一球，一人，在落日的余晖中独自耍着篮球，这便是我的生活常态。我和篮球的关系，并不像普通的人与物的关系，而更像是朋友，知己。
　　在小学五年级前，我从来没接触过篮球。看到球就跑得远远的，生怕这球碰到自己。父母之前也不太愿意让我去打球，怕我分心。可有一天，母亲在网上看到中考有考篮球，突然像发了疯一样送我去打球。我不敢不从，便跟着母亲去了球场。
　　到了球场，教练让我先和一群小屁孩们打场友谊赛。赛场上，由于我身高的优势，轻而易举就能封盖他们，这让我有一种莫名的成就感，而我，也不知不觉地爱上了篮球。
　　在打球的三四年中，篮球如同一个伙伴，伴我左右。当我遇到烦恼或受到委屈时，都会用篮球去发泄心中
　　的不愉快。一次次的投篮，都是我对于那些悲伤情感的反击。这好像在说：“有了篮球，这些悲伤都不是事儿。”而等到我大汗淋漓时，这些烦恼与不快都已化作汗水流走。
　　每天下午放学，是我和球的二人世界。在打完球后，我抱着球，坐在操场上，好像在和球进行心灵上的对话。不知是巧合还是怎么的，每次我心情不好时，球总能打得很好。篮框好像是一个垃圾桶，把悲伤的情绪扔进去，而留下的是一种胜利的快感。
　　每当夕阳西下，我常常抱着个篮球坐在操场上，像个傻子一样对着篮球喃喃自语。我向它吐露心声，而它就像个倾听者，接受我的怨言，并将它转化成一次次的进球。对于我来说，这球，就是一位知心的老朋友，彼此为伴，并继续向前走。

那条校服人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。那是一个闷热的午后，妈妈在忙活着整理杂物，柜子开合间有刺耳的“吱呀”声，衬得这周遭更是一片安静。我百无……我以笛子为知己阳光轻洒进屋，同时也照亮了放置窗边的一支笛子，轻轻拿起，深吸一口气，悠远笛声，骤然响起我记得，笛子是在我小学时就开始学的，一晃，已然学了七年。刚开始，小小的我与它并没有感……比分数更重要的如果你问我，什么比分数更重要？我会毫不犹豫地回答你朋友。如果你有一个知己，一个知心好友，你的生活便会欢乐无穷。我还记得，小学时的那一个个周末，一个个假期，我和几个好……我以篮球为知己一球，一人，在落日的余晖中独自耍着篮球，这便是我的生活常态。我和篮球的关系，并不像普通的人与物的关系，而更像是朋友，知己。在小学五年级前，我从来没接触过篮球。看到球就跑得……感谢那个为我提灯的人在漫长的生命里，总有那么一个人，在茫茫的黑夜里，提着一盏明灯为你照亮前方的路，这个人总是在你最无助或者最需要的时候出现。小学已经毕业的我，还留着当时的回忆，在那时数学一直……我以布朗熊为知己布朗熊，一种可爱的玩具熊，万里挑一，我选了它，作为我的知己。天下有一人知己，可以不恨。那只布朗熊陪我度过了许多或悲或乐的日子。夜已深，又一次失眠。打开了灯，任……感谢那个为我提灯的人那是我的一个低谷。临近小学毕业的那会儿，我和小h的友谊突然“翻船”了，他不再像他从前那样对我，我们也不再像从前那样友好，成天在一起聊天。原本的我总是习惯在教室门口等他，可……感谢那个为我提灯的人在小学里，我大部分时间是一个不爱学习爱捣蛋的人。上课忍不住与旁边同学讲话，下课去搞恶作剧，考试永远与满分绝缘，上课时老师的一个眼神都能被我做出大文章老师看我头疼，家长拿我没办法……感谢那个为我提灯的人暗夜，没有一丝光亮，我在被黑暗笼罩着的小路上，苦苦摸索，却始终找不到那个出口。自小学三年级开始，我就像被施了魔咒一样，从一个阳光女孩变得内向了，话也不多了，只是必要的时候……我以书法为知己“天下有一人知己，可以不恨，不独人也，物亦有之。”清代文学家张潮在《幽梦影》书中道。知己不一定是人，也可以是某一种事物，我的知己便是书法。因为我的父亲喜爱书法，但练得并不……感谢那个为我提灯的人我原本不喜欢篮球，但我的体育老师一直悉心培养我，使我慢慢爱上了篮球。他就像那个为我提灯的人，照亮了我的篮球之路。曾经我不喜欢篮球，一个原因是我觉得篮球打打撞撞很不好，另外……感谢那个为我提灯的人我喜欢帮班级做事，他们常说我写作业一点儿也不勤快，反而帮老师做事动作很快。其实，这要归功于我的启蒙老师幼儿园的金老师。小时候，我很内向，与别人相处不大好。人家碰一碰我的东……