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初三日记

【精华】初三日记范文汇编八篇

时间如快马般匆匆,一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编精心整理的初三日记8篇,希望能够帮助到大家。

初三日记 篇1

难得的假日,我回了趟老家。

我曾经以为,这里会是我永远的归属,这次见到你,没有遇见你最美丽的样子。五月的小雨淅淅沥沥、沁人心脾,一连好几天的润朗丝毫不影响惬意的心情。

几年过后,你还是老样子——那深深地被烙印在心底的样子。回到家后打算收拾一番,整理旧物。每次回来都会有不一样的收获,那些多年前的老物品,那些随沧海被遗忘了的回忆,在此卷起汹涌的浪涛,拍向心灵的彼岸。如今面目全非的我完全遗忘了多年前的自己,课本上还有自己幼稚的记录,当时是不知道,成长的必然选择就是改变,那些属于过去的珍贵的回忆被封锁在了那本躲在角落里的日记。我翻了翻,满是苦涩与甜蜜。那本日记上还有多年前与老友的陪伴,也不知道你现在过的好不好?那本日记上还有未完成的远洋,虽然现在依然没能实现,那本日记上还有曾经的自己致给未来的话,现在,它不止是激励,还是满满的感动。

花的周期虽然短暂、短暂到人们会轻易遗忘,但是它的美丽不会不在。

初三日记 篇2

今天是大年初一,妈妈早早的叫我们起床,我和姐姐们穿上了准备好的新衣服,把自己收拾的整整齐齐,等着妈妈叫我们吃饺子。

都说人逢喜事精神爽,我们个个脸上都笑逐颜开,吃完饭出了门,走在路上,我一看,哇!马路上都是走街坊拜亲戚的,个个兴高采烈。看那马路上遇见熟人的,互相拜一拜,就说新年好;遇见哥俩好的,就一起说着笑着去拜年;带孩子的遇见带孩子的就互相推让着给小孩子压岁钱。

压岁钱是个好东西,我们孩子都喜欢,瞧,这不,走到亲戚家了,拜了个年,给了我一百块,把我乐的呦,呵呵,瞧瞧我的姐姐们,看着我有了压岁钱可拿,在那干瞪眼,没办法,谁让我的年纪小呢,大人们的最爱给小朋友了。我们一家笑盈盈的走出了今天拜年的最后一家,我高兴的拍拍装满压岁钱的口袋,真希望每天都过年。

初三日记 篇3

快开学了,终于可以不用闲在家里无聊,东想西想了,终于可以让自己充实一点了。

整个暑假自己都不知道自己在干嘛,生活的重心整个改变,连自己都觉得自己失败。离开学越近,就会越兴奋,但同时又越害怕,害怕自己调整不过来,害怕自己离梦想越来越远 。但是也许与其担心还不如自己好好加油,充满自信地迎接挑战。

不管怎么过,初三这一年是必须要走下去的,为了让自己离梦想近一点,还在徘徊的我必须让自己放下所有,一心投入到学习中。

停滞一年的记忆,让梦想带着明天去远方!有人说,即使是在你对自己的信心感到穷途末路之时,也不要让别人偷走你的梦想。梦想有时就像一张白纸,它不会因为我们的背景不好而缩水,没有人甘愿在梦想面前自惭形秽,除非是你自己先选择放弃。

每每遇到些困难,总想退缩,或下意识的认为自己不行。于是乎,不管自己行不行,事情都作的不尽如人意。于是乎更加不自信。如此,周而复始,循环往复,每每遇事就委缩不前,不得不说这是自我灭亡的道路。人应该积极向上的活着,不是吗?凡事多点自信,天生我才必有用,没有人是一无是处,但凡人总有优点的,相信自己,没错的!请相信前方的风景会因你不经意间散发的芳香而更加美丽!

