小学少先队工作总结

　　小学少先队的工作总结
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　　小学少先队工作总结（集合15篇）
　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，我想我们需要写一份总结了吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编精心整理的小学少先队工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　小学少先队工作总结1
　　在忙碌又充实的工作中，又是一年结束了。回首这一年，少先队部在各级领导的关怀与指导下，在学校德育处的部署下，并在工作中根据具体情况不断创新，制定可行方案，按计划有步骤地完成了预定目标。现将具体工作总结如下：
　　一、有计划、有步骤、有制度、有方案地完成各项基础建设。
　　1。开学前期，学校大队部就根据市、县少工委、县德育工作计划以及学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话、每周班队会活动主题、文明督导员培训等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
　　2。规范教室布置，制定每月黑板报主题，学习园地等更新，开辟了校园小明星专栏，雏鹰争星专栏等，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进、和谐快乐的育人氛围。坚持三风评比的检查制度，做到每天检查，每天通报，每周总结，使校园“文明之花”常开，培养少先队员的主人翁意识。
　　3加强少先队阵地建设，办好学校红领巾广播站，由队员们自己投稿、编辑、播音，红领巾广播站为培养队员们的各项能力、了解时事、积累知识创造了良好的条件，更丰富了校园文化生活，创设浓厚的学习氛围。
　　4。充分发挥大队委、学校宣传组和文明督导员的功能和作用，使他们成为学校管理的得力助手。期初通过竞选活动，产生新一届少先队大队委员，通过班级推选出每个月的校园文明督导员，在日常工作中，他们有明确的分工任务，使其发挥作用。继续训练国旗班，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备
　　5。加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。组织辅导员参加网络培训，做到与时俱进，让辅导员的思想紧跟时代要求。
　　二、以活动为载体，丰富少先队员的校园生活。
　　本学期来，我校以少先队组织为龙头，以丰富多彩的活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
　　1。有意义的新生入队仪式。
　　10月15日（周一）下午第三节，我校467名新生光荣地加入中国少年先锋队，林德兴书记对少先队员提出了新的要求，副总辅导员陈素琼老师带领着新队员在队旗下隆重地宣誓。467名少先队员的入队，壮大了少先队员组织。我校又以此为契机对少先队员进行爱国、爱党、爱对的教育。
　　2。“雏鹰争星”活动有序进展。
　　本学期，我校少先队部根据节假日和教学实际情况，开展争星活动，其中林罗迪恺、柯学滨、刘淑雅、陈钦辉、丁婉琳等36名队员获得“环保之星”称号，王昕、李诗晨、胡秋香、陈佳敏、李福龙等36名队员获得“尊师之星”称号，张燕欣、许露、陈志杰、陈铭阳、苏泽松、谢贸溢等44名少先队员获得“推普之星”称号，陈世豪、王慧敏、刘可欣、林梓晨、苏柳芬、李阳辉等44名少先队员获得“劳动之星”称号，陈锦鸿、上官宁婧、王奕鑫、李艺璇、张耀斌、廖鸿娇等88名少先队员获得“学习之星”称号，廖铭杰、陈思睿、陈煌杰、林一凌、黄震等44名少先队员获得“孝敬之星”称号，李明学、王伟杰、陈瀚鹏、王伟杰、钟伟灿、陈巧珍等88名少先队员获得“进步之星”称号。
　　3。公平公正的竞选。
　　a。大队委员竞选
　　根据学校工作计划，少先队部在第三周举行大队委员竞选活动，活动按照原定的计划成功地选举产生了新一届少先队大队委员，名单如下：
　　大队长：杨新宇
　　副大队长：苏婧组织委员：许洁芳
　　学习委员：林一凌宣传委员：许露
　　文娱委员：王诗莹劳动委员：李雯琪
　　体育委员：谢贸溢旗手：李瑾诗
　　b。竞选参评县、市优秀。
　　根据上级文件精神，我校选送教师、学生、班集体，参选县、市级优秀“优秀辅导员”“三好学生”“优秀学生干部”和“先进班集体”，经过中队初选和参选选手获奖情况，并通过积分和投票，王素静李晓云被评为县级优秀少先队辅导员，陈露鹏蔡一闻许方毓三位同学被评为县级“优秀少先队员”，唐宇韬、林威参评市级三好学生，陈玮、陈露鹏参评市级优秀班干部五年5班参评市级优秀班集体。
　　c。完善激励机制，评优全向全体。
　　为了面向全体学生，我校制定了多维评优评先项目，其中施凌宇、王巧燕等9位同学被评为“优秀旗手”，唐宇韬、许洁芳等10位同学被评为“优秀播音员”，陈露鹏等8位同学被评为“优秀宣传员”，廖鸿娇等6位同学被评为“优秀小编辑”，每班有5位同学被评为“优秀少先队员”。
　　小学少先队工作总结2
　　光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：
　　一、认真对待每一次升旗仪式。
　　国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当做是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。经由过程升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。
　　二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
　　从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的。认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。
　　三、认真开展好大、中队活动。
　　根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：
　　1。开展了丰富多彩的少先队活动。经由过程植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。
　　2。学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德惯。
　　3。根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。
　　4。学生的安全至关重要，我们常常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时办理。比方：遵守安全规则，避雷措施，预防食品中毒，地动中的自救，做到常常强调、教育。
　　5。针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练书法的积极性。
　　小学少先队工作总结3
　　一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况汇报如下：
　　一、主题教育，紧抓不懈
　　1、在开学初，进行”国旗下的宣誓仪式”，对学生提出新学期新希望，增强学生的少先队员意识和责任。
　　2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
　　3、继续狠抓队员的养成教育。文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。
　　4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。
　　二、加强和完善队的自身建设。
　　1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。本学期，开展大队部干部的物色和重选工作，重组鼓号队和各评比监督小队的成员，干事。
　　2、充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
　　3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中广为宣传。通过“每月之星”（三月份进步之星按时上学，上课留心，作业认真，学业进步。四月份环保之星衣着整洁，讲究卫生，按时值日，爱护绿化。五月份劳动之星乐于动手，勤做家务，热爱劳动，爱惜成果。六月份友爱之星互相尊重，文明有礼，团结互助，诚实友爱。）优秀少先队员、优秀队干部、优秀辅导员和“爱心中队”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。
　　4、学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。在学期中段，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。
　　5、本学期，通过“红领巾广播站”及时地向少先队员们进行针对性的，阶段性的主题教育，行为规范教育，使广播站起到很好的宣传教育作用。同时，利用“红领巾广播”结合主题教育组织全体少先队员进行“学唱一首歌”的活动。本学期，为进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。在三至五年级选拔出几名优秀的播音员和编辑员进入广播站的行列中。
　　6、继续加强午间的安全保卫工作。
　　由于队员们在午间上学的时间很早，导致常常聚集在学校附近的小食店乱买零食；或者在学校附近的小区玩，甚至是破坏小区的设备、绿化；当校门打开时，大量聚集的队员们经常一拥而入，存在着极大的安全问题。为此，大队部在上学期成立了一个以大队委员为核心的监督小组。本学期，大队部继续开展以两个大队委员为组长的检查小组进行监督工作，并把检查结果及时地反馈到各中队的中队辅导员。队员们午间早到的现象得到了有效的控制。
