“先学会做人，再学会做学问”。此言为我校之校训，也为做人之真理。“学会做人”，指的当然是做人之道，即为道德。“学做学问”，指的便是学习知识文化，即为智慧。
　　“道德”与“智慧”一直都是古今中外很多成功人士、君王、帝王乃至许多有志向的“草民”、“农夫”所追求的。这“德”与“智”对于一个人的修养是最为重要的两方面。不过，它们有主次之分。我想，这一点大家从我校校训即可看出：是“德”重于“智”。的确，一个有素质、有道德修养的人，不论他的知识渊不渊博，走到哪都会受人尊敬的。而一个没有素质、没有道德修养的人，即使他再有学问、学问再渊博，也少有人会尊敬他。由此可见，一个人的道德修养是多么重要。
　　而如今，诸多家长对孩子的教育皆为“智”高于“德”。甚至有个别的家长，只关心孩子的学习，而对孩子的道德教育不闻不问。依我之拙见，这样管教孩子是万万不可的。如果家长不重视孩子的品德，孩子学坏了怎么办？那家长岂不是要遭到“德有伤，贻亲羞”的结局吗？我想，这是每一个家长都不希望发生的。现在有一些青少年出入网吧、舞厅等场所，甚至在街上惹事生非。这其中有很多一部分原因是其家长对孩子的道德管教不严所造成的。所以，学习应是基于道德之
　　上，也就是说以道德作为智慧的基础。
　　同样，道德不仅对一个人重要，对一个国家也很重要。
　　春秋时期，一位智者说过，要以理治国，要去感化人们的思想。这位智者就是我们熟知的孔子先生。我觉得，他的这个观点是非常正确的。但是，如今的政府治理国家是“以法治国”。顾名思义，“以法治国”，指的是用法律来治理国家。的确，以法治国是很有效的，能使国家安定，但也不能达到“天下太平”的效果呀！无论法律多么严厉，也总有一些不懂得道德、礼仪的人会去做一些违反法律之事，其中不乏一些高级知识分子。从这又可看出：智慧是应基于道德之上的。法律治标不治本，从上文即可看出，那如何才能治本呢？我想就只有“以礼治国”了。让道德与礼仪人人皆知，使知识基于道德之上。这样，天地间便能流有一股正义之气、仁爱之风。百姓皆可安居乐业，大家都能关爱他人、怜悯弱小，举国上下一片和谐之气象。哪还有罪犯与犯罪？如此，便可谓“天下太平”了。
　　要做道“以礼治国、天下太平”是一件非常困难的事，还有很长、很艰难的一段路要走。而我坚信，要是每一个华人、每一个炎黄子孙都能将道德、礼仪、仁爱置于首位，在道德的基础上建立智慧，中国定能崛起，中华民族必将屹立于世界民族之林。

我有一个梦想相信每个人在人生前行的道路上，都怀揣着或多或少、或大或小的些许梦想，或许是当位富可敌国的通天富豪，又或许做个栋梁之臣，还或许是成为一名地位出众的交际达人，律师、医生、科学家大凡……我有一个梦想我有一个梦想，让我们的天空变得更蓝，让我们的河流变得更清，让我们的环境变得更美，让我们的地球变得更绿我的家乡在湖南新邵的一个小镇。在我的记忆中，家乡有山有水，山清水秀。春……蛙声记得小时候，每当过年时我就会跟着爸爸妈妈回老家，我的老家是在农村，而我这个在城里长大的孩子往往对池塘最感兴趣了！走在池塘边，我能感觉到舒心，那儿的青蛙“呱呱”的叫声是那么……人生也有节气在这漫长而又短暂的一年里，有24个节气；在这迷糊而又清醒的一生中，也有24个节气。有的像春天一样温暖，有的像冬天一样寒冷。人生的24个节气就像24个里程碑一样，是人生中宝贵的财……自然给我的启示自然，它是一个多么神奇的东西。它给人类带来了许多的好处，食物、生存的家园；可是，一旦它发起怒来，后果可不堪设想，地震、海啸，它什么破坏都会干。但是它也给人们带来了不少的启示。人……触摸文学触摸是一种微妙和敏感的行为，我们触摸岩石体会它的厚实坚硬；我们触摸流水，感知它的清凉温柔；我们触摸亲人的脸庞，感受那一份亲切和温暖。伸出手指，我们也许还可以触摸到神秘的星空，美……过去能不能忘记过去，能不能忘记？有人说它可以忘记，有人说它不可以忘记。我认为，有些过去是可以忘记的，而有些过去，是绝对不能忘记的。过去有两种：痛苦的过去和欢乐的幸福的过去。一般来说，就……明天我在哪里彷徨在人生的十字路口，望不见前进的方向，谁能告诉我，今天过去了，明天我又会在哪里？没有人说话，一切都不知道，好像一个从未打开的秘密，但我想不如做好自己。我在月下独自徘徊。……触摸四季春天，杨柳吐翠；夏天，炽热灼人；秋天，落叶萧萧；冬天，玉树银花；一年有四季春、夏、秋、冬。每一个季节，我都在听它们诉说着自己的绚丽。春天的早晨，漫步在如同地毯般柔软的草坪……不曾改变的乡情随着岁月的流逝，我来到满是高楼大厦，车水马龙的城市上学，但不曾改变的是乡情那让我魂牵梦萦的古朴红瓦房，小桥流水，蓝天碧草，金黄的稻田，朴素真诚的乡亲映入眼帘的那般景致，是……道德与智慧“先学会做人，再学会做学问”。此言为我校之校训，也为做人之真理。“学会做人”，指的当然是做人之道，即为道德。“学做学问”，指的便是学习知识文化，即为智慧。“道德”与“智慧……触摸美的心灵触摸是一种体会物体美丽纯洁的感受。我们可以用手触摸那一块块高山的岩石，体验岩石的坚韧顽强：我们可以触摸小溪中的一丝丝流水，体会流水的清凉纯洁；我们可以触摸亲人的一张张面庞但心灵……