四周的墙壁回荡着有力的声音，如同一个有力的锤子敲打在身上。聚光灯下，一个年老的身影有力地站着，大声演说着，与台下的寂静截然不同。
　　我坐在台下，与同学们静静地听着徐老师的演讲《吟诵》。听着徐老师大声地讲着吟诵的历史，讲着吟诵的方法，讲着吟诵的妙处，我不知不觉深受其中。
　　聚光灯下，徐老师笔直地站在台上，双手移动着鼠标指着一行行的词，嘴里飘出一句又一句富有旋律、情感的诗。四周的墙壁一时回荡着轻快的诗，一时回荡着悲伤的词。一个字，一个词，一句诗，富含着情感，夹杂在抑扬顿挫的声音中，使我们不禁融入到诗中，身临其诗境，感受诗歌的韵味。
　　紧接着，徐老师又给我们讲了吟诵的历史和妙处。作为我国的文化瑰宝，吟诵早在春秋时期就已经流行。在那时，几乎所有读书人都会吟诵，更把吟诵用来学习，就连
　　孔子也用雅文吟诵。在现代，人们利用科学方法发现吟诵极具有旋律，属于旋律性音调语言。不仅能提高我们音乐的能力，还能加强我们对古诗词的运用。
　　正当我对我国文化感到自豪时，徐老师却给我们讲了《1999。不战而胜》中的一段话。我不禁深思：吟诵作为我国历史文化的瑰宝，如今却逐渐失传，没有多少人会使用，这是我国文化的衰退。
　　正如书上写“当中国年轻的一代人都不再相信他们老祖宗的话时，我们美国人将不战而胜”，如果吟诵真的失传，那么我国将失去宝贵的文化底蕴，那么中华民族就将崩解，算不上一个民族了。只有我们加强对文化的认识，对吟诵等文化的学习，我国文化的根基才不会动摇，中华民族才会屹立不倒。
　　只有我们深刻认识吟诵文化，中华民族才能更好地崛起。吟诵文化不仅是历史的瑰宝，更是中华民族远方的希望。

很想跟你说声对不起太阳半挂在西边的空中，昏沉沉的，风却难得的大，一次次想把太阳吹醒。我刚从文文家回来，刚刚晴空万里，现在却乌云密布，我的情绪也莫名的有些烦躁。回到家中，在厨房忙着择菜……下雪了冬天就这样悄悄地来临了，雪花如顽皮的小精灵，飘落到脖子里、头上、眼睛上、睫毛上，慢慢地他化成了水，弄的人“透心凉”。他们可不光是来干“坏事”的，他们也做了“好事”。他们也为大地……诗和远方四周的墙壁回荡着有力的声音，如同一个有力的锤子敲打在身上。聚光灯下，一个年老的身影有力地站着，大声演说着，与台下的寂静截然不同。我坐在台下，与同学们静静地听着徐老师的演讲……为你点赞天，突然变得阴沉沉的，昏暗一片，像是被一层布盖住了似的，乌云翻滚，一场暴风雨似乎越来越近了。我急冲冲地往家里赶着，不愿在这恐怖的天气中多停留一分一秒。这是什么天气啊，家里……串起童年的微幸福太姥，用金风玉露般的爱，串起我童年的微幸福。题记一块可以当我被子的布，却被一双“画”满褶子的手叠成饼干盒大小。又掐着粉笔，勾勒出一个小脚丫。一把可怕的剪刀，嚼薯片般……那一刻几分甜蜜在心头外面的雨淅淅沥沥的下着，空气中弥漫着淡淡的花香，我仰望着天空，不禁想起你。就在这时，“叮铃铃，叮铃铃”一阵清脆的电话铃声响起，是你打来的。我轻声地说了一句：“喂，妈……接纳四月的广州，春风掩面，翠绿枝头。缤纷娇艳的鲜花怒放，一起吐露着迷人的芳香，这满城灼色吸引了多少人在此流连忘返。一日，在地铁的闸机处，我遇见了一位高大的外国人。他的脖子上挂……冬早晨，铅色的阴云布满了灰蒙蒙的天空，寒风瑟瑟，冷雾蒙蒙。一会儿，便飘飘扬扬地洒起了雪花。西安的雪虽然来迟了，但终归还是来了。走在上学的路上，暮色还未褪去，太阳公公也懒着不……接纳你看到了吗？那抹耀红的夕阳斜倾进阳台里，我那颗曾经矮小的绿豆种子正“一枝独秀，鹤立鸡群”，散发着无比自信的光芒记得有一年，我疯狂爱上了花花草草这些玩意儿。正巧科学老师布置……我最感激的人人说父爱如山，你给我的，只是一碗粥，和一个童年的梦，却使我看见了，人间最美的色彩。题记童年时，你对我的爱，如三月的暖阳，又似四月的春风，温暖而轻柔。爸爸，谢谢你，你……我们班的体育健儿夏热拥抱大地。清风吹拂下，苗条的树枝轻轻地挥动着，映照着灿烂的阳光。树枝下，一道道如同阳光般灿烂的身影正努力地绽放自己的光彩。在这场隆重的篮球赛中，每个人都在努力地拼搏，……我真的很棒窗外淅淅沥沥的雨敲打着窗户，不一会儿，花儿草儿们都屈服了。我望向窗外，不禁想起那次我去图书馆路上发生的事。“儿子，要不我打电话让你爸爸回来送你吧！”“不用了，我可以……