　　7、关注问题行为儿童的健康成长，大队部及时发现队员们的一些不良现象并与队员们谈心；对六年级的同学开座谈会，端正思想，促进他们共同进步，以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境，
　　8、继续聘请邝柏辉同志为校外辅导员。为了推动我校的少先队教育与社会教育形成合力，进一步加强少先队工作的组织建设和思想建设，促使我校的德育工作再迈上一个新台阶，少先队在学校的支持下，继续聘请了前从化市公安局政委邝伯辉同志担任我校少先队大队校外辅导员。邝伯辉同志非常关心少年儿童成长、热心少先队工作，对我校的少先队工作提出了不少宝贵的意见和建议，给予了不少的帮助，有力地推动了我校少先队工作的发展。
　　小学少先队工作总结4
　　忙忙碌碌的一个学期又已接近尾声，本学期少先队大队部的工作仍和之前一样，紧张，繁琐，现将本学期的大队部工作做一总结：
　　1、宣扬“精神”，养成良好的文明礼仪
　　本学期，我校充分利用迎接北京会的重大时机，在奥林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全员育人”这个根本，增强少先队员对成功举办一届“有特色、高水平”的会的信心，鼓励少先队员把自己的成长进步与国家、家乡的发展紧密结合起来，自觉为做贡献。
　　在开学的第一天，学校大队部就举行了“与文明相伴，与同行”的开学典礼，学校大队部向全体少先队员发出倡议，用文明的素养展示中国少年的风采，用良好的精神风貌迎接北京的召开，学校的全体少先队员还举行了庄重的签名活动，大家在横幅上签下自己的名字，并展示了八一少年共讲文明，同创和谐的决心。
　　2围绕主题，开展文明行动。
　　围绕迎，讲文明这一主题，我校大队部又开展了一系列的活动。
　　（1）以每周的红领巾广播为平台，普及知识，讲述冠军的故事。让队员们从一个个冠军的故事中，寻找精神，学习冠军品质。
　　（2）开展“红领巾迎”文明行动发布会，号召队员们揭露不文明现象，倡导文明行为；
　　以雏鹰假日小队为依托，深入社区，进行志愿服务，把文明的新风送进社区。
　　（3）立足校园、社区，开展内容广泛、形式多样的集健身性与趣味性于一体的阳光体育活动，丰富少年儿童的课余生活。
　　（4）开展“四个一”主题活动。即了解一些知识，学唱一首的歌，参与一项体育运动，争做一名文明的小使者。
　　3、全面落实“雏鹰争章”活动
　　以“雏鹰争章”为基本导向，不断深化“雏鹰行动”，结合本学期的迎，讲文明的主题，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，同时也不断规范自己的行为，争做文明的小公民。
　　4、精心组织各类活动。
　　本学期结合苏州市少儿艺术节的系列活动，我校大队部也开展了一系列的主题活动。推荐两名少先队员参加苏州市少先队员形象大使“苏苏”“州州”的选拔大赛，同时组织全体少先队员积极参加“苏苏”“州州”文明行的系列活动，参加“文明在我身边”的征文、摄影、漫画和课本剧的比赛，全校少先队员积极参与，完成了许多优秀作品，并送至区少工委参加评选。
　　在四月中旬，学校的少先队员代表参加了爱普生有限公司组织的“爱普生绿色下一代”环保教育工程，在爱普生志愿者的带领下学习了环保节能知识，并制作了“心手相连，放飞绿色希望”的宣传板面。
　　我校少先队员排练的“携手平安”课本剧参加区迎“六一”节目展演获得了三等奖。
　　“512”汶川大灾难发生后，我校的少先队员在第一时间组织捐款，尽管他们大多是外来民工子女，但献爱心的劲头丝毫不落人后，第一次募捐得五千多元善款，第二次又募得二千多元的善款，这些善款都用作救
　　灾和灾后重建。
　　5、加强少先队阵地建设。
　　本学期继续保持并积极拓展“少年军（警）校”这一少先队特色团队活动。并继续与金阊区交警大队合作开展活动，在学期结束之前，金阊区交警大队的民警还特地来到学校，为少年军（警）校的队员们上了一堂生动的交通安全课，目的是让全体少先队员懂得注意交通安全的重要性，为创建和谐苏州，举办平安做出自己的贡献。
　　度已经接近尾声，大队部将继续组织好各项活动，积极培养少先队员，争取在新一学期里开创少先队工作的新纪元！
　　小学少先队工作总结5
　　本学期我担任二年级三班的班主任和少先队辅导员工作。刚接这个班压力很大，原因是原班主任韩巍老师就是个很优秀的班主任，担心自己不能把这个班级带好，怕让家长失望。深知自己肩上的担子很重，所以我班主任工作更是认真、踏实，没有一丝放松。一学期下来，虽然辛苦但很多工作回顾起来让自己感到欣慰。现在我把本学期的工作总结如下：
　　一、深入了解学生，掌握每个学生的特点。
　　为了带好这个班，我认为最主要的工作就是了解每个学生的特点，对每个学生了如指掌才能针对其特点进行教学。于是我利用假期看了每个学生的资料，学习成绩，教师的评语。了解了每个孩子后就是记住孩子们的名字和特点，这些我很快就记住了。掌握了每个学生的。特点，我的班主任工作得心应手了。
　　二、利用壁报宣传，激发学生上进心。
　　新学期，我着手对壁报进行了布置，我精心设计每一个版块。其中“星光闪烁”是我一直喜欢的栏目，只要一周表现好的孩子就有机会在这上面得到一颗小星星，三颗小星星就可以得到老师的奖品。每一天孩子们都非常努力也非常喜欢这种评比方法。一学期下来孩子们的积极型提高了，学习的劲头也大了，班级的纪律一天天好转了，看到这些我很欣慰。
　　三、认真上好每节班队会课。
　　这学期我把每节班队会作为教育孩子的阵地，认真计划，认真备课，认真上好每节班队会课。本学期我在班级上了《老师，您好》《祖国妈妈我爱您》《你会学习吗》《双休日你怎样过》《我是妈妈小帮手》《了解安全知识》《做知法小学生》等10多节班队，每节课都认真对待，有的课让学生主持，有的我来主持，让学生在丰富多彩的活动中懂得道理，增长了知识。
　　四、重视各项活动，在活动中培养学生集体凝聚力。
　　这学期学校的活动比较多，每一次活动我都非常重视，组织学生认真对待，开学初学校号召各班举行读书交流会，我认真组织学生准备，把学生假期中看的好书在班级内通过汇报的形式与大家交流，取得了良好的效果。在学校举行滑轮比赛中我配合体育老师选拔班级参赛队员，每名队员我都细致了解，看他们在滑轮中有哪些困难需要解决，我都帮助解决了。我班的段佳伟同学滑轮滑得非常好，可是他的旱冰鞋却坏了，来不及买，孩子很难过地跟我说参加不了，看着孩子遗憾的样子，我告诉他没关系，老师替你想办法。在比赛那天我为他借来了旱冰鞋、头盔、护膝、护肘。孩子很高兴，在比赛中他发挥出色，取得第二名的好成绩。此次滑轮比赛我们班获得了团体比赛第一名的好成绩。在学校举行的“我是学习小主人”的演讲比赛中，我组织学生认真准备，每名学生的稿件我都一一看过，让他们在班级一次次演讲，最后终于选中赵彤同学参加演讲，每天我都让赵彤同学在班级演讲一遍，帮助她纠正语气，编排动作，提出不足，就这样功夫不负有心人，她终于在校演讲比赛中获得第二名的好成绩。在校拔河比赛中我班由获得男子比赛第二名的好成绩。一次次比赛在学生认真对待中让孩子们感受到了集体的凝聚力。
　　五、鼓励孩子为孩子付出真爱。
　　为了加强班级纪律性，让孩子养成良好的学习习惯，这学期我采用鼓励制，在班级管理中我多鼓励少批评，让孩子尝到表扬的滋味。在班级上其他课时，我让一个学生负责每堂课学生的表现情况，及时跟科任老师沟通，只要是表现好的学生回到班级都励。本学期我自己掏钱给孩子们买了奖品，有本子、毛巾、糖果等。孩子很小，很天真，整天会跟在我身后问我老师要奖品，只要他们有进步或者表现好我就给她们发奖品，小到一块糖，看着发给他们奖品时可爱的笑容，我也觉得教育是一种成功。孩子们上进了，班级的纪律好了。孩子们开始离不开我了，他们会经常说想我，喜欢我的话。听着这些我明白这些话都是孩子真心说出的，因为我为了孩子付出了真爱。
　　现在的我越来越喜欢我的这些可爱的孩子了，爱使我宽容，爱使我快乐，爱让这些孩子爱上了我。希望今后这些孩子都能够快乐的成长。
　　小学少先队工作总结6
　　本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，在以上级教育主管部门工作要点为指导下，以爱国主义教育为重点，以体验教育为基本途径，以开展主题队活动为载体，大力加强未成年人思想道德建设，狠抓行为习惯的养成教育，深化德育激励制度，一手抓常规，一手抓创新，为打造我校德育工作品牌奠定了基础。
　　一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
　　1、落实常规教育，促进习惯养成
　　学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我校继续开展夺“三项”循环竞赛，就仪表、纪律、卫生等三个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。
　　2、加强值班督查，提高管理能力
　　本学期，大队部继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。
　　3、开展主题活动，加强思想教育
　　本学期，大队部结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如春游景山动物园，植树节我为学校献一盆花、美化校园，“我为红领巾添光彩”义卖活动，消防、避灾演练，科技长廊和各班科技主题黑板报等，均取得了十分好的教育效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生进行思想教育。
　　4、注重激励教育，营造浓厚氛围
　　本学期继续发挥德育的激励功能，继续推行星卡激励性评价制度，还推行了行为规范达标班级的评比制度。各班教室的门上都有行为规范达标班级的牌子，三楼的墙壁上有星级少年的风采展示，学校呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。
