“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子我呢，就站在那悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住我整天就干这样的事。我只是想当个麦田里的守望者。”始终记得您读《麦田里的守望者》这一段时的那种深情。
　　难忘临近毕业时的最后一节班会，同学们纷纷向您倾诉，纷纷向您告白，大家回忆三年来的点点滴滴，无不哽咽，无不落泪。那是怎样一种不舍啊！同样泪眼婆娑的您轻轻打开这本书，您常说这是您最喜爱读的一本书，缓缓读出，教室里一片静寂。
　　我们一直懂您的守望！早晨月牙枕山，晨光曦微，您就站在教室的门口迎接班里第一位到校的同学，三年时间，几乎从不间断。每天早晨，从您的身边跨进教室，是我们班每一位同学接受的第一缕阳光。
　　我们一直懂您的守望！自习课上，您的身旁围满了向您请教的同学。您时而蹙眉，低头思考；时而昂首，激情讲解；时而大步迈向黑板动手板
　　演，您身旁的同学像朵朵盛开的向日葵，如饥似渴地迎向太阳的光辉。
　　我们一直懂您的守望！跑操时，您是我们班里的一份子，插在队伍里和我们一起奔跑，嘹亮的口号喊得比我们都响；运动会上，您当啦啦队队长的身影闪现在每一个比赛场地，荡满尘土的脸上汗水流成了花；假期您组织我们成立“长足俱乐部”，带领我们跑遍了家乡的山山水水。
　　叶圣陶先生说：“教师就是捧着一颗心来，不带一根草去的人。”是您，亲爱的老师，您用信任的微笑，鼓励我们战胜失败和忧伤；是您，亲爱的老师，您用宽慰的话语，和我们一起分担疑虑和彷徨。知识的播种，雨露的浇撒，没有您，我们不会这样坚强，我们不会这样对未来充满期望。
　　三尺讲台，一片赤忱，您为我们付出的太多太多，我们能懂得您的守望，只想把那一份感动埋藏心底，转化为学习的动力，用优异的成绩来回报您。
　　不想说您是红烛，不想说您是春蚕，只觉得您就是守望在麦田里的一道风景。

梦回红楼午夜梦回，梦醒时分，又见那一帘幽梦。黛玉吟着那《葬花吟》离去，无声无息，不留一丝痕迹。天下竟有这样标致的人儿：两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，……不经历风雨怎能见彩虹辽阔苍穹中飞翔的苍鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。……时光倒流如果时光可以倒流，一点一点，一帧一帧，倒回到那些平和的日子里。我看到雨点回到云端，云儿回到无形，又回到海洋里。花儿飘回枝条，枝条缩回树干，又回到土中。大地从白到黄，黄到绿……爱在人间“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落也不是悲哀。”冰心《青岛日报》报……“麦田”守望者“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子我呢，就站在那悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住我整天就干这样的事。我只是想当个麦田……我心目中的语文语文是白纸黑字，也是根植于骨的传承，在中国人的血管中川流不息。他是有生命的，心跳藏在一笔一画里。仿佛看见一位少女，眉眼清秀，乌发松挽成髻似故人，手拿团扇身穿素衣，嘴……把握选择人生如海，把握选择，泛舟于海，方知海之广阔；人生如山，把握选择，循径登山，方知山之雄伟；人生如歌，把握选择，和曲而歌，方知歌之动听。仰望浩渺的历史长河，总有几……平凡人的不平凡之处蛟龙号圆满完成任务的背后，少不了刘军们的默默付出；和谐有序的宿舍氛围背后，离不开徐阿姨的尽职奉献。他们都是普通人，却在平凡的岗位上书写不平凡的事迹。平凡的人不是那些随波逐……平凡之躯，筑家园之梦即使卑微如尘，也要活的出彩，即使力如蝼蚁，也要尽力而为。平凡的人们，因坚守而不凡，应尽力而彰显伟大。退休的宿管阿姨，因不到一月就能牢记学生信息而被学生集体请愿留下；蛟龙号……人间真善美有一种人总是崇尚好人，有一种人总是帮助穷人，有一种人总是不忘恩人，有一种人总是心疼老人道德看上去没有法制那么强硬，但真善美的光芒让人无法忽略。题记在人生旅程中，尚会……我的青春我的梦清晨，窗外凉风习习，鸟儿啾啾。窗内，一缕阳光穿过窗将光洒进了屋内，像极了正在催促着还沉迷在甜蜜的梦乡的人儿。时间的轴轮每天周而复始的转动，而我却丝毫感受不到他将会锈化的痕迹，因……不想长大王小波曾说：“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”可放眼当下，当人们完全抛却眼前而在诗意中恣意膨胀时，这诗意童话结果却催生出成批当代“巨婴”，在不想长大的声……