有这么一本伟大的名著，没有一丝古板严肃，而像自己的一个家里人，向你娓娓道来他的成长经历，有这么一个平凡的老师，没有一点自私狭隘，而是一位圣人似的，不分国界的将知识传播。这就是《朝花夕拾》与其中的藤野先生。
　　俗话说，医者人心，在鲁迅的淡淡记忆中，藤野先生身为解剖医学教授，俨然也是一位医者，有着非凡的严谨与认真，同时他也是一位老师，有着悔人不倦的精神与思想，但更像一位父亲，满怀着对学生子女般的爱与关怀，在他们迷失道路与方向时，为他们点亮前方，指明道路。他，藤野先生，就是这样一个平凡而伟大的人。
　　藤野先生在鲁迅心中如此，任何一位老师亦是如此。
　　在每个人的生活中，父母无疑是我们最亲近的人。一日为师，终身为父。仔细想想，到底是谁在我们的生活中与我们相处的时间更长，对我们给予了更多的爱呢？无疑，是老师。
　　老师，他们不仅是为我们传道、授业
　　、解惑的老师，同时也是一位位孩子的父母。父母将爱传播最多的人无疑是子女，可是老师则例外。他们将师爱最大限度地给予学生，对自己的孩子往往疏于照顾，这是为什么？因为他们的爱与责任心有着无边无际的广阔。
　　心有界，爱无疆。当老师夹着书本走向讲台时，一个个毫无关联的孩子已经与他结下了深深的感情，一双双渴望求知的眼睛已经足以围绕着他一生。于是，老师情不自禁地奉献他们一生的青春，梦想与爱，给这些来自不同家庭，毫无关系的学生。师爱跨越的，不仅是家与家的隔膜，也是国与国之间的边界。如藤野先生，一个来自日本的大学教授，毫不吝啬的将自己的关爱传播给来自中国的鲁迅，没有自私，没有狭隘的民族精神，这种无疆广阔的爱终化为鲁迅字里行间对藤野先生深深地怀念与感恩。
　　大爱无疆，师爱无疆，一个个平凡而伟大的老师，对学生无私的爱，对国家作出的伟大贡献，终将载入史册，成为永恒！

让我们直面苦难读《青铜葵花》有感曹文轩的文字我是从小看过来的，当时我只是觉得有趣。对于《青铜葵花》也没有太大感触。甚至可以说，如果不是为了这次征文，我可能不会再看它一眼。然而我发现自己错了，错得很彻底。……校园秋色那天课间，不经意间望见了教学楼前那排美丽的法国梧桐，树上金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢深秋季节了，冬天马上就要走进了校园。走廊上热闹而有序，那洋溢着青春无敌的脸庞，……乡夜太阳渐渐失去了活力，无奈地用最后的余辉挣扎，夜终究还是来了。吃过晚饭，闲来无事，想到多时已无去过田畔，便起身前往，来到田间。嗅着不知名的花草的芳香，又与它们一同偷偷地望向……春天，一个美丽的故事寒冷的北风肆意地刮着，光秃秃的树枝在风中瑟瑟发抖。操场上，小草已枯黄，鸟儿也不见踪影。望着窗外，这分外肃杀的景象使我打了个寒颤。同学们都穿着厚厚的羽绒服，我却因为早上与妈……春天，一个美丽的故事阳春三月，校园里的丁香花开得正艳，白色中微透着粉色，像姑娘们洁白的笑脸，真真幽香沁人心脾。有一个小男孩，一个人孤独地走在校园中。今天是“三八妇女节”，同学都在商量着送什么……春天，一个美丽的故事三年前的春天，我因为南水北调迁往天门。那一年的春天，我满带着一腔的不舍与留下我多少欢声笑语的故土分离，坐上了驶往即将成为我的第二家乡天门的大客车，隔着玻璃望着故乡的我，是……童年读后感高尔基的《童年》举世闻名，老师要求我们每一个都要读。我翻开这本书，眼神随之起落，情绪也随着书上的一行行的文字忽起忽落主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打动了我：四岁丧父，跟……一切皆于手中握住我的手，时间安于手中，不再流逝；握住我的手，机会躺于手中，不再错过；握住我的手，命运布于手中，不再渺茫。题记时间安于手中不经意间，我的耳边充斥……搬运工为了完成老师布置的暑假作业，我绞尽了脑汁。写什么呢？自己、伙伴、老师、家人都写过了。愁眉不展之间，几个从我家窗户前经过的搬运工吸引了我的目光。搬运工只不过这一群人是用三轮……故乡我一个人背着书包站在车站，呼啸而过的车流里，远远地，依然可以看到，那一片被笼罩在琥珀色的夕光里的安静的村落。我远远地看着村落，村落亦如阅尽世事的老妇人，把疼爱的目前一点一……故乡高山耸立，直插云霄，遮断了眺望远方的迷惘又眼，折断了数代人的希望。年少的他拖沓着水色的月光开始远行，开始逃离那爱恨交织的故乡。远方的世界犹如鬼魅缠绕心间向往喧闹的城市里繁……《藤野先生》读后感有这么一本伟大的名著，没有一丝古板严肃，而像自己的一个家里人，向你娓娓道来他的成长经历，有这么一个平凡的老师，没有一点自私狭隘，而是一位圣人似的，不分国界的将知识传播。这就是《……