　　二、不断加强少先队自身的建设。
　　1、加强少先队阵地建设，建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。王自然和叶子负责每周的升旗仪式，以叶佳瑶为主的四位大队干部负责每周的换红卡工作，孙伟刚和潘光榔负责行为规范达标班级牌子的更换，陈慧静和陈潘负责优秀升旗手的晨升幕降的升旗工作。实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、宣传橱窗、黑板报工作，继续办好学校红领巾广播站，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。充分发挥它们的育人工作。
　　2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，并成立学校纪律、卫生督导员，帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。如五（1）中队的叶子被评为区优秀少先队员，六（1）中队的王自然、六（3）中队的孙伟刚和五（4）中队的陈潘，参加区“我是一个百科通”知识竞赛。并取得好成绩。
　　3、建设一支辅导员队伍，着眼于辅导员的自身素质的提高，各辅导员能大胆解放思想，转变观念，创新少先队工作，取得一定的成绩，也涌现了许多育人的先进典范。其中中队辅导员王小凤老师到永嘉参加辅导员培训。
　　4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文的评选活动，切实重视信息交流。本学期个个中队辅导员热情很高，写出了五篇少先队论文，而且质量不错。其中陈迎春老师和张美菊老师的少先队论文送到市里评比。我校被评为区“雏鹰红旗大队”的称号。
　　三、开展丰富多彩的主题活动，丰富少先队员的校园生活
　　1、在2月10日的开学典礼上，叶校长殷切希望每一个人都能牢牢抓紧新学期每一天，用自己的勤奋、执著去谱写动人的诗篇，用我们成功的画笔去描写人生最壮丽的彩虹！接着全校老师和学生上了一节特殊而又意义的一课安全演练，进一步强化了老师和学生们的安全意识，增强了防范自救能力。在5月12日全校老师和学生又一次进行安全避灾紧急疏散演练，大大提高了全体老师和学生的安全意识和逃生技能，真正把安全工作落实到实处。达到了预期目的，取得了一定的效果。
　　2、2月25日下午，我校邀请了温州市防火中心的赵洪福老师进行“消防安全知识”讲座，全体老师和部分学生参加了此次讲座。赵老师向大家讲解如何在生活中注意安全用电、用气、用火，以及如何使用灭火器等知识。听完讲座后，老师和学生们受益匪浅。我校在日常的教育教学活动中将更加注重消防安全方面的教育，努力提高老师和学生的消防安全意识，携手努力，共创和谐。
　　3、4月2日中午，校园内人声鼎沸，热闹非凡。这里正进行着“我为红领巾添光彩”爱心义卖活动。在学校大队部的组织下，队员们纷纷拿出自己的文具、书籍、玩具等物品前来义卖，物品种类繁多，琳琅满目，让人眼花缭乱。为了确保活动的顺利开展，各中队还精心制作了自己的海报，设计了展台，还取了好听的名字，“乐够超市”、“快乐岛大卖场”，充分显示了队员的聪明才智。在全校老师和学生的共同努力下，本次义卖共筹得人民币2196元，所得款项将全部进入永昌一小红领巾基金会。
　　小学少先队工作总结7
　　本学期，我校少先队工作在学校领导、老师的帮助下，全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，根据上级文件和期初工作计划，我校开展丰富多彩的少先队活动，具体工作如下：
　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
　　开学初就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点，制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项工作的规范工作。把养成教育作为德育工作的重点，根据学校实际，严格各种管理制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育，通过参加升旗仪式、开展“新学期新打算”等主题班会、每日早会、常规评比等途径教育广大少先队员以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为行为准则，继续开展出勤、卫生、纪律、广播操、眼保健操等评比活动，要求每个中队每天派出一名值日生负责检查本年段学生行为规范、文明礼仪落实情况，每天评比当天公布评比结果，每周评出第一名，第二名，第三名，在下周一的升旗仪式上颁发流动红旗，制定文明班级评选方案，以日常行为评比为主，综合学生获奖情况，每半学期评选出三个文明班级，分别是一年一班，三年级和六年级，进一步规范学生日常行为，力争做一个文明学生，并且贯穿整个学期。
　　二、加强辅导员队伍建设
　　我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。积极组织辅导员参加镇开展的主题中队观摩课，参加晋江市辅导员培训。“走出去，请进来”，一直是我们学习、提高的方式，在下学期我们将吸取各中队课经验，申请开展镇级中队观摩课，与各兄弟校互相切磋，互教互学，教学相长。
　　三、以班级建设活动为载体，开展少先队活动
　　少先队活动课进课表，开好中队课是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各中队辅导员认真开展好少先队课活动课，做到班会有针对性、教育性、实效性。
　　四、坚持活动育人原则，开展丰富多彩的主题教育。
　　9月份
　　1。“尊师重教”主题活动
　　开展庆祝第29个教师节系列活动：小学部教师节诗歌朗诵，初中部“我最喜爱的老师”征文演讲比赛，制作贺卡等一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。
　　2。校园班容班貌评比活动
　　美化班级环境，规范教室布置，图书角、学习园地等，用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级布置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。
　　3。推普周系列活动
　　今年第16届推普周因中秋节日调整为20xx年9月11日至9月17日。本届推普周宣传主题为：推广普通话，共筑中国梦。在这一周里我校举办推普系列活动：一场国旗下讲话；一期宣传语言文字工作的手抄报；一次“啄木鸟在行动”，自查校内、校外不规范用字，及时进行纠正；组织一次用字大检查，集中检查教师的备课、试卷、作业批改、评语用语用字、标点符号和格式；学生的作业等的用语用字、标点符号和格式等；举办推广普通话诗歌朗诵比赛活动，以促进普通话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高本校师生的人文素养。
　　10月份
　　1。开展“祖国发展我成长”主题活动
　　结合庆祝新中国成立64周年、建队64周年等开展主题活动，如办一期主题黑板报，组织学生举办“童心共绘中国梦”手抄报展、参加朗诵比赛，举行新生入队仪式及辅导员聘任大队会，弘扬中华文化，了解中国国情，认识少先队，增加少先队的归属感和荣誉感，增强队员的民族自豪感和爱国热情。
　　2。“争当体魄强健的好少年”，一个健康的身体是队员学习生活的基础，为了锻炼队员的身体，拥有健康，我校举行了校园田径运动会，内容包括低年级的趣味游戏：袋鼠跳、跳呼啦圈、20人50米接力赛，中高年级200米、400米、垒球、跳高、跳远等项目，今年我校还创新增加教师项目：骑自行车、跳绳等。
　　3。参加镇级国歌队歌比赛
　　经过积极准备与精心设计，利用每天集会时间，全体师生排练国歌队歌，参加镇级国歌队歌比赛，我校一年级小朋友也参加了比赛。付出终有收获，我校获得二等奖的成绩。
　　4。开展“关注尼玛捐赠冬衣”大型公益活动
　　10月28日，我校与晋江经济报、晋江市救助管理站、晋江市致和社工事务所、晋江市青年志愿者协会翔鹰服务队、顺丰快递联合发起“关注尼玛捐赠冬衣”大型公益活动，号召全体师生伸出我们的援手，温暖他们的冬季。全体师生积极响应，捐出一大批衣物。
　　11月份
　　1。组织参加“吉隆农场”社会实践
　　11月11日，学校组织学生参加上垵“吉隆农场”社会实践，踩在田间小路上，孩子们看着那地瓜地感到亲切；看着那火龙果园、黄金柳感到惊奇；看着农民伯伯拿着个小碗撒红萝卜籽感到新鲜文思泉涌，由此我们出版一期“吉隆农场”游感主题刊物。
　　2。开展“少先队文明礼仪”评比活动
　　11月13日15日我校开展为期三天的“少先队文明礼仪”评比活动，内容包括敬队礼、佩戴红领巾、队干部标志、常用礼貌用语、个人卫生等文明礼仪。为了使活动顺利开展，提升学生美好的形象，从10月28日起，大队辅导员与各科任老师们手把手地教学生如何正确地佩戴红领巾、正确敬队礼、正确佩戴队干部标志，并告诉学生要讲究个人卫生整洁。经过三天的紧张评比，我们评出了四个先进中队，分别是：二一中队、二二中队、三一中队和六一中队，并接受教委办抽检，获得“文明礼仪先进校”称号。
　　3。举行“梦想慎中凝聚你我共赢未来”环保手工作品大赛
　　20xx年11月18日至26日，我校举行16年级“梦想慎中凝聚你我共赢未来”环保手工作品比赛，以环保为主题，向全校师生征集作品，得到全校师生的积极响应。学生们踊跃参与，充分发挥个人动手能力，变废为宝。作品新奇，形式多样，涌现出了许多很好的作品。
　　12月份
　　1。举行眼保健操比赛
　　12月4日，在学校小操场举行眼保健操比赛，选出优胜班级一年二班、二年一班、三年级、六年级
　　2。参加纪念“一二九”歌咏比赛
　　积极组织参加校举办的纪念“一二九”歌咏比赛。其中二年一班、三年级一班和六年级一班进入学校决赛，三年级一班更是取得全校一等奖第一名的好成绩。通过活动对学生进行了一次深刻的爱国主义教育，并且丰富学生的校园生活，培养欣赏音乐、品味美。
