掌声，他能给予人独特的感受，他能给予人安慰和鼓励，也能使人内心感到愉悦和满足。
　　上讲台讲话，看似很简单的一件事，其实也需要足够的勇气和信心，才能得到台下人们热烈的掌声。而我虽然没有热烈的掌声，却得到了特别的掌声，它使我重新站了起来。就像在黑暗里看到一丝光明、风雨后出现一道彩虹、大雪里得到一些温暖。
　　记得那是发生在课堂上的一件事。在班里，我是一个比较内向的女孩，课堂上不敢举手发言，课后不会跟同学们聊天。因此得不到老师和同学的喜爱，但因为那件事，我彻底改变了。
　　新学期我们的数学换了老师，我对这个新老师也很喜欢。在一节数学课上，老师提出了一个难题，让我们思考。同学们都绞尽脑汁的想，而教室却依然鸦雀无声，没有一个同学举手。看着本子上的答案，我犹豫不决。心想：做出来了就举手啊！不行，要是错了，同学们会笑话我的，而且数学成绩比我好的同学都还没做出来呢！”忽然老师走到我身边，斜了一眼，说：“已经有一个同学做出来了。”同学们惊讶
　　地东张西望，我望了望老师，发现老师正注视着我，我立马把头低下来，不敢看老师。“学会举手是突破自我的表现，勇敢的说出自己的答案，不管对错，举多了，便成了习惯。”老师郑重其事地说。
　　听了老师的话，我下定决心。勇敢地举起了手，老师用坚定的眼神看着我，笑了。“好，你上讲台来给同学们讲解一下这道题。”我没有想到老师会让我上讲台，我羞涩地走上讲台，用并不大的声音讲了这道题，很多同学都感到惊讶，因为我并没有举手发言过，有些同学甚至用怀疑的目光看着我，我就这样讲完了一道题。全班很安静，而这时老师为我鼓掌，对同学们说：“虽然这位同学讲得不是很好，但她的勇气值得鼓励，值得我们学习。”我喜出望外，走下了讲台。
　　下课后，老师对我说：“你举手的姿势很好看。”同学们对我说：“你真棒！”，我真想不到，老师的掌声和同学们的认可使我有了信心。这以后，我常常举手。
　　特别的掌声是我学习的动力，是我有了自信的原因。
　　那节课使我难忘，特别是老师的掌声。

寻年味今天，我们一群小朋友来到了鹿亭，参加了一个寻找年味的活动。鹿亭是一个依山傍水，风景优美的地方。我们到了后，就像出笼的小鸟，开心地说个不停。听领队老师说，今天的活动很丰富，很精彩……在风雨中在风雨中，有谁会把伞送给我；又有谁在那时温暖我冰凉凉的心窝；又将会有谁知道这一切是一场善意的谎言呢？那次放晚学时，天下着大雨，我只穿了一件薄薄的衬衣也没有带雨伞。秋风一吹……厕所的那点小事儿在生活中，总有一些小事值得感动的。在遇到窘境时，别人的举手之劳，也会让你难以忘怀“叮叮叮！”终于下课了！我犹如一匹脱了缰的野马，冲向厕所。顾不得三七二十一，急忙找了……我的老爸都说小学六年，初中三年，高中三年，大学四年，小学的时光是最长。对我来说，小学的时光再长，能长过在父亲身边的时间吗？十二年的春秋冬夏，都是他陪我走过的。我的爸爸很普通，在人……特别的掌声掌声，他能给予人独特的感受，他能给予人安慰和鼓励，也能使人内心感到愉悦和满足。上讲台讲话，看似很简单的一件事，其实也需要足够的勇气和信心，才能得到台下人们热烈的掌声。而我……不能没有你是什么使我们的社会井然有序？是什么使我们的生活和谐安宁？是规则。规则无时不刻地影响我们的生活，呵护着我们，也约束着我们。虽然似乎看不见，摸不着，但它却无处不在。在学校里，有校纪……梅花梅花被人们列为花中四君子之一，并有许多诗人写诗来赞美它，例如“墙角数枝梅，凌寒独自开”等，充分表现了梅花敢于和寒冬做斗争的精神。传说梅花原来是天上的精灵，只因为得罪了王母……春节趣事对我来说，新年是快乐的，也是五彩缤纷的。它既是先年之末，也是后年之始；它是一部精彩绝伦的电影，有着多样的镜头；也是一首悦耳至极的二重奏，快乐着人们的耳目。趣事一：放鞭炮……新年那些事儿又回到了故土，纷纷扬扬的水花传递着隆冬的简讯，当雪花融化在鼻尖时，这是种似曾相识的感觉，新年悠悠的足音已在耳边徘徊。雪堆积足下，微合眼帘，外公紧攥着毛笔的模样在脑海中浮现……幸福的味道天气已经转凉并入冬，并且变得十分干燥，很容易感冒，总是觉得喉咙痒痒的，不舒服。再加上每天放学，都是独自跑回家，总是不免吸入几阵凉气，一回家就更难受了，只见一个影子在厨房里左右忙……栀子花开六月，栀子花开的季节，微风轻轻掠过它的脸颊，把它的香味传播到校园的每个角落，每个经过的人都忍不住说一句：“好香呀！”学校里，有这么一个人，他黝黑的皮肤上经常露着一张笑脸，……赏雪，真令我陶醉你时而粗犷豪放，时而又温文尔雅；时而显得缠绵婉约，时而，又显得那样的深沉素雅这就是雪，冬日里的常客，雪。怎么欣赏？简单朴素的欣赏，站在自家阳台上，把前额贴在冰冷的客……