挽留那段逝去的时光

　　6月28日那天对我来说是崭新的开始还是悲怆的结束，也许我都不知道下一刻会发生什么，就因如此我度过了可喜可悲的一天返校时光。
　　今天是我返校的日子，刚进校门，我又能感受到这里的欢声笑语，同学们都互相打着招呼。大家容光焕发，没几天从紧张的考试中走出，在我们面前的是快乐的暑假生活。8：30到了所有人集中来到教室。老师前几天让每个人都带一样自己亲手做的食物来学校，我带的是我“亲手”做的三明治，同学们带着五花八门的美食，感觉今天可以享清福了。
　　大家都在桌上摆上了各自带的东西，经过漫长的10分钟，没有一个人来吃我的食物。这时，一只手从我的手下穿过，是小潘同学，她一口咬下我的三明治，情不自禁地说：“真好吃。这时信心倍增，男同学们听到小潘同学说的话，于是纷纷来品尝，最后我的三明治一抢而空。当我吃到小张同学的焦糖布丁时，我才真正能够感受到他的用心与努力。我真想为他点个赞。
　　短暂的休息时间结束了，现在是正式的休业式。王老师带着一打一打的试卷进入教室。同学们议论纷纷有的说定是作业，有的说惨了暑假会疯的，有的说我可不想写那么多作业。王老师说：“这些都是暑假里你们要遵守的准则和告家长书。”这下我们悬着的心终于平复了。
　　老师对我们这次考试进行了一个分析并且布置了大家的暑假作业。但我隐约能够感受到老师的心情不好，正是如此
　　唐老师走向了讲台，开始了他的讲话：“今天将会是我在七（2）中队的最后一天了，我就不给大家布置作业了。希望你们能够在接下来的两年初中生活中学习天天向上，我会看好你们的。”语音刚落老师就走出了教室。他是要和我们分别了吗？唐老师走出教室的背影是失落的，还是不舍的，带给我却是那种
　　陌生而又熟悉的感觉。陌生是唐老师的离开是意想不到的，熟悉是上学期我们同样送走了一位语文老师。是我们，是我们这群不懂事的学生送走了一位又一位好教师的。当我看到老师走时，我的眼泪像断了线的珍珠流下。我哭不是因为难过，而是因为内疚与不舍。内疚没有听老师的话，总让老师伤心，不舍的是这段有两年时光的师生情。“为什么，那个教我们如何做人，如何与人相处的他离我们远去？为什么他留给我们的却是一句猜不透的话？”
　　我很感谢唐老师。在这两年中，您陪我共度我的低谷期与高潮期。低谷期，您教我要从坚硬的道路上爬起勇敢前进。您从未严厉批评过我，但您的教诲会牢记于心，有时因为受不住批评会流泪，您擦干了我的泪水，就像孩子般的疼爱我。高潮期，您鼓舞我继续行走在平缓的道路上，让我不骄傲，做最好自己。我真的要感谢您，您比起别的学生更照顾我。您也十分的相信我，把许多艰巨的任务交给我。有时我会让您失望，您依然相信我能够成功，谢谢您的支持。
　　无数的眼泪是无法挽留那段逝去的时光。当时的我并没有珍惜起有你这么好的老师的时光，现在想留都不能留住。没有您的教导，我是否还会那么懂事。没有您的指引，我是否还会迷蒙无助。没有您的鼓舞，我是否还会那么有冲劲。你的离开是一个警示，告诉我们要用好的成绩挽留与老师的时光。
　　现在的我无法挽留那段逝去的时光，以后的我会认真学习与老师度过初中学习生活的点点滴滴。不要以伤感的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的方法，就是好好对付你的现在，现在正握在你的手里，你要以大气概去迎接如梦如幻的未来。我还想说：“唐老师真的很感谢您。您就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。我会继续前行在你为我照亮的的道路上。”