　　3。开展法制教育活动
　　开展法制教育系列活动：观看《小明和你一起来学法》，“做遵纪守法的文明学生”写字比赛；法制教育黑板报评比等，教育学生“学法、知法、学法”。
　　4。开展“慎中读书月”活动
　　开展“慎中读书月”活动，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”；举行“图书漂流活动”以及“我最爱的一本书读书交流分享”活动，学生用朗读、背诵、讲故事等多种形式汇报自己读书的收获。
　　5。组织评选20xx20xx学年泉州市、晋江市“先进班集体”、“三好学生”、“优秀学生干部”
　　1月份
　　1。“迎新年畅想中国梦”演讲比赛
　　在“迎新年畅想中国梦”演讲比赛中，16位选手都畅谈自己的梦想，对自己有着很大的期许，有的要当一名科学家，有的要当顶级设计师，有的要当一名老师但他们不约而同的表示，实现理想当前要做到的就是读书学习。不管你的梦想有多大，都要打好基础，脚踏实地扎扎实实，要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值。
　　2。开展少先队基本知识教育活动课
　　元月七日下午的少先队活动课，我校开展“加强少先队基本知识教育”活动。辅导员向孩子们传达党中央对少年儿童健康成长的希望和要求；介绍了少先队的有关知识，讲述了中国少年先锋队的历史，让孩子们记住了队的组织，了解了队旗、队徽的含义，认识红领巾是少先队员的标志，并复习佩戴带红领巾，敬礼的姿势，宣誓呼号等。
　　五、增强安全意识，创建平安校园
　　牢固树立“安全第一”的思想，坚持“预防为主”和“依法严管，确保安全”的原则，严格按照上级的综合治理工作部署和工作要求，并结合我校教育实际，全面落实责任和措施，广泛深入地开展综治、创安和法制宣传教育工作，时时刻刻保持高度的警惕，努力做到警钟长鸣，常抓不懈，切实消除了各类安全隐患，营造了良好的育人环境。
　　这学期班级管理观念有了深刻的改变，主要有以下几点：
　　反思一、少一些包办，多一些自主
　　学生从小学到中学，正是自主意识逐步形成和巩固的阶段，现在的小学生见多识广，绝大部分学生有独立处理安排自己班级的强烈愿望，有展示个人才华的积极心态。若学生的这种当家作主的愿望不能实现，必然使他们的热情降低，信心倍减，内心形成强烈的冲突，并会以沉默、消极对待，故意违抗等各种方式表现出来，最终导致班级管理秩序混乱。班主任只有在班级管理中少一些包办，多给学生自主选择的机会，班级管理才能收到事半功倍的效果。
　　还记得一个新学年刚开始，学校重新编排了五年级几个班。接受任务后，我发现该班四年级时班主任自己安排的班长王阳同学并不受学生欢迎。调查了解后发现，该同学对老师和同学两副面孔。老师不在教室时，依仗自己是班长，就无视班级纪律，用教棒敲桌子，甚至用教棒打人，经常闹得教室里哄堂大笑；而老师在时则十分顺从。了解到这些情况后，我决定采取学生自荐、演讲、民主选举的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学测评等竞选程序后，王乐怡同学被大家一致推选为班长，她带领全体同学拧成一股绳，班级各项活动开展得有声有色，班级秩序井然。学期结束时，我班还被评为学校“优秀班级”。试想，如果在接到新班时，我不尊重学生的意愿，仍然沿用原任班长或任用一名新班长，班级管理工作能够从原来全校的后进班一跃成为校“优秀班级”吗？
　　反思二、少一些压制，多一些民主
　　在班级管理中，越是压制学生，只能越是激起学生的逆反心理，最终效果只能是适得其反。所以，作为班主任，我们不应该压制学生，而应该通过民主的方式引导学生，调动学生积极参加班级管理和班级活动，不能一味地把学生限定在一个小圈子内，使他们无法去吸收新鲜的空气，无法安排自己，无法表达自己的思想。在班级管理中，班主任只有充分尊重学生的民主权利，使不同个性、爱好、特长的学生都能在班级管理中人尽其能、人尽其责。这样班集体的教育力量更大。小学班主任的工作是琐碎、繁杂的，纵使班主任老师有九头六臂也很难面面俱到。因此，我在平时的工作中努力构建“事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有时做”的和谐民主的班风，充分调动全班同学的积极性，发挥其聪明才智，变“要我做”为“我要做”。我班的班级管理工作总是位居全校班级管理的前列，而且，作为班主任，我也从繁琐的班务工作中解脱了出来，更好地从事到其它教育教学工作中去。在这方面，魏书生老师为我们班主任老师树立了榜样。
　　反思三，少一些否定，多一些肯定
　　虽然说当代小学生自主意识，民主意识增强了，但这并不意味着班主任在班级管理中就可放松对学生的管理要求，可以不去关注学生的心灵体验，不去洞察学生每一处细微的变化。只有多肯定、少否定学生的自主意识、民主意识、自主能力、民主能力的火花才能被激发。但学生在成长过程中存在的不足也暴露出来。比如三分钟热情、意志不坚强、遇到挫折就灰心，稍不如意就感情用事等等。作为班主任，每天都会遇到形形色色与此类似的事情。班主任除了要悉心洞察这一切，更要多一份理解、多一份关爱、多一些宽容、多一些肯定。千万不能以成人的要求、僵硬的教条衡量每一个学生，更不能讽刺挖苦学生、否定学生的努力。
　　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。班主任期待的目光、赞许的神情、关心的诱导，一定能撞击学生的心录，激发学生继续前进的信心。陶行知先生曾告诫我们：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的饥笑里有爱迪生。他在教育实践中也有4块糖果奖励有勇气承认错误学生的范例。在我班上，曾发生过这样的一件事，相信也一定能给大家带去一定的启发。
　　苏岩是我班上的一个呼风唤雨的人物。同学们怕他，原因是他会打架，他有一帮“好友”。他进入我班第一个月就跟其他班级的学生打架，我找他谈话，谁知我刚开口，他就回道：“人不犯我，我不犯人。”后来，他仍然是今天与你磕磕碰碰，明天与他磨磨擦擦，找他谈一次话也只能好上一两天。
　　但在科技节中，他在航模比赛中取得了年级总分第一名的好成绩，这件事使我发现了教育转化他的切入点。科技节一结束，我充分肯定了他的成绩，给予他精神鼓励和物质奖励，并号召全班同学学习他的吃苦耐劳，勇于争先的精神。在以后的日子里，我注意发挥其特长，让他担任体育委员，发现他有一点点进步，就及时表扬，我有决心，不断运用所学，结合班级实际，不断提高管理水平，建设和谐班级，争创优秀集体，为教育事业的发展贡献力量，为培养高素质的人才而努力奋斗！
　　小学少先队工作总结8
　　本学期少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步向前推进，取得了一定的发展。现将本学期少先队工作总结如下，以便在日后的工作中取长补短。
　　一、完善各项制度，抓好少先队的基础建设
　　加强少先队组织建设。我校少先队组织始终把自身建设作为常规工作常抓不懈。本届大队委员上任已经两个学期了，长期以来，大队委每月都召开一次工作经验总结交流会，分享各自的工作办法，因而，他们的能力有了明显的进步，基本上每人都能做到独当一面。同时一直以来校领导对少先队工作十分关注，每学期给学生很多的锻炼、学习、展示自我的机会，如这学期的教师节，庆祝六十周年活动等。因此，也让他们感受到校园的温暖，体验到进步、成长的快乐，使得他们更积极、更愉快的生活和学习。
　　二、做好少先队常规工作，开展思想道德教育
　　1、坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。
　　2、良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在学生身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让学生用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在。在开学初，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
　　3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。为此，本学期我校一开学就组建了红领巾监督站及劝导队员，以纪律情况、卫生情况、两操情况、仪容仪表等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每周一评比，评出流动红旗班级，并把流动红旗班级的评比纳入到文明班级的考核中。检查结果及时公布，暴露不足，宣扬典型。
　　4、加强安全、法制教育，通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
　　三、以活动促发展，提高少先队员的素质
　　实践经验告诉我：活动是育人的有效载体，开展活动是少先队工作的生命和活力所在。因此作为少先队辅导员就必须在工作中因地制宜，精心策划具有特色，符合儿童发展规律的活动，以实现“育人为本”的教育目标。我对本学期少先队活动作一下回顾：
　　1、9月初各中队开展校内外安全主题教育。让学生懂得在校内外参加各项活动应注意的安全事项及自护措施。
　　2、9月10日为了教育队员尊师重教，开展感恩老师系列活动。
　　3、为庆祝建国六十周年，各中队进行了“十一”庆祝系列活动。大队还组织了大型的歌咏的比赛，学生在活动中培养了爱国的情操，也展示了学生综合素质，活跃了校园的文化生活，提高了学生文化素养。
　　4、10月13日国旗下讲话的主题是“隆重庆祝中国少年先锋队建队59周年”，并举行新生入队仪式，择优入队，让队员们感受到作为一名少先队员的光荣，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
　　5、10月中旬各中队开展“安全教育”主题活动。使少先队员们知道如何遵守交通安全、及生活中应注意到的安全问题。
