在堤岸上行走，我听见一段月光下的对话，一位老者正细心教导着年轻人钓鱼。
　　“注意观察！”老者甩出鱼线，浮标在老者力道的作用下落到河中央，水波散开，就像老人额头上的皱纹，一环一环地围着浮标。老人的手毫不晃动，竿也很稳。老人微眯的眼睛盯着浮标，它开始猛动。提竿，收线，一条银鱼顺着丝线飞向岸边，水滴盈绕在银鱼四周，月光粼粼，鳞片和水滴折射在他们的脸上。河水荡起一声欢笑，老人脸化做天边渐起的明月，祥和地观注着小友。
　　老人的人生快走到堤案的尽头，他留下的一生的经验，化为月光，照亮了年轻人接下来要走的堤岸。
　　我的心中不由自主地想到了另一个人，我行走在岁月的堤案上，他一直在时间的长河中熠熠生辉，指引着我。
　　小城城楼，孔明端坐，气定神闲，城外是浩浩荡荡司马大军。
　　琴声在黄沙卷天的战场上散开，似利剑斩下敌人首级，似箭矢击穿敌人肺腑，气斗冲牛的大军在悠扬的琴声中不敢妄动一步。琴弦断，琴声止，数十万大军弹指间如烟而散。只有孔明在那微笑，随即擦下冷汗。
　　立于岁月堤岸，我眺望着远方，孔明站在最亮的星星上，手摆羽扇，品味茶
　　水，他一直在那里，却留下了金光闪烁的智慧和冷静，它激励着中华民族无论遇见多大的危险都依然屹立，用智慧和执着创造一个个奇迹。如今，孔明的指引还在发光。
　　我的思绪继续在时间的堤岸上游走，又一段往事浮现心头。我听到一阵阵的轰鸣，修路工人们还在工作吗？工人们举起铁铲，一下一下敲碎石头，传来的震动一定让他们虎口发麻。黝黑的晚上，他们的汗水如雨点似的洒下来，若是用衣服擦，那袖口一定会湿透，他们仍然工作着，丝毫不留一点力气。
　　有人抱怨他们的工作太吵了，工人们也听到了，但他们不理睬，继续工作，轰鸣声依旧存在，没有停过一秒。
　　他们不顾他人的指责，依旧头顶烈日，穿着笨重的安全服，忍着忍不住的炎热，受着受不住的批评，他们依旧努力着，他们依旧记着自己的责任，他们依旧在为指责他的人着想，难道他们不可敬？难道他们不伟大？难道他们不可爱？他们在岁月的堤岸上艰难地行走，他们为我们的生活提供了不可少的便利，请大家理解他们。
　　生活中，我们身边充满的这些力量，它们让我们的生命更有光泽，更有色彩，让我们也拾起这些力量，让岁月的堤岸变得五彩斑斓。

走近春天春，一个美好的名词，单是这小小的一个字就给人无限遐想。春总是来的那么轻，那么静，让人察觉不到她的存在。古往今来，多少风流倜傥的诗人，留下了春的赞诗：忽如一夜春风来，千树成树梨花……善良的魅力做不了深邃的蓝天，不如化成晴空中彩云一片；做不了广阔的海洋，不如化成暗礁上灯塔一座。我听过一个故事：一个小女孩在公交车的一个座位上坐着，忽而抬头，看见一位老爷爷带着他的女……读书之乐读书有“三乐”，可谓“眼乐”，“心乐”，“耳朵鼻子乐”。第一乐则是“眼乐”。当你读了一篇优美的散文，那一个个轻柔飘逸的词语，一段段轻盈娇媚的句子仿佛轻轻地飘在半空之中。渐……论书它，这个每天出现在我眼前的就是书。我们每天从它所蕴含的知识之泉中汲取营养。有的人喜欢囫囵吞枣式的读书，有的人又喜欢细嚼慢咽般的读书。先别说别人，从自己说起吧。我明天都会在……在岁月的堤岸慢慢行走在堤岸上行走，我听见一段月光下的对话，一位老者正细心教导着年轻人钓鱼。“注意观察！”老者甩出鱼线，浮标在老者力道的作用下落到河中央，水波散开，就像老人额头上的皱纹，一环一……谈谈读书之乐你认为做什么是快乐的？是玩手机？是去旅游？是去看电影？而我认为读书是快乐的。在一个宁静的午后，你坐在书桌边，打开台灯，静下心来读一本好书，这难道不是一件幸福又快乐的事吗？……敢与不敢有一天，孔子的高徒子路问孔子：“您和我，谁比较适合打仗？”孔子闭上眼睛，冥思了一会儿，指着自己说：“我适合。”子路脸上荡起一波不解，睁大眼睛，问道：“您不是总夸奖我勇敢吗？”孔……书之乐说起读书这事，我还是挺乐在其中的，我认为能从书中找到的乐趣还是不少。自小时候开始，我就特别喜欢书，一开始是听，后来是自己去读，到了一年级时，已经是基本可以脱离拼音去读书了……这就是幸福生活中处处有幸福，买到自己心仪已久的东西是一种幸福；考试考好是一种幸福；早晨吃一碗妈妈煮的清粥更是一种幸福。幸福在生活中处处可见，就等我们去发现，去感受幸福。幸福有时是一……这里也是我的舞台光以为可以跑得很快，却不料总是晚黑夜一小步。题记白天，光让人感到温暖，让我们看清眼前的事物，可是，谁知道，它每次出现都要在黑夜里经受漫长的挣扎。成绩单发下来了……这种阅读习惯要不得“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“书籍是人类进步的阶梯”，书是人类的朋友，是人类知识的结晶，是人类精神的粮食书是我们生活中十分重要的一部分，当然，要想从书中获取知识，也要有……奔跑“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航”每天晨跑时，听这首歌已经成为我的习惯。不过刚进入初中时，一个八年级的学长就对我说：……