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“妈,给我点零花钱”,三位妈妈做法不同,孩子未来格局也不同

日常生活中,父母总会遇到孩子讨要零花钱的状况,不同的父母会有不同的处理方式,不同的方式也对孩子有着不同的影响。

“妈,给我点零花钱”,三位妈妈做法不同,孩子未来格局也不同

妈妈A:“你想要多少,妈都给你!”

结果:大手大脚,“啃老族”光荣诞生

雷雷妈小时候生活条件艰苦,一年到头也吃不上几顿好的。生下雷雷后,她格外心疼这个小宝贝,生怕孩子受苦。

每次雷雷要零花钱的时候,她都出手“阔绰”,雷雷要多少给多少。

后来雷雷花钱变得大手大脚,长大工作后,工资花不了半个月,就让妈妈“救济”一下,妈妈的退休工资几乎都搭在了他身上。

妈妈提醒他省着点花,但也没什么用,甚至有的时候还得帮雷雷还各种信用卡。

有的父母坚信“再苦不能苦孩子”,所以对于孩子有求必应,零花钱上更是不“吝啬”,孩子早早实现了“财务自由”,长此以往,孩子会觉得父母给钱是理所应当,家里的钱“取之不尽,用之不竭”,金钱观早已不正常,日后往往不想努力,更愿意索取,做一个“啃老族”。

妈妈B:“小孩子要那么多钱干嘛,不知道我们赚钱辛苦吗?”

结果:只攒不花,“葛朗台”现代翻版

周末的时候,小安的同学找她出去玩,临走时,她和妈妈讨要一些零花钱,正在扫地的妈妈责备地看了她一眼,然后说:“小孩子要那么多钱干嘛,不知道我们赚钱辛苦嘛?供你念书就费了很多钱了……”

妈妈balabala说了一堆,说得小安都有些不好意思。

“你要多少钱?”妈妈语气严厉地问。

小安本来想要十块,但只说要八块,没想到妈妈只给了五块,还让她省着点花。

妈妈B:“小孩子要那么多钱干嘛,不知道我们赚钱辛苦吗?”

结果:只攒不花,“葛朗台”现代翻版

周末的时候,小安的同学找她出去玩,临走时,她和妈妈讨要一些零花钱,正在扫地的妈妈责备地看了她一眼,然后说:“小孩子要那么多钱干嘛,不知道我们赚钱辛苦嘛?供你念书就费了很多钱了……”

妈妈balabala说了一堆,说得小安都有些不好意思。

“你要多少钱?”妈妈语气严厉地问。

小安本来想要十块,但只说要八块,没想到妈妈只给了五块,还让她省着点花。

妈妈C:“你能告诉妈妈,你要钱做什么吗?”

结果:花钱有规划,“理财高手”从小做起

月月从学校回来,脸色有些难看,妈妈问她怎么了,她说她想要十块零花钱。妈妈笑着说:“你可不可以告诉妈妈,你要这十块钱干什么呢?”

月月小声回答说她不小心打坏了同学的玩具,要赔给同学。妈妈立刻拿出十块钱给她,月月很高兴,又提出和妈妈要三块钱,说想买干脆面吃。

这次妈妈拒绝了,说月月昨天刚吃了干脆面,而且那个东西对身体不好,不过一会儿她可以陪月月逛超市,买她喜欢吃的全麦面包,月月听完,欢天喜地地走了。

十几年后,月月成为一名普通员工,不过日子却过得有滋有味,她总能把钱花到该花的地方,而且还用自己节省下来的钱买了部分理财,每隔一段时间还能有额外收入。仅仅过了五年,月月就靠着自己买了一套小平米的房子。

孩子索要零花钱,不要马上给,也不要着急拒绝,问清楚他要做什么再做决定,对的支持,不对的也要合理拒绝,说明理由。这样,有利于孩子正确金钱观的培养,孩子对钱有规划,知道钱的正确用法,取之有道,用之有方,不过分追求,也不过分使用,能很好地让钱为自己服务。

孩子伸手要钱的时候,金钱支配意识已经萌芽,不当的处理方法对孩子的日后的格局也会有所影响。

对于金钱的去向,父母应该知道,这样可以正确培养孩子的金钱意识,另外父母也要让孩子知道,金钱来之不易,但也不要总在孩子面前哭穷,让孩子知道金钱正确的处理方式更重要

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