安徒生曾给一个朋友写过一封信，信中写道这样一句话：“我用我的一切感情和思想来写童话，但是同时我也没有忘记成年人。当我写一个给孩子听的故事时，我也不会忘记他们的父母也会在旁边听，因此，我也会想写一点东西给他们想象。”
　　由此，也可以看出，其实著名的童话，也并不是全为孩子，当我们自以为站在孩子的角度，会觉得，天空很蓝，太阳很灿烂，空气很清新，这种成人角度写出的儿童读物，会让我们感到很新鲜，很纯真。但其实在孩子眼里，他们的身高没有我们那么高，他们只会注意到脚底下的大地，和大地上的一个又一个水坑，大地比天空有意思多了，有各种各样的昆虫，踩在雪地上还会有不同的咯吱声，没几个孩子会仰着头望着天空。
　　于是乎，在我们眼里纯真可爱的儿童读物，实际上是给大人看的，孩子们对其不以为然，对我们硬灌输给他们的价值观及世界观，只能直观的表现为不感兴趣。
　　事实上就是这样，生活中不难见到，几
　　只或一只鸭子分举着一个鸭脖子竖起大拇指；一头猪憨厚的托着一盘肉排赞美；一头牛美滋滋的介绍牛肉怎么怎么诱人；几条鱼欢天喜地的捧着装鱼的鱼罐头。
　　我们不是对其没有反应，只是习惯了，等到有人再提起，才会注意。我们习惯了成人的价值观，将一切用价值的多少来衡量，如果有人告诉你一棵树有思想，你肯定会反驳，不可能，如果树有思想，那你怎么证明，等你绞尽脑汁的证明了树有思想，别人又会说，是不是吃饱了撑的，知道树有思想有怎么了，就算有，能挣钱吗。
　　然而孩子不是，他们很直接很干脆的认为树有思想，不是为了钱，而是就这么干脆的认为，我们总是想赚钱，一切的出发点都与利益有关，当我们教育孩子的时候，会说吃的苦中苦，方为人上人，难到人的一生只是为了成为人上人？
　　当我们站在成人的角度去看待孩子时，我们就已被这种功利化的价值观侵蚀，又如何去寻回那颗本属于我们自己的童话，写出真正给孩子看的童话？

童话到底给谁看安徒生曾给一个朋友写过一封信，信中写道这样一句话：“我用我的一切感情和思想来写童话，但是同时我也没有忘记成年人。当我写一个给孩子听的故事时，我也不会忘记他们的父母也会在旁边听，……苦难能使人蜕变在鹰还很小的时候，会被鹰妈妈带到高处，折断翅膀，然后从高处推下去，小鹰必须靠着他们折断的翅膀飞上高处。这个高处，先是树，最后上升到悬崖。有人觉得这太残忍，于是偷偷的把小鹰带回家……经历什么是经历？如果人生是一座山，经历是登山的工具，如果人生是一栋楼，经历是绶慢的电梯，如果人生是一棵树，经历是树的化肥，经历是通往成功的必须品，能催熟你的心智，也能滋养你的……新的年味春节，是我们中国人民团聚的日子，想必人人都喜欢，当然，我也不例外。随着时代的变化，现在我们小孩喜欢春节的原因大多不是因为可以吃好吃的零食，穿漂亮的服饰，而是因为可以尽情地玩耍。……感动的滋味“阿公，我们明天回桂城，你保重”咬字稍重的生疏的客家话在夜幕下传开。这话是要对爷爷说的，他是个固执的老人，对我不懂讲客家话的事一直耿耿于怀，我准备做些改变，给他一个惊喜。……微信的界限在这个信息技术越来越发达的现在，微信成了越来越多中学生主要的聊天工具，但是绝大多数家长却成为了微信“黑名单”中的常客。许多中学生认为添加家长为微信好友让自己很不舒服，有一种被窥……父母与子女的沟通通过这则材料体现出父母想要关心孩子，而孩子又觉得父母的关心有时是占据了自己的私人空间，觉得很尴尬。这件事情相信每个孩子都深有体会。有一个姑娘，成年后离开了家，到大城市去打……微信应该拉黑父母吗假如父母发来微信的验证消息，你是选择添加好友还是视而不见，又或者加好友之后屏蔽朋友圈？对于很多中学生来说，这无疑是一个“世纪难题”。当面临这个问题时，你会如何选择？我想你……那棵桂花树院子里那棵高达五米的桂花树，自从我记事起，它便如军人一样挺拔地站在那儿了小时候，奶奶常常喜欢抱着我坐在桂花树下的石椅上，跟我讲着她年轻时候的故事奶奶是一名裁缝。常年……敬礼在国庆节的那一天，我和父母来到了外婆家，准备度过八天长假。那时，我对国庆并没有太大情感，而从那件事后，我就格外上心祖国的生日了。那年，老家特别冷，非常破旧，地上的冰冻成碎……我的家风故事世上千千万万的人，都生活在千千万万的家庭中；每一个不同的家庭，都有着不同的家风，进而造就了千千万万不同的人。法国作家罗兰曾经说过：“环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的……我的秋“自古逢秋悲寂寥，我言秋色胜春朝。”刘禹锡笔下的秋别有特色，我的秋美：秋的美是宁静、多彩的，秋的美是迷人、成熟的。送走了盛夏的燥热，推开了似火的骄阳，吹跑了倾盆的暴雨，秋姑娘在……