　　6、11月份各中队开展“感恩见行动”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。
　　A、感激父母养育之恩；B、感激老师培育之恩；C、感激他人帮助之恩；
　　通过感恩教育提高学生的“图报”能力，学会如何去报答父母、老师、朋友、他人、学校、国家和社会。
　　7、一月份开展地震减灾模拟演练。模拟现场紧张的气氛，让参加演习的每一位学生记忆深刻，不仅了解了发生地震时的避险知识，还掌握了相关的防护措施和方法，提高了紧急避险、自救自护和应变的能力。
　　8、开展读书活动，特别是具有特色的图书漂流活动，队员们在活动更加地体验读书的乐趣。
　　四、存在问题，展望未来。
　　1、“红领巾监督岗”工作存在问题较多，如：值日生工作不够大胆，值日评分标准不统一，对自己要求不严格，工作责任感不强等。在下学期里，大队部将“一带一帮”值日办法落实到位，即教师培养优秀值日生，再一名优秀值日生带一名新值日生开展值日工作。争取在完善值日细节，改进值日生工作，让全校师生更加认可值日生工作。
　　2、早操，课间虽然纳入“班级行为规范量化评分”的评比中，但检查中仍然没到位，不规范，致使学校的广播操质量不高。下学期将从各个方面进一步的加强监督和完善。使广播操真正成为学校一道亮丽的风景。
　　3、课间纪律的检查本学期加强了监督，比上学期有所提高，但绝大多数同学下课仍然追逐打闹，校园里较喧哗。
　　4、忽视自身队知识的充实。
　　5、中队辅导员队伍建设没抓落实，工作上有欠缺，加强队伍建设应该是工作中的重中之重，今后在工作中应不断在发现，反思和总结中去完善各项工作。
　　针对不足，我将在大家的帮助下不断的去努力，力争做到尽善尽美。争取下学期取得更多的进步，切实促进学校大队部工作的稳步提高。
　　小学少先队工作总结9
　　这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
　　一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
　　1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
　　2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
　　3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
　　二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
　　本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
　　1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯
　　本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
　　2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育
　　5月，学校结合“全国助残日”活动要求，下发了助残倡议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。在本次活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。
　　3、校园艺术节，增强学生爱国情感
　　六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“童心向党”为活动宗旨，积极开展第九届校园艺术节。本届艺术节分为两个板块，“儿童粉笔画比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷，形成了校园里一道亮丽的风景线。“集体表演唱”活动更凸现了教师和学生的创新思维，文艺节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国，祖国，我们爱你》，忘不了充满诗情画意的诵读演唱《虫儿飞》，也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。
　　三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
　　众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩，有著名教育家魏书生的民主教育的讲座，也有全国著名班主任任小艾的激情演讲，还有班主任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
　　四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
　　社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了五次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
　　总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！
　　小学少先队工作总结10
　　带着恋恋不舍之情，我们挥别了忙碌而又多姿多彩的，在刚刚过去的一学期中，我们能认真学习、全面贯彻第五次全国少代会精神，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。以体验教育为基本途径，结合我校少年儿童的实际情况，通过一系列丰富多彩的活动，切实加强少年儿童思想道德教育。在以陈桂霞校长为核心的领导班子的带领下，在全体师生的共同努力下，我校各项工作取得了辉煌的成绩。过去的一个学期，在主抓少先队工作的蒋惠欢副主任的带领下，围绕“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以培养跨世纪社会主义事业合格建设者和接班人为目标，以深化爱国主义教育为主线，以拓展少先队素质教育为宗旨开展了形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的活动，竭诚为少年儿童的成长服务。现对一学期来的工作作个简单的总结：
　　一、大力开展“爱国主义”主题活动
　　我们把爱国主义教育作为头等大事来抓。通过升旗仪式、国旗下讲话，有计划、有系统地举办主题队会、故事会、读书活动、编写墙报，文艺汇演，观看爱国影片、演讲比赛等形式进行爱国主义教育。每周一的升旗仪式，对队员来说，是一个进行爱国主义教育的很好途径。为了让升旗仪式顺利进行，大队部精心培养了林欣琪、等升旗仪式的主持人，训练了周思安、余铭鸿、黄子健、周俏颖等升旗手。
　　大队部还利用队活动课进行爱国主义教育。在本学期第五周，就举行了“我为祖国自豪”的主题队活动。活动收到了成效。有的中队在辅导员的带领下，队员们动手查找资料，在队会上汇报，有的找来了爱国影片，利用影片对队员进行教育
　　今年是我国改革开放30周年和北京奥运会成功举办之年。为隆重庆祝我国第24个教师节，并充分展现师生的才艺特长，表达少先队员们对教育工作者的诚挚祝福和敬意，我们举办了“颂园丁”师生文艺表演，活动中，师生们各显所长，共同庆祝这个重大的节日。
　　本学期一开始，学校大队部联合美术科组，举办了一次“迎国庆，书香校园”的板报评比活动。各中队都能又快又好地完成任务。大队部按年级组评出了一、二、三等奖，并已颁发了获奖证书。获奖情况如下：
　　一二年级组
　　一等奖：
　　二等奖：
　　三等奖：
　　三四年级组
　　一等奖：
　　二等奖：
　　三等奖：
　　四（4）四（6）三（6）三（1）三（4）四（3）五六年级组
　　一等奖：
　　二等奖：
　　三等奖：
　　小学少先队工作总结11
　　走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持下，我校的少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下：
　　一、建立少先队特色小队，明确工作责任。
　　在2月份新学期伊始就召开了各特色小队会议。组建了学校值勤队、学校文明礼仪标兵、学校升旗小队及学校校园文化宣传小队等。分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。
　　值勤队负责每天、每周的班级评比、每周的流动红旗评比及每学期的文明班级评比工作；文明礼仪站岗标兵负责在学校门口检查学生的文明礼仪习惯；升旗小队负责每周的一的升旗仪式活动；校园文化宣传小队负责每月的学校大队队刊出版工作，及板报的宣传教育工作。
　　各小队充分发挥了自身的职能，也使学校在教育、教学各个方面得以顺利进行。在学校日常工作上起到了良好的促进作用。
　　二、每月开展丰富多彩的月份专题活动。
　　学校大队部在每月初就紧围绕月份专题活动，适时布置当月活动内容，得到了各中队的大力支持和落实开展，学校的文化宣传小队和各个中队都能适时地在每月初出版一期大中队板报，大大丰富了校园班级文化阵地的活动氛围。
　　1、三月份以开展“争当四好少年”为专题的活动。
　　在三月份由少先队大队部提出月份总活动方案，各中队积极围绕主题开展“争当四好少年”写字比赛，共表彰了32名优秀队员。活动让队员们学习四好少年的相关内容和要求，同时也让队员们养成良好的读书写字习惯；在本月底，大队部还开展了学校的传统活动《校园卡拉OK选拔赛》，并推荐了两名队员参加本学期的镇比赛，其中苟操获得镇二等奖的佳绩。在三八妇女节当天二年级中队还开展了《夸夸我们的妈妈》中队主题活动，让队员们走近妈妈的生活，感受妈妈的辛苦和对我们的爱，开展“夸妈妈”主题队活动，并写话作画送给妈妈。
　　2、四月份以开展“学英烈事迹、行文明礼仪、注安全教育”专题活动。
