所谓常识，便是由祖祖辈辈流传下来的那些不成文或成文的习惯或规矩所形成，来引导后辈们更快更简单地获得更好生存的东西。人们对它坚信无疑，并是它日益壮大，可总有些时候，一个偶然的机会下，你发现现实与常识背道而行，你总怀疑自己，却不曾怀疑过常识，我想说，朋友，别做困于常识的瞎子。
　　时间退回600年前，一位年轻英俊的教授正与一群老人们争得不可开交，他愤怒而执着，他坚信自己是对的。虽然亚里士多德先生身为一代人杰，但他也会犯错，不是吗？年轻人这般想着，分开众人，于是拿一大一小两个铁球登上了那座斜倾而立，却又不到的古塔上，他，就是伽利略，那个质疑亚里士多德经典理论的毛头小子，他认为不同重量的物体从同一高度落下，用时相同。但历经400年的岁月，亚里士多德的推断已根深蒂固，甚至都无人愿去做实验来验证！他想，那很好，今天就用它来翻开这力学史上一页崭新的篇章。于是他松开了手，在众人的惊呼中，一大一小两个铁球同时落地。伽利略坚持自我，他的理论源于常识又超于常识，他没有做困于常识的瞎
　　子，于是他获得了成功。
　　无独有偶，400年后，一代物理学会巨人牛顿，此时正是个22岁出头的小伙子，正躺在一棵苹果树下做白日梦，一个苹果却不偏不倚正正砸在他的头上，伴随着一声痛呼，牛顿坐起身来，看着地上的苹果，他不禁咒骂了起来。可是苹果为什么会砸下来呢？正本是个常识问题，从未有人思考，可此时牛顿的眼睛却愈发明亮，开始了深深的思考30年后，力学三大定律脱炉而出，牛顿从此一夜成名，但恐怕谁也不曾料到的是，这一切的一切都源于牛顿对于一个苹果落地引发的联想，以及他对常识背后所蕴藏道理的执着深究，但没有成为固于常识的瞎子，他意识到了重力的存在并找到了它，于是，他也得到了应有的成功。
　　其实，天地间的至美之物，天地间的道理规律，就生活在我们身边，源于常识又超于常识，它们或蕴于常识中或躲藏于常识背后，那些有所发现有所成就的人们，都是敢于相信自己挑战常识的人，在那些显而易见却又惊世骇俗的现象背后，是他们执著坚持的身影，他们不甘做困于常识的瞎子，于是他们有所发现，有所成就。

让心在春日绽放又是烟花三月，春意盎然之时，大地不再安分，你看，荒芜了一个冬季的它，已经睡醒，穿上了绿衣服，沉睡的一个冬季的花苞也立上了枝头，只为那一刻地绽放。绽放那一树黄白琴溪旁……奋斗不止人生像激流中行驶的帆船，必定会有奋斗，为了战胜激流而奋斗，而“激流”代表的则是理想。学会奋斗，只有孜孜不倦的奋斗才是是孕育成功者的温床。勤奋正如春起之苗，不见其增，日有所……磨练人生“不经历风雨，怎么见彩虹！”没错，人生就是需要不断的磨练。只有经历磨练，才能在人生路上越走越远，越走越轻松。人生必要有苦难时，一棵树苗要经历风吹日晒，严寒酷暑才能长成参天……时间是检验真理性的唯一标准克雷洛夫曾说：“现实是此岸，梦想是彼岸，中间隔着湍急的河流，然而，实践就是架在河上的桥梁。”题记任何人都不能耻笑我们身边的发现，因为往往重大的发现都是基于小的发现，……别做困于常识的瞎子所谓常识，便是由祖祖辈辈流传下来的那些不成文或成文的习惯或规矩所形成，来引导后辈们更快更简单地获得更好生存的东西。人们对它坚信无疑，并是它日益壮大，可总有些时候，一个偶然的机会……为发现开辟道路彭巴的发现，掀开了物理学灵动多彩的一页，奥斯伯恩的重视，让“彭巴效应”见诸理化史，而不是沉于少年的心底。试想，若不是教授的偶然到访，这一发现将会在少年周围诸人的耻笑中湮灭，再无……让发现为经验松绑禁锢在经验中的人很难得到新知，勇于发现的人方能看到事物的新天地。“彭巴效应”的产生竟因为彭巴的性急，它的发展竟不被他人所在意，直到一位教授重做了这样的实验。由此看来，发现为帆，……勿轻视凡人微末出真知“彭巴效应”出自智者对生活智慧的发现；浮力定律现于对沐浴中时刻思考的哲思；国人悟道常于微末处现出智谋；大千世界的真理融汇于芸芸众生之中，时人梦想发现的哲理蕴藏于点滴微末之内，惟……践行才能渐远用平常的眼光看待事物，那终是常人。用细瑾的眼光发现事物，那便是智者。用科学的眼光践行事物，那一定是大家。嘲笑她人成果的人，他的脚步只可贮于自己脚下的云寸之地，……发现生命之窗水流发现了一道道河岸的，故能奔涌至远方；雄鹰发现了一朵朵白云，故能畅翔于天空；人类，在一次次的发现中，扣问生命的奥秘，探寻生命的奥秘，探寻宇宙的神奇故能成就今日的星光灿烂。……让探索之花在鼓励中绽放大叔因为有了雨露的滋润而高耸挺拔，小舟因为有了海风的推进而快速前行，而探索之花因为有了鼓励的催化而绽放出动人的光彩。因此，一项伟大的发现往往是需要继续的探索思考与鼓励双重作用的……越长大越孤单“少年不识愁滋味”。孩提时的我们，天真无邪，幼稚单纯，何曾尝过“愁”的滋味？那时，自己心里有了不愉快，总是一箩筐地倒出来，与身边的好伙伴们倾诉。茶余饭后，总会有和你一样扎……