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小学六年级毕业作文500字

小学六年级毕业作文500字集合9篇

在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小学六年级毕业作文500字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六年级毕业作文500字 篇1

夏天在许多人的眼里应该是悠闲、欢快的吧,可是对面临毕业季的孩子们却是忧伤而沉重的。在我心中,我是真真切切忘不了那忧伤的日子,忘不了那落日余晖掩盖着的离别。

刚考完试后的那几天,对我们来说是愉悦、放松的,连那烦人的蝉鸣也格外悦耳,就算那热辣的阳光也无法将心中的喜悦烧退。大家三三两两的聚在一起游戏、写同学录,交换写着对对方的祝愿;都忘了,毕业的另一含义是——离别。

第一次离别的预兆,是通知照我们自己班的毕业照。那是正午,阳光穿过树叶丛里,穿过我们的戏耍,穿过老师的发隙。我这才发现,林老师的发上竟新生出了几根银丝,心中存了些许悲意。这伤悲很快被大家互相的打闹声淹没了,也不曾注意到老师故作玩笑话语里的鼻音和眼角些许的湿润。那时我们还没有真正长大,还没有真正懂事啊!

真正的忧伤的日子,是在拍全体毕业班毕业照的那个傍晚,往日沙沙作响的树木都好像在那天显得格外肃穆。我们终于意识到--离别的日子就要来了。夕阳离地平线还有微许距离,但也不远了。操场上很静,我闭上眼睛。那“咔擦”、“咔擦”……的快门声好像敲响了离别的大钟,落叶飘到我的脚边。心中,只有忧伤一片。我开始有些恨那快门声,恨它那么早的提醒了离别。

夕阳,仍挂在地平线。

终于轮到我们班拍毕业照了,“咔擦”,悄然剪断了过去,我好像明白了:“人生无处不离别”。

放学后,我与同学小Y一同出了那走过无数次的校门。我问:“毕业以后,我们还能再聚吗?”小Y默然:“可……能吧……”此后一路无语。

走到家门口,抬头望望已没过一半的夕阳,哦!原来,离别就是夕阳吧:夕阳落下前还是茫然,夕阳落后只存忧伤;然后,然后,静待来日的光明,只是,再寻不到昨日的夕阳了。

愿,一切安好。

小学六年级毕业作文500字 篇2

在生活中,可能只有自己最了解自己,但我必须承认,我说不清自己。在自己的眼中,我并不是一个好学生。我贪玩,做作业时也不认真,并且没有恒心。可以说,我并没有真正做好过一件事。和同学们在一起学习时,我觉得“虽与之俱学,弗若之矣”。这句话很适合我,我在学习上是不认真的,是有点玩世不恭,我承认。

我爱幻想,我总幻想我是一个魔法师,施展一个漂浮术,在半空中游览祖国的大好风光。再施展一个冰天雪地,让雪花四处飘荡,自己漫步在雪花之中,是多么的惬意,任凭雪花落在头上,脖子里,是那样的舒服。当太阳高照时,再让雪花落下,雪花上闪烁着太阳的光泽,一闪一闪的好漂亮。

我喜欢看书,常常把一本书翻来翻去好几遍,经常在书中漫游一天。当漫游在书中,达尔文、居里夫人、爱因斯坦这些世界级名人和我在书中相遇,和我讨论着各种各样的问题;在书中,一休、孙悟空、哪吒这些动漫明星又展开了他们的表演,真是精彩绝伦,美不胜收;在书中,我尽情的观赏着祖国各地的美好春光,大好河山;在书中,我与一些濒临灭绝的珍稀动物对话,了解它们的习性、特点。因为这些,让我对书爱不释手。