　　四月下旬我校大队部开展献爱心捐款活动，为身患疾病的三、四年级吴明凯、吴凯丽的父母举行捐款献爱心活动，为他们筹集爱心款3450元，帮助他们一家人渡过了生活的难关。本月又是安全教育月，我大队部又组织全校队员及幼儿园在4月13日下午开展全校性的安全逃生演练活动，大大提高了队员们的安全防范意识。各中队也积极结合每周五的安全教育课，开展相关的月份专题活动：一年级中队开展《注意安全过马路》；二年级中队开展《快快乐乐上学，平平安安回家》和《我是小英雄》；三年级中队开展《管好自己我能行》；四年级中队开展《安全伴我行》；五年级中队开展《安全教育我来说》；六年级中队开展《安全教育五字歌》。各中队的一系列安全教育活动大大提高了队员的安全意识。
　　与此同时二年级中队又开展了《比赛》活动，教育队员养成良好的读书学习习惯。
　　3、五月份开展“祖国发展我成长，我与晋江共奋进”专题活动。
　　本月份我校少先队活动紧紧围绕镇工作计划开展，通过书画写作来表达对祖国家乡变化发展的喜悦之情，活动中队员的作品被选送参赛，取得了良好的成绩。一年级中队开展《快乐健康成长》；二至六年级中队纷纷开展《诚信杯》《海峡冰雪杯》作文比赛选拔活动。活动中队员们取得了良好的成绩。五年级陈金鹏获晋江市电脑制作二等奖；二年级获蔡冬梅镇小学生现场书画比赛二等奖；在石狮市第一届永佳杯诚信作文大赛中，四年级陈冰冰、陈娴静、五年级陈志涛、王欣获纪念奖，陈金鹏获优秀奖；在《快乐语文》作文征文比赛中，二年级杨梦的《大海啊我的梦》获二等奖、三年级蔡金川的《情满海西》获优秀奖、蔡金川的《兴起的海西》获三等奖。
　　4、六月份开展“迎少代会做节日小主人”专题活动。
　　六月是个喜庆的月份，因为又是一年儿童的节日六一节。在这个月里我校大队部就事先拟定六一的活动方案，让各中队就以方案定好六一节的活动计划，在六一当天，大队部开展了丰富的活动，有表彰活动，集体拔河、接力比赛、发送礼品以及班级的文艺、游园活动，活动中吸引了广大家长，得到了广大家长的好评。在这喜庆的节日里，我校喜得上级领导的关心，现晋江市永和镇关工委领导留章品老师，并于当天莅临我校参观指导校六一活动开展工作，他充分肯定了我校的六一工作，对我校开展的系统活动表示赞赏。在本月中，我校五年级中队还开展了《班级读书会》活动，通过活动，让队员们爱读书，让书成为队员的朋友，并出版三本优秀作文摘抄本，在班级里传阅，借此提高学生的作文兴趣和写作能力。
　　三、更新改善了队文化阵地建设。
　　为积极配合做好今年的十配套检查，学校重新对校园、班级墙壁进行重新粉刷，并对队文化阵地进行了统一建设，特别是班级、少先队室等阵地更换了新的班牌、室牌并增设不少标语和展示区，大大美化了班级阵地建设。
　　四、工作中的不足。
　　回想这一学期，大队部虽能落实开展各项活动，但是在活动中的即时跟踪还做得不到位，以致于对信息的报道不及时、延后、甚至遗漏；对材料的不能及时的整理收集。在整个少先队工作中，虽然大局工作整体能较以顺利的开展，但是工作中的部分细节之处，还远远做得不够细，如：在对组建的特色小队中的主干队员，没有充足的时间进行定期监督和重点培养，以导致活动开展不及时、深入、或未能如期完成的严重缺失。反思这一学期来有得有失，就以失为鉴，在今后的工作中努力完善工作中的不足。
　　小学少先队工作总结12
　　一、班级文化建设
　　将购买的中队角看板样品与高校长沟通商量后确定好每个班级的中队角的位置，并为全校班级订购了班级中队角看板。
　　二、童谣征集上报
　　经过为期一周的童谣征集，最终从所有的作品中选出成人作品6首，未成人作品4首进行上报。
　　三、法制教育网上答题
　　接到文件后我迅速行动，解读文件后将文件以美篇的形式发给各位老师和同学们，并制定补充要求。老师们和班主任们接到通知后迅速行动起来，到目前为止我校共有28位教师和322学生参与答题。
　　四、“和平鸽”杯少年儿童歌曲大赛
　　根据文件要求组织仁兆小学赛区比赛，最终选拔7名学生参加市级比赛。
　　五、开展“好家风伴成长”平度市百个好家风故事征集宣传活动
　　接到通知后迅速解读文件，并及时组织活动。
　　六、开展展平度市、青岛市“教子有方十大优秀父（母）亲”推选活动
　　4月18日上午12：00前及时报送纸质推荐表、事迹材料、推荐名单汇总表，同时通过即时通将电子稿发给家庭教育指导中心陈同亮。
　　一周工作结束，虽然有很多不尽如人意的地方，但我会继续努力，做一个让自己满意的自己。
　　小学少先队工作总结13
　　即将过去，在全体师生的共同努力下，我校少先队开展了丰富多彩的各类活动，现将本年度少先队主要工作简单总结如下。
　　按照“全队抓基层、全队抓落实、促规范、创特色”的工作思路，在上级领导和团委指导下，不断加强和深化少先队组织建设、队伍建设和机制建设，以体验教育为基本途径，整合社会资源，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。活跃我校少先队活动，促进我校少先队工作蓬勃发展。
　　一、扎实做好学生养成教育和少先队阵地建设
　　1、开展青少年思想教育。坚持把《公民道德建设实施纲要》与开展青少年思想教育工作紧密结合，对少先队员进行社会主义、爱国主义和集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
　　2、加强常规教育，培养促进良好校风、班风、学风的形式。积极开展“文明班级评比”活动。从礼仪、卫生抓起，狠抓日常行为规范的落实。要求学生从小事做起，从自身做起，向不文明行为告别。创导“爱我学校，树我形象，美我校园，保我环境”。
　　3、认真开展雏鹰争章活动。制订雏鹰争章方案，制作雏鹰争章展示栏，选取符合我校实际的奖章在各级段开展争章活动。
　　4、抓好少先队阵地建设。建好少先队基础知识大型宣传栏；升国旗和国旗下讲话；做好路队管理（专人负责）；建立红领巾执勤队为学生提供自我服务、自我管理的机会；建好红领巾广播站；管理好学校食堂卫生工作。
　　5、做好市第七轮行为规范达标验收，并通过考核。
　　6、做好未成年人思想道德建设工作和材料归档。
　　7、开展四项竞赛。开设每日英语；每周时事新闻，每周行规要求；每周光荣榜；每周暴光台等栏目。
　　8、重视少先队科研，姜锡洁老师的论文获区级一等奖，大队部总结了我校的行规创建工作的方法，参与温州市思想道德建设交流。
　　二、积极开展丰富多彩的道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，升华境界。
　　1、3月5日上午，我校举行食品安全知识进校园主题教育活动，同时瓯海区首个“12315申诉举报联络点”在我校挂牌。区教育局学生科周秀文科长、瓯海区工商分局消费者权益保护科叶冬善科长、瓯海区食品药品监督局食品科张成贵科长专程来到学校参与活动，《温州都市报》红盾风采专栏、温州电视台“百晓将新闻”栏目的记者对此次活动进行报道。
　　2、3月27日下午，我校举行校园文化艺术节暨“书香校园”学生主题读书诗词朗诵比赛活动。各班在全员参与的基础上，共选拔出31个节目参与校级比赛，小选手们声情并茂的朗诵，赢得了一阵又一阵热烈的掌声。许多学生家长也来到学校，来到学生活动中间。
　　3、3月26日下午，我校举行校园文化艺术节暨“绿色环保教育”美术比赛活动。此次比赛分现场绘画和手工制作两大项，全校929名学生根据自己的特长与爱好，自主选择比赛项目，全员参与。各班评选优秀绘画和手工作品各5件，参加校级层面的比赛。许多学生家长也来到学校，与孩子一起画画、制作，活动气氛十分热烈。
　　4、3月25日下午，我校操场上彩旗飘扬，歌声嘹亮，校园文化艺术节暨“携手迎奥运”声乐比赛正在进行之中，这也标志着我校为期3个月的艺术教育活动正式拉开序幕。参加本次比赛的30多位小选手来自18个班级，经过激烈的角逐，张陈韩、贾洁茹、陈威豪、华雨晨、叶淑畅、黄镔奇、陈静、夏文豪、林智才、邓恩恩等同学获得校园“十佳小歌手”称号。
　　5、4月5日，参加区艺术节比赛。我校25名学生在老师的带领下来到瓯海二高，参加区中小学生“艺术节”系列活动。此次参赛项目为诗歌朗诵、书法、剪纸、绘画、篆刻等。取得了好成绩。
　　6、4月26日，我校操场上欢声笑语，情意浓浓。娄桥一小三（3）班与鹿城区蒲鞋市小学四（1）班的学生、家长欢聚一堂，举行“心心相连、共迎奥运”班级结对活动。意义深远。
　　7、4月29日，我校举行“倡导规范用字”暨“行规”达标学生书写比赛，经过公平、公正的。评选，全校共评出一等奖12名，二等奖24名，三等奖36名，优胜班级6个。为了端正学生的写字姿势，提高学生的书写水平，增强师生使用规范字的意识和能力。此次活动，我们将写字与学生的行为规范达标内容有机结合起来，收到良好的效果。
　　8、开展主题黑板报评比活动。一至三年级以“行规”教育为主题，四年级以“书香校园”为主题，五六年级以“绿色环保”为主题，让学生在多元文化中接受教育，启迪智慧，形成习惯。
　　9、5月20日上午，我校隆重举行为汶川灾区人民献爱心的捐款仪式，现场共捐献爱心款52069。00元，其中教师13448。00元，学生及家长38621。00元。
　　10、5月23日上午，少先队大队部随机抽取36年级的部分学生，在五楼多媒体教室开展了“行规知识竞赛”书面测试活动。
　　11、5月月27日下午，在“六。一”国际儿童节即将到来之际，娄桥中心校林中文校长一行三人到我校开展关爱留守儿童“六一”慰问活动，并与留守儿童亲切会谈，用真情和爱心关爱他们的健康成长。
　　12、为了丰富学生交通安全知识，增强学生交通安全意识，做到交通安全警钟常鸣，6月11日下午我校开展了交通安全知识讲座活动。本次活动由市交警四大队三中队龚长春警官主讲。
　　13、6月16日上午我校开展法制宣传教育活动。本次教育活动得到了娄桥派出所郭瑞东副所长（我校法制副校长）的大力支持，派出所林仁文警官到校给全体师生做了法制教育的讲话。
　　14、6月19日上午，我校900多师生齐聚操场，举行“迎奥运，文明出行”演讲比赛暨新队员入队仪式。
　　15、6月1718日，我校联合娄桥街道综治办共同举办了禁毒知识图片展，图片共15幅，这些寓意深刻、教育性极强的图片无疑给孩子们敲响了警钟。
　　16、923日下午，交警四大队三中队领导到我校开展交通安全知识教育活动，并给我校一年级新生分发了《交通安全知识伴我行》宣传手册，并进行详细的解读。
