幼儿园手工《爱心毯》优秀教案
　　活动目标：
　　1。倾听故事，理解爱心毯的来历和意义。
　　2。与同伴合作制心毯，体验合作的乐趣。
　　活动准备：
　　1。碎布若干，“爱心”纸板，胶水。
　　2。幼儿用书第5册第2024页。
　　3。《美工》第25页。
　　4。挂图（《花布旅行记》）。
　　5。语言CD（《花布旅行记》）。
　　活动过程：
　　一、花布旅行记
　　1。出示花布，引出故事
　　有一块花布，看见过她的人都说她很漂亮。她有一个美好的心愿，要要成为一条漂亮的花裙子。她的心愿能实现吗，让我们来听一故事吧！
　　2。出示挂图，边看挂图边故事。
　　（讲故事至“我成了一块没人要的小碎布”）小花布的心愿实现了吗？为什么没有实现？她被剪去做成什么了？小花袄、布娃娃分别送给了谁？小花布越剪越小，还能做成花裙子吗？她的心情是怎么样的？
　　如果你是小花布，愿意被老奶奶、阿姨剪走吗？
　　如果是你，你会用剩下的小碎布做什么？
　　3。讲完故事
　　小花布最终被做成了什么？她喜欢现在的样子吗？为什么？
　　4。师幼共同讲述故事。
　　翻到幼儿用书第20页。一起讲故事。
　　为什么大家称它为“爱心毯”？你喜欢这个名字吗？
　　二、我们的爱心毯。
　　1。介绍制心毯的材料。
　　我们也收集了很多小碎布，请每个小组进行合作，大家一起把碎布拼起来，做成一张美丽的爱心毯。
　　2。幼儿分组，制心毯。
　　3。请每名幼儿说一句表达自己爱心的话，教师收集整理，记录在爱心毯的下方，幼儿之间也可相互交流。
　　活动延伸：
　　请幼儿完成《美工》中“爱心毯”的操作，剪剪、贴贴制心毯：沿轮廓线分别剪下爱心和碎布方块；将碎布方块撕成小片，随意粘贴在爱心中。引导幼儿将爱心毯的轮廓剪的细致些，碎布撕得小一些。

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