我爱玩网游,在游戏中可以尽情展示自己的个性,在游戏中,在悲伤时有人安慰你,成功时有人祝贺你;在游戏中,你的喜怒哀乐都可以尽情释放。我喜欢网游。

虽然我认为我说得很清了,但我内心深处知道,我说不清自己,我有时并不清楚自己在做什么,我不了解自己,我并不是世上最了解我的人。

小学六年级毕业作文500字 篇3

两天后,我们就要毕业了。大家一定好开心,可是,这六年来,我们都经历过许许多多风雨。这些风雨包含了在学习上的喜、怒、哀、乐;在莲塘基地里的集体生活……想到这里,我不紧地流下眼泪。因为,到现在才知道要珍惜时间。

记得在莲塘基地里,我曾委屈地躲在被窝里哭。因为我室长,大家都对我有好多意见,要么就说我笨,要么就不理我,我真地不明白她们,为什么要这样对我?难道我的罪了她们?因此我没有勇气向老师说,如果我说了,同学们会更不理我。终于,在第二天晚上,我忍不住了,那个陈慧敏对着大家说:“哼,今天晚上我先洗澡!”大家当初都没反对,可是她洗澡足足洗了半个小时,我身为室长的我当然跟老师反映这件事啦!结果,老师也在洗澡,我们只好迫于无奈地等她出来了……

还记得一天,我们得老师跟我们开辩论会。当时,我们心情非常紧张,因为我们从未试过开辩论会。接着,老师就说:“同学们,今天我们上班会课,主题是‘小学生应不应该独立’?”跟着老师又说:“今次开的是辩论会,所以我们会分开‘正’、‘反’两方。”刚说完,老师就马上组织我们开始了。后来,老师又重复了刚刚那句话。我们‘正’方的姚骏宇说:“那是当然的啦!如果不独立,难道生生世世跟着父母啊?”‘反’方的杨怀杰又说:“那,你现在能独立生活么?”“那也能啊!”“除了去莲塘基之外呢?能吗?”“也能!”“那我可没话说了!你来解释解释一下!”“不能解释!”当时,全班都被他的笑话吸引住了,连老师也不禁地笑了出来了……

在那充满着欢声笑语的校园里,在那传着琅琅的读书声的校园里,在那曾让我们感到喜、怒、哀、乐的校园里,里面蕴涵着许多回忆。希望同学们要记住,让这些记忆永远留在我们的母校!毕业了,我好怀念!

小学六年级毕业作文500字 篇4

毕业就在这个夏天与我们握手,离别就在眼前,六年小学中最使我难忘的就是同学的"头发,永远在我的脑海里深深荡漾。

蓬松,摸着像是一团肉松,又好似天空中飘荡的白云或是山尖上飞下来的瀑布,披在肩上,你若还未摸到,也许同样会感受到十分柔软,没错这就是幽幽的头发,她走起路来,头发一摆一摆的,好像是轻风也想抚摸她那稚嫩的头发。

笔直,垂直在腰间,斜斜的刘海儿,她仰起头,头发便会拂过你的脸颊,香味会使你久久陶醉,手轻轻摸过头发,你会觉得贴近了一床蚕丝被,轻柔,舒适,是的,这就是玥玥的长发,一阵清风飘过,她的长发飘飘,加上她会心的笑,你的心中好像有一条帆船,勾起一阵阵清凉的海水。。。

卷卷哒,像蛋卷横在额头上,弯弯的“荡漾”在自己的臂弯里,头发被轻风吹过,头发在脖子间“挠痒痒”,轻轻的,会觉得像按摩师在帮你做按摩,是那么的舒畅,又觉得会是小伙伴和你在雨中嬉戏,一滴又一滴的露珠滴在你的手上,是那么晶莹,那么光滑,恩,这就是睿睿滴头发,像叶子的柄一般那么粗,也那么多,一只手根本捏不完但总是那么顺。

总是扎那么多花式,麻花辫,压 发辫,马尾辫,像一位公主有着多种多样的花式,女孩子们一定很向往吧?那是钰钰的头发,多么美呀,又是那么的迷人,爽朗呀!

