小学美术教研组工作计划

　　小学美术教研组工作计划
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　　小学美术教研组工作计划
　　日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，让我们对今后的工作做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的小学美术教研组工作计划，希望能够帮助到大家。
　　小学美术教研组工作计划1
　　一、指导思想：
　　本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
　　二、本学期的任务目标：
　　1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。
　　2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。
　　3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
　　4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
　　5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
　　三、方法和措施：
　　1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。
　　2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。
　　3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。
　　4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。
　　5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
　　6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。
　　四、教研活动安排：九月份：
　　1、制订、收缴美术教学计划。
　　2、成立美术兴趣小组。
　　3、辅导学生参加省文化厅组织的绘画比赛。
　　十月份：
　　1、举办国庆书画展。
　　2、参加市小学美术研讨观摩课及研讨活动。
　　3、兴趣小组活动
　　十一月份：
　　1、美术组青年教师参加校一人一课活动
　　2、参加组内听课评课活动。
　　3、优秀案例评比。
　　十二月份：
　　1、组织美术期末考核。
　　2、撰写美术教学工作总结。
　　小学美术教研组工作计划2
　　美术学科是全面推进素质教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。
　　一、由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划：
　　1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。
　　2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，根据教学中出现的典型问题展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。
　　3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用，强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。
　　4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录，材料整理。
　　5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。
　　6、加强教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划，开足开好美术课，严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增强备课的实效性。树立“以科研求突破，以特色求发展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。
　　7、终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识，逐步提高自己的业务素质与理论水平。本组教师必须掌握自制设计课件的能力。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用，提高自身水平。
　　8、促进个人全方位能力素养的提升：教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。
　　9、培养自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学发展方向，提高理论层次。鼓励“四自”活动，即“自选内容”，“自己请人听课或送课”，“自看录像”，“自己评课”。
　　10、培养自身的服务意识：重师德，讲奉献，为提高教学质量献计献策，共同参与教育教学辅导，使我校美术教育教学质量更上一层楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。
　　11、培养自身的目标意识：每一名教师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类比赛中取得好的成绩。
　　二、活动内容：三月份：
　　1、作好开学准备工作，提前备好一周课。
　　2、制定本学期教研工作计划。
　　3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。
　　4、组织参加区美术学科备课研讨会活动，认真撰写发言材料。
　　四月份
　　1、继续开展校本教研“周重点研究课”活动。
　　2、认真做好“第五批山东省美术教学能手评选”听课后的学习汇报工作。
　　3、积极参加学校开展的“新课程有效教学大赛月”活动。
　　五月份
　　1、集体备课，专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。
　　2、组织徒弟汇报课。
　　六月份
　　1、组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。
　　2、继续开展美术艺术节成果展示活动。
　　七月份
　　1、举办校园书画作品展。
　　2、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。
　　3、做好教研组工作总结。