初三日记 篇4

不觉间,初三了。

初三的我们,懵懂着,叛逆着,奋斗着。

十六七岁的花季,我们尽情的开放着。一种莫名的感觉萦绕着,羞涩的笑着,享受一种幸福的滋味。低着头,放轻脚步,走过他的身旁,用眼角扫视着,心中漾开了一份幸福。这是青春美好而又质朴的感觉。于是,用记忆的青石封存,留予多年后成熟地我们再去品味这豆蔻的懵懂年华。

又是她的课一片唉声怨道,慌乱的找书声弥漫着。我们失落地骂着,厌恶起辛勤耕耘地老师。青春的傲气占据了我们的头脑,故意惹她生气,对她的责骂虚心接受,坚决不改,午休时间却仍闹哄哄地乱成一锅粥,学会和她叫板,用怨恨的眼神逼的她心疲神伤。我们挥霍着青春的岁月,怒视着她沧桑的年华。这是年少的无知与叛逆,一种自我中心主义从不会为他人思考的轻狂。我们像彼岸花一样热烈的`开在死亡的边缘,这是我们叛逆的时光。

夜幕,在街灯的映衬下,拖着长长的影子走过,背囊很轻却装着沉甸甸的作业,哼着小调却不由算起了今晚要奋战到几点。做完作业长舒一口气却发现灯火不知何时已暗淡,只剩下孤星闪耀着微弱地光芒。白天见面仍吹着自己昨晚电脑玩到几点,彼此的沉默后面是彼此的心照不宣。我们之间没有战争却分明闻到了硝烟。朋友是可以一起快乐却不一起成功的人。我们将汗水洒在了奋斗的路上。

青春的日子,绚烂多姿,我们如星辰,在湛蓝的夜空中分明闪耀。

人在初三,享受着初三的日子

初三日记 篇5

清点青春的烦恼,将智慧装进十四岁的行囊。我迈开憧憬的脚步,扬帆起航。——题记

假如有一天,你在十字路口看见了彷徨的我,你只需默默的给我勇气,让我勇敢的穿越十四岁,好吗?

十四岁,我英姿飒爽,斗志昂扬;十四岁,我充满憧憬,充满向往;十四岁,我用感动与辛酸编织成长的翅膀,伴我飞翔;十四岁,我用泪水洗涤成长,然后学会坚强。

曾几何时,我最喜爱的阳光般的金黄色已变为大海般深沉的蓝色。

曾几何时,毫不吝惜自己的笑声和泪水的我,却不知何时起,微笑后会带着几许感伤,泪水,也不再晶莹透亮。

曾几何时,我拥有无数个幻想,却不知何时起,梦幻如泡沫般从心中消散,心中却难免会有难忘。

渐渐的,我的目光变得成熟,从眸子里溢出对知识的渴求和对未来的憧憬,我的脚步变得稳健,踏破顽童的幼稚,迈出少年的庄重。

十四岁,我已不甘于在时间的皮鞭下做作业的牺牲品,也不想在尘世中荒废光阴,我想成为一个有理想、有头脑、有作为的人。

十四岁,我憧憬未来,不期盼将来举世闻名,只希望胸中能有份忙碌生活中有云卷云舒的淡泊,不计得失,只求快乐的度过十四岁。

十四岁,我就像流星划过天际,燃烧自己的青春,演绎着年轻的成长,用喜、怒、哀、乐演绎着生活的角色,因为我知道,蝴蝶不经历蜕变的痛苦,就没有翩翩起舞的倩影;流星不划过天际,就没有灿烂的永恒。

十四岁,我将踩着青春的旋律,一路踏歌,走向遥远的地平线。

初三日记 篇6

今天我感到很高兴,一大早我表妹、表弟他们就拿着蛋糕来到我家帮我庆祝生日,(因为我的生日在明天)今天是周末,所以就在今天帮我庆祝生日。

今天我们吃完午饭后,就准备来个生日party,帮我庆祝生日。首先我们几个老表刚落筷子,就迫不及待地准备到冰箱里拿蛋糕出来吃,我们几个立刻把蛋糕拿出来就准备照相了,帮我的蛋糕照相,拿着蛋糕照相,我们几个合照,把蛋糕拿出来的时候,我们就帮蛋糕插蜡烛,表妹、弟弟、表弟、表弟的好伙伴、还有我一起迅速地在蛋糕里插蜡烛、点蜡烛。点好蜡烛以后,家人们就叫小小年纪的表弟和他的好伙伴唱生日歌,表弟赖洋洋地唱了一句:祝你生日快乐,接着就停了,引得我们哈哈大笑,而他的好伙伴等他唱完后,就唱:祝你生日快乐,祝你……唱一下就忘了歌词,更引得我们笑破肚皮了,捂着嘴巴哈哈大笑,家人们就说:“蜡烛快烧完了,快吃吧”,还没来得及切蛋糕,调皮鬼——表弟眼看,手动起来了,用小手指去点蛋糕往嘴里吃了,奶奶看见他们这样,就说:“你快切吃吧,你首先吃”,话刚落,我就切了尝尝,他们几个淘气小鬼,就开始你争我抢的,拼命地往蛋糕里争,我争一块,你争一块,各自往盘子里去,就狼吞虎咽地吃起来,弄得满地都是蛋糕,看着他们像饿鬼似得吃起来,吃得脸像大花猫似的,手里、衣服里差不多全身都是蛋糕。吃完后,看看桌面上,全都是空旷旷的盘子,吃得盘子一干二净。