一抹阳光透过叶间照在我的脸上,我回忆着同学们的头发,我回忆着那一股股头发的清香,我回忆在我们在一起短暂而又充实的小学生活时光,屋外飘来了一阵栀子花香……

小学六年级毕业作文500字 篇5

俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上,是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里,是谁拼命地划着水花,只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后,递上一份写满道歉语的卡片?

不知是从何时开始的,体育课跑步时,我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始,发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始,发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得,教师节那天,全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花,那灿烂的鲜花,宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。

还记得,那位同学身体不好,得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时,顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸,我们相互窥视,心里交杂着百味。

还记得,军训那天的晚会,我们班上同学的一个小品,()把全体师生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我为我是6年3班的一份子感到光荣。

人长大了就总爱回想以前,不管是伤心的,愧疚的,后悔的……回想起来都是快乐的。

六年的欢笑泪水、六年的春秋故事,舍不得同班的同学,舍不得诲人不倦的老师,舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年,不算太长的日子,但他记录了多少回忆……

昔日那教室中明亮的灯火,照亮着我们未来的大道,让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声,洗净着我们的心灵,让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席,花开花落总无情。离别是一种痛苦,是一种勇气,但同样也是一个考验,是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐,从零开始,不断向前迈进,这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

小学六年级毕业作文500字 篇6

大概所有人都经历过这样的场面吧:当照相机“嚓”地一声拍下一张小学毕业照时,这就意味着你和共度六年时光的同学们都要毕业了。大家都会离开这片童年足迹依存的校园,这片曾经荡漾着纯真的笑声的天地。此时,或许你的心正在流泪,一一的惜别使你的心头涌上一股疼痛。毕业,一个沉重的动词,便扎根在我们不舍的情怀中。

在我刚刚踏进这个班时,面对陌生的人群,我连哭带闹了好一阵子,是同学们主动与我谈话。我不知道什么时候才跟他们有说有笑,也不知道什么时候爱上了这个班,但这已经不重要了,重要的是他们伴我度过六年时光,是他们伴我经历每一次困难与挫折,每一次成功与失败,是他们给予我美妙的回忆才不会使我毕业时有太多的伤感与遗憾。

我们每个人的生活都不一样,或富有,或贫穷,但我们都拥有一颗共同的、最真挚的心,那就是我们的友谊。我们班上有一个残疾人,她双脚行走不方便。拍毕业照时,同学们主动去背她。当时我们的教室在第四层楼,背着一个人走下操场,谈何容易!但同学们还是不辞劳苦,硬是凭着六年以来建立的深厚友谊把她背着走到操场。同学们气喘吁吁,但他们的嘴角却露出了一丝微笑。那位双脚行走不方便的同学显然是被感动了,在洗后的毕业照上我看到了她那红红的眼圈,似乎触摸到了那滴在阳光下闪烁着微弱光泽的泪。我们的友谊是不会因毕业而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一颗都有可能在人生的旅途上润泽我们的心田。

如今,毕业了,我们相互道别。开始走进新的校园生活,继续追求属于自己的理想。或许若干年后的今天,他们的样子都变了,乃至我认不出他们来了,但不变的依然是我们经过六年光阴磨练的友谊与一生难忘的记忆。

毕业,是一个沉重的动词,也是一个当我们以后孤寂时,带着微笑去回味的副词!

