透过窗户望着窗外，黄昏的光挥洒在万物的表面，树梢儿不知何时披着金灿灿的纱衣舞动了起来风，来了。
　　室内的空调能将空气制冷，但又岂能冷了我对风那颗炽热的心？我果断地迈出步子走向了室外
　　夏风，君子是也
　　一缕缕微风拂过万物，那般轻柔又是那般优美，我们都处于风中，而风又总会给我们留一席之地。风拂去我们的汗水，带给我们清凉。时而挑逗着树叶，时而载着花草香纷飞。掠过操场，留下了万物的余香，掠过街道，带走了街头的喧闹除空调内的人物之外，万物都受着风的恩惠。
　　水滋润着万物，容纳着万物，风又何尝不是？故：风，君子是也。
　　夏风，童蒙是也
　　夏风不知是性情太好还是记性不好，今日或许她生你气，带着沙石吹入你的眼睛，明天，她却又是轻轻地抚摸着你，想要同你一起玩耍。
　　然而，在她的温柔中，没有人能够抗拒，没有人会去记仇，她又成了我们的伙伴。但我认为，哪怕我们原
　　谅这些事也不能不了了之，她应该认识到自己的作为，学着纠正，她在同树玩耍时要学着控制自己的力道，不要将树吹折，在与海一起狂欢时要记得不能伤害了岸上的民众，要知道，风也需要学习，故：风，童蒙是也。
　　夏风，情人是也。
　　夏风同雨好似是一对情人，雨来，风到。风捧着雨落地，雨伴着风嬉戏，他们来得气势轩昂，并没有春雨那么轻柔，他们好似认为春冬时如此低调，现在若是不闹得轰轰烈烈岂不亏待了自己？风的劲儿也大了，它不想雨过早离去，好似在利用自己曾在旅途中学到的知识留住雨一般，捧着雨斜斜地落下。风的学以致用让雨也兴奋不已，招来了雷，唤来了电。现在，风随着雨跳着舞，以雷为伴乐，以电为灯光，以万物为观众，肆无忌惮地舞着。
　　夏风，情人是也，给了雨一个炫丽的舞台，精彩的时光。
　　夏风，是君子，是童蒙，是情人，亦是我们心中美好的象征。她象征着自由，象征着童趣。我爱夏天的风！

心中的雨点来了那天虽是冬日，但是阳光明媚，恍若春天。太阳暖洋洋地照射大地，令人十分舒适。同学们下了楼，来到操场上准备上体育课。老师还没来，同学只能站在太阳底下晒。体育委员嫌大家没事干就……“一粒种子”引发的思想暑假，陋室书屋要求我们读叶圣陶的著名儿童文学《稻草人》，其中，我感触最深地是“一粒种子”。这个故事是讲一粒稀奇的种子又大又圆，特别美丽，大小像核桃一样大。第一位是国王先种这颗种……夏的感觉春姑娘穿着它粉红的连衣裙满心欢喜地离开了热闹非凡的人间，夏哥哥穿着一件绿油油的衣裳激情四放的来到了人间玩赏。夏的感觉是在一只只身穿着乌黑乌黑的大蚊子在你的眼前像无头苍蝇一……我的一次成长经历从我们呱呱落地的那一刻起，我们就每天都在成长，有身体上的，也有心理上的。在我看来，心理的成熟要比身体上的成熟更重要。成熟的方式就有很多种，最直观的，可能就是犯了错误但认识……那个影响了我的人影响我最深的人，是我小学时候的女教师王老师。王老师啊，记忆中的你，是个和蔼可亲的老师。在每次开学的时候，你都会亲昵地抱抱我，问问我假期去哪里玩了，有没有给你带回什么小礼物……我的生活因你而精彩一缕阳光洒向南窗，我的目光停在了你的脸上。你的眼睛是那样明亮，仿佛被雪擦过一样。我不知世界给了我多少时光，但我宝贵的快乐时光因你而芬芳。我亲爱的人妈妈。从顽皮的儿时到成熟……换个角度看世界阳光透过树林照了下来，掩映在松树间的禅院此刻静得出奇。寺院四周山上，若有若无的云雾，给静谧的千年古刹灵隐寺更添了一丝清幽，好一派“清晨入古寺，初日照高林”的美景。走在龟裂……爸爸我想对你说爸爸，我想对你说：“让我回家吧！”我好想念学校的同学们，他们现在正在上第三节课吧，阳光般的微笑一定浮现在他们甜美的脸上，而我，却在这闷热的车间乏力地做着流水线上成堆的电子半成品……夏天的风透过窗户望着窗外，黄昏的光挥洒在万物的表面，树梢儿不知何时披着金灿灿的纱衣舞动了起来风，来了。室内的空调能将空气制冷，但又岂能冷了我对风那颗炽热的心？我果断地迈出步子走向……我爱读书莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”这句名言，一直深深地印在了我的脑海里。上幼儿园时我就与书结下了不解之缘。每天晚上洗澡后，我就早早地爬上床，乖乖地等着妈妈给我讲……书法伴我成长“刷、刷、刷”，当萤火虫为大地点上明灯时，干脆利落的写字声就在教室响起，好像字精灵在纸上活跃跳动着。早晨的空气中带点泥土的清香，记得那天，第一次来到鸦雀无声的教室中，“刷……生命的意义生命的芳香，迎面扑来！一棵绿绿的小草，双脚深深地扎进泥土，挺立在大地上，绽放她那美丽的芳香。小草，一颗可爱美丽的小草，既不像花朵，有花瓣，也不像高大的果树上有诱人的果实，……