有人喜静，喜欢独自沉浸在自己的世界中，喜欢独自在灯火阑珊下沿着街道散步，喜欢独自品一杯香茗，读一本益书，听一首老歌。静静地，在自己的时光中与世间种种美好相遇，静静地，在漂泊不定的风雨中做一株傲然于石缝间生存的小草，静静地，做着平凡的事却造就不平凡的成果。有人的静是天生的，天生娴静，处喧哗闹市但无动于衷，放在人群中是最平常的也是最特殊的，而也有些人的静则是因为某些原因后天造成的，他们不再像天生安静的人那般清雅，而是对世俗产生了不信任，从而选择躲避，不愿开口，不愿倾诉。
　　我认为静者比闹者更会受到上帝的眷顾，而事实也的确如此。因为静者的心是不浮躁的，举止言谈静，会让一个人的心神也宁静下来，不吵闹，不浮躁，岂不是能更好的在同一时刻高效完成
　　一件事？倘若我在课间也能做到如同上课一般心静，我是不是在课间能完成更多作业呢？这是我每天都得反思的一个问题。如果我真的在课间也做到心静，抓紧时间了，想必我的成绩还能再提高几个档次吧。
　　心静的基础在于举止言谈静，如果与一个举止言谈静的人交流，原本漂流的心也会随之沉淀下去。我听说过很多文人墨客都是些气度翩然，举止优雅的人，也对，很多时候一个满腹才华的人是很沉稳的，大多不爱说话，如若启齿，那也是一语道破。所以，要想心静，我就得改掉喜欢絮叨这个坏毛病，说重点，这可能会殃及一生，与其以后不顺，还不如现在就管好自己，少讲闲话。
　　静，真的是达到目标的一个重要法子。或许我现在可能还没有那么静，但随着时间的推移，本质上的改变，我还是会有所进步的吧。

考场小记“考！考！考！老师的法宝，分！分！分！学生的命根。”考试的残酷性不言而喻，手中的笔在倾诉，一行行文字在揭示了这次悲剧。题记上午，老师下课时撂下了一句话：“一会儿午间……棋里人生我很喜欢下棋，好像周末不下会棋，人就不舒服一样。或许这就是中国古典艺术的魅力。我喜欢它不是因为我下得多好，相反，我棋艺不精，但我很喜欢那一兵一卒在战场上回旋埋伏的计策，那……她的背影尘世里，总有些什么，让我情不自禁地微笑，使我的坚硬，在一瞬间变得柔软。也许就是某人那熟悉的背影。中午，老师的拖课，让我们晚了许久。我自言自语，抱怨道：“老师又拖课，吃饭又……爱到卑微总会有个人，他在时间的轴轮里认了输，不管年老的容颜，不管粗糙的手掌，只是想好好地爱你，用一生好好地爱你。放学时，人又多车又多，简直是杂乱喧天。他亦是来接孩子回家的。不认识……一个电话“住宿生赶紧去打电话，叫家长送过来！”韦老师脸色铁青，厉声呵斥着。原来，韦老师星期六发短信给家长，要带卡纸，可妈妈居然没告诉我，我的心里充满委屈。老师话音落下足足有一分钟……似白梅般的母亲冬末，初春，透过窗外，在凛冽的寒风中，一大片白梅默默地屹立在小河边朴素、淡雅、坚韧。那淡淡的阳光，淡淡地映着梅；那淡淡的梅，又淡淡地飘一缕幽香。我望着这树花，想起了我的母亲。……我的妈妈妈妈有三本册子，每本里面都有满满的回忆。搬家时，祖母不知从哪里找出两本册子，都是掉了漆的封皮，一看便是老古董级别的。其中一本是满满的邮票。翻开一瞧，花花绿绿，一大片一大片……不经意偶尔经过校园的一角，不经意间，闻到了一股似有似无的清香，心生好奇。便抬眸寻望。暮然间，几点金黄映入我的眼帘。哦，原来是桂花呀！我微微有些惊讶。不想，马上就冬至了，桂花竟还……赏梅于无声处听惊雷，于无色处见繁花题记外婆庭院里梅，大约三、两株。下乡期间，偶然听到“梅开了”，便急着去赏梅。希望在一冬的死寂中还能有一抹色彩被照亮。跑到了庭院，……静有人喜静，喜欢独自沉浸在自己的世界中，喜欢独自在灯火阑珊下沿着街道散步，喜欢独自品一杯香茗，读一本益书，听一首老歌。静静地，在自己的时光中与世间种种美好相遇，静静地，在漂泊不定……寂寞一切都被寂寞吞噬了，寂寞凝定在墙上的像片上。凝定在屋角的风铃上，凝定在镜子里我自己的的影子上常常我感到很寂寞，一个班级六十几人，竟找不到一个我可以与之交心的。我一直以为我……爱的温度“爱无涯”不错的，一个人要是没有爱，就好比是没有灵魂的空壳；一个社会要是没有爱，就好比是失去齿轮的大本钟，故世界上最不可缺少的就是爱了，而亲人们的关爱，尤为重要。但年少懵懂无知……