小学六年级毕业作文500字 篇7

我,一个六年级的小学生,马上要毕业了。作为一个毕业生,我连毕业都没想过,也不敢想,不愿与相处了六年的老师和同学分别的我,却无论如何也要面对眼前的事实。

拍毕业照了,同学们的表情非常忧伤,虽然有的同学在笑,但我相信,那一定不是发自于他的内心,他一定也强忍着自己内心的苦楚,与陪伴你经过六年的风风雨雨的人分别,怎能不伤心?笑是强颜欢笑,我也在笑,只不过是不想让同学们看见我软弱的一面,因此一路上还与同学开着玩笑。

集体照后,同学们纷纷与自己的好朋友合影留念,虽然离毕业还有一个多月,但同学们已表现出了毕业时的那份依依不舍的情感。天是越来越热了,但同学们依然兴趣不减,尽管他们已被热得汗流浃背,但还是坚持留在属于自己的照相“圣地”。一上午时间,有的同学已照了十几张,而我呢?却只照了毕业集体照一张。我天生不爱照相,也不知为什么,我一看见镜头便会很紧张,表情是那样僵硬,上一次去照相,竟把我弄得个肌肉抽筋,所以我才会对照相如此忌讳。但是,这一次毕业集体照,我为了留住同学们的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一会儿就上去看书了。天气这么热,同学们的毅力可真强,我心中暗自称赞道。虽然我也十分想去照几张,可是,如果中途又出现什么情况,岂不丢脸?唉,看来,我也只有看他们照相的份了。

在我看来,毕业,既令我高兴,又令我伤心,高兴的是我马上就要迎接新的挑战,可以更上一层楼;伤心的呢?我想我不说大家也心知肚明,真不知道在毕业之际我能用什么表情去面对同学和老师,平时表情极为丰富的我也变得一筹莫展。

真是“同学情深何忍别,校园碧草话毕业”呀!

小学六年级毕业作文500字 篇8

时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活了六年的学校,而留下的只有美好的回忆……

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,大家的同窗生活只有几个月了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,大家同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着大家琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着大家的欢声笑语,在校园里还有大家嬉戏的身影,在每一个角落里,大家曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

忘不了在我最需要鼓励的时候,给予我鼓励的老师和同学;忘不了老师身体不舒服时,还硬撑着给大家讲课,为大家操心。如今我回首想起,老师的教诲,大家琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的不到半年的时间,看一看可爱的校园,看一看教导大家的老师,看看鼓励我的同学,心中涌出一丝丝感动与不舍……

在这不到半年的时间里,大家要好好学习,即使将要离开,也要努力做到最好;快毕业了,眼下大家应该为初中打好基础,为升学考试做好准备,为大家的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。

小学六年级毕业作文500字 篇9

学校中的那几棵玉兰树今年依旧开花,校门口的看门大爷仍然是如此的和蔼,陪伴着我们的篮球场上裂开了几条缝,鲜艳的国旗仍旧在学校的旗杆上飘扬……而如今的我们却从一个懵懵懂懂的孩子,变成了一个少年。六载的时光随着一天天的学习而飞逝,从前毫不留念的我们,此时却又有千言万语想要倾诉。

六年前,我们曾伴着阵阵的啼哭,不甘地踏进班级,父母的软磨硬泡才让我们安静地待在教室。现在想想,真有一种莫名其妙的趣味。四年级的拔河比赛,选手在赛场上的那一份拼劲,然我们直到现在还记忆犹新。上个学年的军训,同学们的刻苦训练,团结合作,让我们如今都为之兴奋……然而,这一页页都即将成为过去。

无论是语文的最后一课《明天,我们毕业》,还是英语的Unit8《Our Dreams》都在向我们诉说着理想这一个概念。六年的时间,已让我们从乳臭未干的小孩子,成为了一个有能力的小大人。班级后面的成长树上,挂着我们的各种愿望:老师、歌手、医生甚至是富翁。没错,我们都是有梦想的少年,但梦想只是梦,而所谓现实,是我们的付出。六年,我们已经拥有了自己的理想;六年,我们已经有能力向理想前进;六年,我们即将对自己的梦想付之行动!

马上要进入初中的我们,心中有着许多的怀念。而新的学校,又让我们无比的好奇。此时,我想说:无论是淘气与成熟,还是成绩的高与低,我们都有着对未来的憧憬,但更需要对其付出努力!

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