这就是我今天最开心的一件事,本来我们是准备去旅游的,后来转了去烧烤,但又因情况不太合适,没去,只好在家里吃蛋糕庆祝生日。在家庆祝生日也不错的,很开心、很快乐、很幸福……感谢你们给了我一个这么快乐的生日会。

初三日记 篇7

篇一:一种奇妙的想法

一种想法在我的心里有一种莫名的一个小空洞。

那种想法是一个非常不好的想法,就是这个地球是怎么出现的,这个地球为什么还没有出项异常。

这个世界是一个怎么的世界

篇二:人还在,心已远

时间慢慢的流逝,我们都长大了。

经过时间的迁移,老人们也有了明显的变化。

与此同时,我们的父母也长出了白发。

时代在变,我们和老人,父母之间的关系也有点疏远。

愿时光善待每一个人,希望孩子与父母好好相处。

篇三:梦的翅膀受了伤

家是永远温暖的臂弯,只有受了伤我们才会想起回到那个被我们姑息的小港

我要牵着荞麦的手,向着风走,向着云走,走到桃花落满的河的源头,看,是谁的右手拎起银针挽起袖口,将一枚枚纽扣,缝在我世界的尽头。骆驼的头,流水的酒,下雪的城市空空的楼,无限的温柔无限的漫长。

初三:顾女王阿里

篇四:陌生人?陌生人!

如果说,永远从未存在......

我也从未驻停过

一时的伤痛只存在一时,

过后换来的是以说笑诉说这个故事,

以可笑来定义以笑话来填补

如果说,梦从未存在.....

我也不必停下所有来仰望

一时的过错只存在过往,

过后的错过却再碰不得

一场开场秀,一对对陌生人。

篇五:这年夏,无需感伤

独自倚在边窗

耳畔尽是你口中的忧伤

在我的脑海荒诞

是我太过感伤

天空依旧灰暗

不再是你我的天堂

我在风上

听逝去的悲殇

而你,又去向何方

是我不堪

又是这般肮脏

无法去把悲伤安葬

不知怎办

是荒诞

或彷徨

彷徨得迷惘

我在何方

你又在何方

你是否还对我念想

这年夏,无需感伤

因为我会在天堂

初三日记 篇8

这一周期中考试的成绩下来了!语文92。5分,数学98。5分,英语98分!这其中就属语文下了95分,唉!

第一大题:看拼音,写词语。和第二大题:比一比,组词语。我没有错,我还要继续保持,平时多读一读词语盘点。

第三大题:选择正确的表现手法填空。我错了一个题。说“中国晋西北是干旱霜冻沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。”这句话明明是一个暗喻我却写的是夸张的手法。而且老师也讲过,以后要多多练习这方面的题,平时多读语文书,认真听课。

第四题:填空。前面我没有错,但平时要多读日积月累多练习。后面我错了一个题,问:《山中访友》、《山雨》充分运用了——和——,表达上非常有特点。我填写的是拟人和比喻,但我忽略了拟人,比喻是修辞方法,只有联想,想象这些是写作手法。并且老师也讲过。以后一定要注意。

第五题是:阅读。课内阅读第二小段,问通过的方式。明明是对比的手法,我写的是记叙心理活动的方式。没有认真读句子,审题。

在课内阅读中,问“怜悯”的反义词,我写错了,看来平时没有积累。在第二题,要造句要写动词,我却写的“高山巍峨”。在第四题,要联系生活实际,我没有。以后一定要注意,多做阅读题。

以后的学习中,我一定认真、仔细。平时多积累。考试时认真审题!努力!!加油!!

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