北方的冬天，寒风如刀子般无情地扎在人们的脸上，总是想办法钻进你的衣服里，看着你冷得打哆嗦，它却狡诈的笑。人们不得不穿得像棉花包子一样与严寒作斗争。你瞧瞧看一个个被厚实的羽绒服包裹着。
　　我们的校园中，同学们穿着各式各样的棉衣涌下操场蹒跚跑步。这时人群中总有一位穿着衬衣，脸膛红润，精神矍铄的中年男子引人注目。只见他身着一件深蓝色衬衫，搓着手，从台阶上急步而下，在青一色的棉袄堆中十分抢眼。他是一个有个性的人。
　　跑步的队伍中，他又一次开始展示属于自己的个性。这可是我从小到大都没见过的怪事，年近半百的教师倒跑如风，很少回头看后边的跑道，眼睛死死盯着班上的学生，他倒着领跑。没有哪个偷懒不喊口号的同学能逃过他的鹰眼，只见他右手抬起，伸出食指指一下那同学，吐出那位倒霉鬼的名字，就像是晴天霹雳般打在那位同学身上，当然免不了一顿严厉的批评：“我一个老头，都比你们有精神，你们难道比我都老吗？我穿的这么单都没有感冒”他的一翻话让那几个装病请假不想上操的学生齐刷刷低下了头。我不敢看
　　他严厉的脸，于是，我的目光稍稍向上移了点，看到了他稀疏头发下露出的头皮上冒着白气，我盯着那白气听他训完话，捏着一把汗灰溜溜的回到教室。
　　我们被他的个性折服！
　　操场上的他鹤立鸡群，课堂上的他更是个性四射。
　　不要被前面的跑操小插曲所迷惑，他其实就是我们的语文老师。上了他的课，你可能会觉得他是一个被教学耽误了的演员。一日下午，太阳炙烤着教室，原本应该睡眼迷蒙、哈欠连连的我们却坐的笔直，因为我们在看那讲台上的好戏。那是在上鲁迅先生的《阿长与山海经》，文中一段提到长妈妈睡觉时摆大“字”的睡相令我极其厌恶，有时还把手压在我身上。只见他在讲台上，扮演起长妈妈：他张开双臂，两腿伸开，努力使自己成为一个大字，嘴角还一张一合，眼睛紧闭，我们仿佛看到了阿长睡觉时打呼噜时的场景，那滑稽的动作使我们哄堂大笑，我们也从其中体会到了主人公对阿长的无奈与厌恶。就这样在他的课上，我们即能体会到人物情感，又能大饱眼福，收获欢乐，你们说他有个性不？
　　这是我的老师，是一个有个性的人！

写九寨沟景色九寨沟的景色像是被圣水冲刷过一般，那么干净、纯洁，又好似一位浑身透露着纯澈气质的少女，在这广袤的土地上翩翩起舞。坐在观光车上，车外不断变换着风景，有时你一眨眼又是另一番景……我爱秋季今年的秋，姗姗来迟了。满地的落叶零零散散，铺成了一条金色的地毯。瞧，又一只金黄色的蝴蝶飞舞起来，飞，旋，下降，最终飘落在地，成为千千万万中最普通的一员。秋天不像春天……放手“你们烦不烦？为什么总像看犯人一样看着我呢？为什么就不能放手呢？”我冲回房间把门反锁起来，一头扎进被子里。今天是星期五，我在学校辛辛苦苦学习了五天，回到家打会儿游戏又没有错，爸……窗外的百合“下雨了！”不知谁喊了一声。我忙向窗外望去，母亲刚养的百合还在院子里。那是一株脆弱的生命，几近枯萎的叶子低垂下来，无力地在风中摇摆。“妈！”我急忙喊道，“你的花！”母亲显……犹记那一幕那年暑假，那个早晨一拉开窗帘，阳光便涌入我怀中，眼前挤满了郁郁葱葱的竹子，后院里的竹子都是外公自己种的。一棵棵竹子精神抖擞的立在那儿，竹叶油绿的似乎能渗出水来。零星的、不……美好的回忆今年的暑假格外热，于是我和家人一起去江口的铁矿沟避暑。到达目的地，我不禁沉醉于眼前的美景，山峰连绵起伏，花儿娇艳欲滴，草儿探头与鸣蝉高歌，就连那水也清澈的仿佛是块通灵的翡……窗外我有一扇“心灵”的窗。有群顽皮的孩子，天天在我的窗边嚷嚷，从早晨到黄昏；从春雨绵绵到暮雪皑皑；从我还是懵懂的孩童到如今可以洗衣做饭的初中生。倘若让我编一个自以为最美的谎言……我的初中语文老师我的初中语文老师对我影响很大。她留着棕色的长发，十分爱笑，尽管她是一名老师，但在我面前似乎失掉了那份“师道尊严”。我第一次看见她时，是在学校的图书馆里。她双手捧着一……这样的老师让我感激经师易得，人师难求。题记初次见面金秋九月，丰收的季节，陶冶人心的季节，回归校园怀抱的季节。经历了整整三个月的煎熬，我满心期待，踏入了陌生的校园。我如约而至，你……有个性的老师北方的冬天，寒风如刀子般无情地扎在人们的脸上，总是想办法钻进你的衣服里，看着你冷得打哆嗦，它却狡诈的笑。人们不得不穿得像棉花包子一样与严寒作斗争。你瞧瞧看一个个被厚实的羽绒服包……最美的风景今天是国庆节，七天长假的第一天。一大早，爸爸妈妈就商定着出门走走，可整个上海，哪个旅游景点不是人满为患！我们最后商定去豫园碰碰运气，晚上再到外滩看看国庆夜景。过了三点，我……最美遇见最美遇见就是寒冷中的一股暖流，是风雨之后的一抺彩虹，其实，对于我来说，最美遇见不过是在最美的季节，遇见“最美”的人，遇见“最美”的自我，遇见“最美”的一中。题记同学篇……