究工作。作为符茨堡学派的一个杰出成员，阿赫主要研究动作和思想。
　　他曾利用希普记时器，证明了自人差方程式以来的许多反应时实验。由于他的研究，使人们明白思想问题和动作问题基本上一致，两这都以某一特殊的目的为诱因，而心理物理的历程一旦为该目的所激发，边能自行趋向和达到那个目的。在阿赫看来，这就如同看见一个刺激字说出一个同韵字，在心理学上，无异于看见一个指定的字母而按压一个指定的手指。
　　阿赫对心理学的贡献主要表现在他提出的三个基本概念上，并因此而著名。这三个基本概念是：
　　1。系统的实验内省。这一术语，后为符茨堡学派的口号。“系统的”这一形容词意旨分段，也即将内省过程分成几个阶段：内省前期，指实际刺激前的告戒信号；内省中期，指适当的刺激及其结果；内省后期，指内省发生或反映的时期。阿赫借用瓦特的实验方法，要求被试用几百个词描写出他的意识活动，即把意识经验变为文字。同时，要求被试先限于内省前期，次限于内省中期，最后限于内省后期，借此对被试的内省过程或系统有个比较确切的说明。这便是“系统的”一词由来。“实验”一词意指记时器或其他装置，主要是运用希普记时器这样的装置。阿赫的意思是说，要了解系统的内省或内省的阶段，必须依严密的科学技术。
　　2。决定趋势。意指被试在完成一个任务时，往往受到无意识的影响。阿赫把这种无意识影响称做“预备中的一个因素”，他会促进被试的联想趋势，所以叫做“决定趋势”。例如，给被试一张纸，上面印有5和2两个数字，5在上2在下，让被试联想。如果被试联想到加法，便会说出7这个联想结果；如果联想到乘法，便会说出10这个联想结果；如果联想到减法，便会说出3这个联想结果，等等。但是，如果在内省前期，即在呈示这两个数字之前，主试和被试在闲聊中偶尔谈到与加法有关的内容，再被试在内省中期便倾向于把两数之和作为最初的反应。这个有效的先决概念便是决定趋势，因为他决定被试联想的趋势。阿赫认为，该领域的研究有助于支持无意象思维的概念，即被试在交谈中没有特殊的心理表象，而是无意识的影响。
　　3。觉知。意指一种无意象的、感觉模糊的、不易捉摸的意识内容。阿赫把他解释为unanschaulich，后来铁钦纳把他译成“不易理会的”，也即动作和思想不完全都是在意识清醒的状态下进行的。系统的实验内省不仅发现动作和思维中可以理会的内容，而且还有不易理会的项目。比如，一个人可能在实际上并未体验到闹钟响的情况下意识到闹钟将响，这就是知觉，或者说思想中的无意象元素。
　　阿赫的研究始于1900年，当时在哥根廷大学与G。E。谬勒等人合作，于1904年完成研究，那时他已回到符茨堡大学。1905年，阿赫将其研究结果写成《意志与思想》一书，并将该书献于谬勒和屈尔佩两人。
　　主要著作：
　　意志与思想：1905