　　17、9月27日上午，在重阳节即将来临之际，我校部分少先队大队委员在副校长姜定权、大队辅导员周建勇老师的带领下，分别来到娄桥村、上汇村和社叶村几位家庭生活较为困难的老人家里，送温暖活动。队员们为老人送上生活用品，帮老人梳头、打扫房间，还为老人表演了精彩的节目，队员的行动得到了老人和邻居们的一致好评。通过这样的活动，使孩子们懂得关爱老人是中华民族的传统美德，尊老、敬老应该成为当代少年儿童的自觉行为。活动结束后，少先队员纷纷表示，今后将自发组成“敬老服务小分队”，经常性到一些生活有困难或孤寡老人家里，为他们送去欢乐和温暖。
　　18、1011月份，积极开展第23届瓯海区青少年科技创新大赛、科普工作者科技创新大赛，并推荐参加省市举办的各类青少年科技竞赛活动。根据《温州市瓯海区科技创新大赛组织管理办法》和《瓯海区青少年科技创新大赛竞赛规则》。制订方案，成立娄桥一小第23届瓯海区青少年科技创新大赛组委会，指定学校级指导师，负责大赛的组织协调工作。
　　19、10月7日，在娄桥街道办事处的重视和支持下，我校开展了“我爱家乡娄桥”主题教育活动。活动以图片展示的方式，从“人文娄桥”、“和谐娄桥”、“平安娄桥”和“未来娄桥”等几个方面，让全校师生全面了解了娄桥改革开放30年来村容村貌、工业、农业、文化教育、体育卫生等所发生的巨大变化，从而感受到党的政策给农村、农民带来的好处。
　　在此次图片展的基础上，我们要求全校师生开展我为家庭、我为社会做一件好事的活动，将师生的感受真正落实到行动上来。学生们纷纷表示，要认真学习文化知识，从小事做起，从现在做起，立志为家乡的建设做贡献！
　　18、11月7日，我校隆重举办校园体育节活动。为丰富校园体育生活，培养学生体育兴趣，提高学生体育技能技巧，强化学生“终身体育”的运动理念，促进学生个性的健康发展，全面实施和推进课外文体活动工程。
　　19、为切实加强学生禁毒教育工作，我校于11月6日举办了校园禁毒图片展览，本次展览得到了街道禁毒办的大力支持，禁毒办的黄众乐、郭文燕两位同志不仅为学校送来禁毒图片，还为每位学生分发禁毒公开信。通过本次活动，给全体师生进行了一次深刻而严肃的禁毒预防教育，让大家了解毒品的巨大危害，教育大家要珍爱生命，远离毒品。
　　20、11月6日，我校举办法制知识教育讲座。区司法局党委委员周胜恩同志为全体师生上了一堂法制知识教育课。周委员用生动的语言阐述了什么是法，什么是法制，用具体的事例分析了学生的不良行为习惯带来的巨大危害。教育学生哪些是该做的，哪些是不该做的，最后还说明了如何预防青少年违法犯罪。周委员的精彩讲座博得了大家的热烈掌声。大家一致认为讲座很精彩，效果很突出。参加本次法制知识教育活动的还有娄桥街道综治办的蔡继彬副主任，以及街道禁毒办的黄众乐，郭文燕等领导。
　　21、10月28日下午，秋风送爽，彩旗招展，我校900多名师生和部分家长齐聚校操场，隆重举行“新队员入队仪式暨为马宁宁同学献爱心活动”。本次活动分为四个篇章：一是为了庆祝少先队建队59周年，一、二年级的156名新队员，在嘹亮的《中国少年先锋队队歌》声中光荣地加入了少先队组织。二是少先队员们自编自演了10多个精彩的节目，展示我校艺术教育的成果和学生健康向上的精神风貌，同时也为入队仪式增添了欢乐的气氛。三是开展为我校五（4）班患白血病的马宁宁同学献爱心活动，学校还对部分“爱心小天使”进行了表彰。四是对第二届“书香校园”读书节活动中表现优秀的同学进行颁奖，鼓励学生积极参与“我爱读书、快乐成长”的读书活动。
　　小学少先队工作总结14
　　本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，取得了较好的成绩。
　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
　　1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。每月前3个工作日组织辅导员教师召开辅导员会议，及时总结上月工作和计划本月工作，取得了良好的效果，大大促进了每月少先队活动的顺利开展。
　　2、加强少先队阵地建设。抓好中队队角建设，学习园地的内容丰富多彩，每个学月至少出好一期黑板报，并进行中队优秀板报的评比工作。继续办好学校红领巾广播站。利用阵地认真开展了正当“四好少年”，热爱伟大祖国，民族团结等传统教育。丰富了队员的校园文化生活，增强学生的道德观念。
　　3、抓好少先队员的管理，使其发挥作用。继续发挥好队员的自主管理能力，大队委配合小学生会，为开展日常常规检查活动。
　　二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
　　1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，为保证养成教育的实效性，要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，我们还通过与家长联系，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
　　2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行队活动、出宣传栏，国旗下的讲话，朗诵大赛、手抄报等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育和感恩教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
　　3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式，组织队员学习“正当防卫知识”和一些安全常识。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
　　三、以活动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。
　　1、九月我校以教师节为载体开展了感恩教育，大队部向队员们发出了“谢谢您我的老师”倡议书，举办了主题诗歌朗诵大赛，同时
　　在各中队举办了教师节手抄报活动。队员们在这次活动中体会到了教师的艰苦和辛勤劳动，并拉近了队员们同老师们的感情。让队员们在生活与学习中懂得珍惜他人的劳动成果，懂得常怀一颗感恩的心。
　　2、十月祖国的生日，少先队建队日，我校举行了隆重而庄严的升旗仪式，仪式上辅导员老师带领队员们重温了入队誓词。与此同时，我校各中队举行了“热爱祖国，民族团结”的主题队会评比活动。
　　3、十一月，在各中队开展“升旗仪式评比”活动，通过评比使我校升旗这项常规工作进一步上升一个新台阶。同时，十一月为法法治安全教育月，专门做了法治、基本安全知识讲座。本活动得到了学校领导的肯定，也深受队员们的欢迎。
　　4、随着天气转冷，校园操场上打闹的学生也开始增多了，玩各种游戏的都有，为了不让学生在课间出现危险，并能把精力集中在一处，进行各项比赛。激烈的竞争吸引了不少家长、群众前来观看，而且都给予很高的评价，学生的能力也得到充分的发挥和肯定。这样提高了学生的兴奋力，个个斗志昂扬，为少先队的活动的开展提出了新的发展方向。
　　四、取得一点成绩。
　　一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩。
　　总的说，大队工作还存在很多不足，本要开展的个别不能按计划按期进行，这在今后的工作中还需花大力气去完善。在大队中开展彩的少先活动是基础，也是重点，培养具有文明素质的人才才是我们的最终目标，希望我们少先队也能够做到更好。
　　小学少先队工作总结15
　　为全面开展艺术素质教育体现我校艺术教育特色，丰富学生的第二课堂生活。本学期学校少先队大队部及艺术科组联合组织，在第六周进行全校性的“三歌”比赛（中华人民共和国国歌、中国少年先锋队队歌、xx市新会圭峰小学校歌）。通过比赛，增强全校的艺术修养，激发全体师生的爱国、爱队、爱校之情。
　　比赛结果公布如下：
　　一等奖四（7）班五（3）班
　　二等奖四（2）班三（7）班三（2）班
　　三等奖一（9）班五（6）班一（6）班
　　二（3）班二（7）班
　　最佳指挥奖四（7）班谭凯乐四（8）班刘凯乾
　　一（9）班林坤乐五（3）班梁经伟
　　二、深入开展少先队光荣感教育活动
　　以基层少先队组织为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队队旗添光彩”为主要内容，帮助少先队员清楚了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。每年10月13日是建队纪念日。这是对队员们进行少先队光荣感教育的重要契机。我大队通过举行一年级全童入队活动、队知识比赛、“我为队旗添光彩”演讲比赛、编印小报等途径，加深队员们对少先队的理解，增强少先队的认同感和光荣感，让队员们发自内心地热爱少先队组织，并愿意为少先队出一分力，发一分光，自觉为少先队添光彩。一年级全童入队仪式是本年度最重要的工作之一。为了让入队仪式开展得顺利，大队部和一年级组做了大量的筹划工作，进行了三次的彩排，确保活动的有序进行。学校美术科组、电教组也做了协作，陈艳洪老师对入队名单进行详细的张贴，张朝锋老师制作了活动的横额，叶超良、陈卫红老师作好了场地的布置。梁建英老师拍摄了活动的全程。
　　在少先队建队59周年之际，为锻炼学生的表达能力，增强少先队员的使命感和责任感，并且让队员们感受到作为一名少先队员的自豪，激励他们自强不息，努力奋斗，为队旗增辉，大队部于11月4日举行了“我为队旗添光彩”演讲比赛。
　　决赛成绩公布如下：
　　一等奖：四（7）钟均而五（8）黎雪琳四（8）刘凯乾
　　二等奖：五（1）李明辉二（7）张嘉琳
　　二（5）王蔓岚四（1）陈玮四（2）赵婧
　　三等奖：三（8）邹霭潼三（7）赵君豪二（8）许靖妍
　　二（4）黄浩轩五（5）李晓莹三（5）冯晖晴
　　三（2）李嘉馨五（2）林欣仪
　　三、开展“手拉手”活动，架设起不同背景、不同地域少年儿童共同进步的桥梁。
　　广泛开展“手拉手”活动，通过城市与农村、本地与外地手拉手小伙伴之间的爱心行动，把不同地区、不同生活状况的少年儿童联系起来，给予弱势群体更多的关心和照顾，使少年儿童感受到“同在蓝天下，牵手共成长”的快乐，培养了关心他人、乐于助人的优良品德。“手拉手”活动以其特有的吸引力，引导少年儿童走出自我，关心他人，走出家庭，面向社会，把团结友爱、助人为乐的社会新风传到四面八方，它使手拉手小伙伴们从互助的实践中了解了中国的国情。
　　9月11日下午，我大队部组织安排三个小组，分别到沙堆、睦洲、古井三个镇，给贫困小伙伴送温暖。通过大队部发起倡议，全校辅导员的发动，全校掀起了一个“同在蓝天下，牵手共成长”的献爱心活动。活动持续了一个星期左右，在这个星期中，队员们共计捐赠了款项元，文具、书籍、衣物、粮油等一大批。队员们通过亲自深入的交流，激发了真诚和友爱的情感，培养起关心他人、乐于助人的良好品格。同时，也激起了受助学生奋发向上，努力拼搏的精神。“手拉手”互助活动是对学生进行“互帮、互学、互爱、互助”教育活动的社会实践。
　　此外，本学期我们还组织六年级、五年级、三年级的部分少先队员带上慰问品去看望北园敬老院里的老人。每次去敬老院，队员们都是争先恐后地参加。队员们从家里带来了沉甸甸的礼物，还把礼物分成一份份的，送给老人们。队员们还精心准备，带去乐器、vcd等前往，为老人们送上笑声。
　　四、抓好队活动课，让队活课成为对队员进行自我教育的平台；提高辅导员综合素质，增强工组能力，为少先队活动注入强大的动力。
　　本年度，大队部根据学校工作计划，在听取了辅导员建议的基础上，制定出本年度队活动课计划。队活动的主题囊括了爱国、爱乡、爱校教育，覆盖了思想道德、学习、生活等方面。不少中队每次都能紧密地围绕主题，让队员们充分发挥主人翁精神由队员们来开展队活动。有的队活动课由年级组长统一安排。开展的活动都大受队员们欢迎。年级组长这种主动创新、富于个性化的做法，为少先队主题队活动的开展注入了强大生机。辅导员的综合素质和工作能力便在活动当中得到了提高。在学期开学前，便举行了辅导员工作会议，在会议上，大队部明确了辅导员工作的职责和方向，为辅导员开展工作提供了指南。
　　为了夯实学校的文化德育工作，培养和提高辅导员的组织能力和工作水平，保障中队主题队会的有效开展，少先队大队部在第十三周分级进行“队活动仪式”比赛初赛，第十四周进行了“队活动仪式”比赛决赛。通过比赛增强各中队的团结合作精神，展现少先队员的朝气蓬勃的精神面貌。在各级组长的精心组织下，在各班主任的认真学习指导下，通过比赛，焕发了队员们的活力，规范了队活动仪式，收到预期的效果。
　　“队仪式”比赛决赛结果
　　五、完善少先队的阵地建设，努力营造和谐氛围，促进少年儿童的健康成长。
　　少先队阵地建设是少先队工作的重要组成部分。校园橱窗、墙壁是对队员进行教育和文化熏陶的重要途径。除墙报、橱窗之外，“红领巾电视台”更是深受学生欢迎的阵地之一。本学期红领巾电视台通过各种渠道去丰富节目内容，购进了一套色拉英语，以增加一个学习英语的节目；上网下载成语故事动画，以增加一个学习国学精粹的节目；录制电视节目“开学第一课”，让学生能紧贴时事生活；利用老师们提供的照片或影片，宣传班集体或级组生活；利用学校摄像机紧跟学校动态，拍摄并编辑了如疏散演练、校运会、三歌比赛、水粉画比赛、队仪式比赛等等节目，及时把学校新闻对学生以及通过对家长进行宣传。本学期还利用两天的第七节课时间为学生呈上了一部具有较强的欣赏性、知识性和教育性的影片《宝葫芦的秘密》，深受少先队员们的欢迎。由于本学期各项活动较多，电视台的运作主要由梁健英老师负责，前半学期协助拍摄的还有刘洪彬、黄境炎、谭仲前等老师。电视台继续发挥学生主人翁精神，培养了一些技术人员，如四（7）班薛颂文同学，他现在已集拍摄、视频编辑、音频编辑等各种技能于一身。电视台还与向日葵文学社、红领巾广播站携手合作。许多学校的活动，都是邀请文学社的社员负责撰稿，如四（4）班陈浩弘撰稿。所有的节目旁述都由广播站成员四（8）班刘凯乾负责。相信这些同学会成为孩子们的好榜样，也全赖这些同学的参与，使红领巾电视台真正成为一个孩子们喜欢和值得期待的节目。
　　这个学期是广播站成长的重要时期，也是广播站丰收的季节。在学校领导的密切关怀和支持下，在学期之初增添了电脑设备，使广播站硬件设施有了较大改进，对播音水平的提高及广播站的长远发展具有重要意义。本学期，在冯艺红老师的组织安排下，在曾志华、杨百川、林伟健、谈仲前等老师的共同努力下，广播站也对播音模式进行了重要的改革，将以前的直播改为先为学生录音，再整合相关的音频，最后定时播放。虽然花费的时间与精力都比以前多了，但播音的效果也有明显好转。节目的多样与内容的精彩，深得师生们的喜爱。
　　少先队鼓号队是丰富多彩的少先队活动中不可或缺的一部分。在开展各项少先队活动中，鼓号队有着极其重要的作用，活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系。因此，从一定意义上说，少先队鼓号队也是少先队活动的一个脉络。通过鼓号队乐器的学习能够全面提高学生的艺术素质，同时参加乐队的合奏，有利于提高和增益学生的创新精神以及相互协作的能力。鼓号队由陈壬老师主要负责，梁柏腾、刘洪彬、区锦超、胡伟胜等老师协助。他们利用每天早上的时间进行训练，没有特殊情况，从不间断。指导老师为了训练好鼓号队，想了很多办法，如为了教好学生，自己先学会吹号、打鼓等技巧，陈壬老师还利用每天第七节的时间对学生进行铜管乐的训练我们培养出来的鼓号队成员素质是过硬的，为高一级学校输送了人才。由于上学期挑选一批新成员来训练接替，以保证鼓号队的队员人数稳定，及鼓号队的工作能更顺利地进行。这个学期在上个学期的训练基础上进行提高训练。四年级队员在本学期的训练中进步明显，出色地完成本学期的教学内容，其中单簧管、小号、中音号队员在“马观适新会青少年管弦乐比赛”中取得仅次于一中的成绩。三年级队员在本学期的训练中效果不够理想，由于对各训练老师的训练时间安排不够周密，和一些训练教师平时班里和教学工作比较繁忙，导致对三年级新队员的训练时断时续，一定程度上抑制了队员的学习兴趣，出现了队员流失的现象。
　　六、艺术工作成绩斐然
　　十四周三的队活课，大队部联合学校艺术科组举办了全校性的水粉画比赛。比赛以08奥运会为主题，表现08奥运会的开幕盛况，中国体育健儿顽强拼搏的场面。或是贴近生活，走进绿色环保世界，表现对绿色环保的热爱，创造和谐的绿色校园。
　　比赛结果公布如下：
　　12月26日我们利用甜美的歌声迎来了充满希望的，在这辞旧迎新之际，我们学校举行了一年一度的“xx市新会圭峰小学校园十大歌手比赛”。这次比赛得到了学校领导的大力支持。在班主任的积极发动下，在音乐教师的精心策划、节目的编排和现场的组织下，使比赛选手为大家呈现精彩的歌唱表演，舞台上小选手们用激扬的歌声展现同学们的活力。这次文艺汇演不仅展示了学校坚持推行素质教育的丰硕成果，同时也为同学们展示个性特长提供了广阔的舞台。
　　获得“校园十佳歌手”称号的是
　　六（6）林慧青二（5）王蔓岚二（7）李漪琳
　　四（2）赵婧二（9）吕雅汶四（2）胡颖欣
　　五（5）王逸萱三（3）张曼盈一（4）谌佳乐
　　五（3）班吕芷莹、黄芷茵组合
　　最佳表演奖：二（7）班李漪琳
　　最具潜质奖：二（5）班王蔓岚
　　今年12月，我校语文科组与艺术科组联合排练的节目《村居乐》，参加xx市中华经典诗文朗诵比赛，以清新的风格，灵活生动的艺术表演形式，出色的舞台效果赢得了观众的一次次掌声和评委们的一致好评，荣获一等奖的第一名。这充分显示了我校艺术教育的丰硕成果，成为我区教育发展的闪光点。成绩的取来，凝聚了艺术科组全体教师的努力。在科组长李颖莉老师的带领下，陈顺安、胡晓立、陈壬老师投入了大量的精力。朱兰清、张朝锋、叶超良、陈艳红等老师做了密切的配合。特别是在多次彩排和正式表演中，大批老师参与了其中。总的来说，凝全校师生之心，聚广大教职员工之力，是取得本次佳绩的关键。
　　12月中旬，在少先队大队部与艺术科的精心组织下，我们从学校鼓乐队中挑选出精英分子参加“马观适新会青少年管弦乐比赛”，参与比赛的有：单簧管小组合：四（6）班余昌博、四（3）班黄奕泓、杨才德；小号、次中音号组合：四（3）班谭健彬、四（5）班蒋彦华、五（1）班叶浩林，以上选手均获马观适杯新会青少年交响乐比赛三等奖，其中单簧管三人小组合获得总分第七名的成绩。（第一到第六名皆由一中获得）。
　　在xx区教育局和xx区科技协会联合举办的“科技创新环保”书画大赛中。我校学生在美术老师的精心指导下，大胆发挥丰富的想象力，凭扎实的艺术基本功，在比赛中取得了优异的成绩。作品在xx区青少宫展出（名人广场侧）。
　　一、绘画类一等奖：三（3）叶颖楠《未来的葵乡》五（7）李胤镔《多功能机器人》三（8）陈佩珊《科技城》三（8）谭碧璇《千山鸟飞绝》四（8）刘凯乾《吸尘转电机》四（8）张梓华《垃圾转换器》二（7）李绮琳《未来城市》四（8）刘曼婷《水果采集器》四（1）邓皓岚《环保学校由我创》三（2）冯慧玲《游太空》二等奖：
　　五（8）刘绮婷《地球笑了》四（7）黄逸铭《植树》四（6）薛婉岚《植树活动》三（7）杨均龙《我为校园添绿色》四（3）林振辉《中国农庄》三（6）钟昊闻《环保机器人》五（3）陈锦培《绿色地球》三（8）谭炯昭《空气静化器》六（2）翁德乐《太空科技城》三（8）余海臻《太空时代》六（5）邓晓晴《嫦娥二号》五（5）谭凌峰《网络杀毒战》四（7）黄逸铭《宇宙控险》四（3）林振杰《圭峰号》二、书法类
　　一等奖：
　　三（6）敖晓韵四（3）林振辉四（2）袁若敏三（8）徐玮珧三（7）许荣添二（1）邓旭彬三（8）陈佩珊
　　二等奖
　　六（5）张丹璐二（5）郑芷莹六（3）刘千源三（7）许荣添四（2）袁若敏四（2）袁若敏三（4）伍淇沣二（7）谢君怡
　　回顾过去的一年，发现存在以下不足。
　　一多与级长、辅导员们沟通，争取制定的活动、措施能是学生喜闻乐见的；二做科学的决策，提高工作的效率，避免活动的冲突；
　　三做好少先队网络的维护工作。
　　在今后的工组中，我们将一一完善，把工作做得更好。让我们共同努力，与时俱进、扎实工作、无私奉献，力求活跃少先队工作，谋划少先队工作新发展，谱写我校少先队事业的新篇章。