教学要求：
　　1。理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。
　　2。正确、流利、有感情地朗读课文。
　　教学重、难点：引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。
　　教学课时：一课时
　　教学过程：
　　一、谈话导入，揭示课题。
　　同学们，在生活中我们经常会遇到这样的情况：当你坐在拥挤的公交车上时，这时突然上来一位白发苍苍的老人；当你在路上行走时，身旁的。一位小朋友突然摔倒了。面对这样的情形，你会怎么做？今天，我们将学习《将心比心》这篇课文，学完课文以后，也许你就会毫不犹豫地告诉老师答案了。
　　二、初读课文，感知内容。
　　1。让生自读课文，遇到不认识的字同桌互相帮助解决。
　　2。同桌之间相互进行朗读检查，纠正读错或读不好的句子。
　　3。全班交流，课文主要讲了哪两件将心比心的事？
　　4。齐读课文。
　　三、细读课文，探究明理。
　　1。四人小组合作读课文后，合作自学课文第一自然段，想想从这一段中你了解到了什么？
　　2。自由读课文第二自然段，想想这一段中哪些地方让你感动，用横线标示出来。
　　3。齐读第三自然段，结合生活实际，谈一谈对这一段的理解。
　　4。用波纹线勾出文中阿姨和母亲说的话，仔细读一读，你体会到了什么？
　　5。学完课文，你对课文中的阿姨和母亲想说些什么吗？
　　6。全班交流：生活中你是否遇到过这样的事？你是怎么做的？
　　7。有感情的朗读课文。
　　四、课后拓展。
　　1。以将心比心为题，写一写生活中遇到的类似的事情。
　　2。创设情境，补充对话。
　　在拥挤的公交车上，一位小朋友给抱着孩子的阿姨让座。
　　在人来人往的超市里帮素不相识的老奶奶找她所需要买的东西。
　　大街上，帮助一位残疾的叔叔捡他掉在地上的东西。
　　板书设计：

生活中常遇见的造句在我们学习中经常遇到的造句分为：成语造句、关联词造句、词语造句等。例如【用割咀造句】1。氧、丙烷焊割咀、广泛适用汽车、飞机、造船、拆船、冶金、电子等行业的产品焊接。……世界的陆地与海洋教学反思篇一：世界的陆地与海洋教学反思1、说教学内容对于这一章《世界的陆地与海洋》，是七年级上学期教材。课标的要求是使学生能够运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况……四年级语文下册将心比心教学设计范文教学要求：1。理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。2。正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点：引导学生懂得在生活中与人……母鸡四年级语文教学反思《母鸡》是在学了精读课文老舍先生的《猫》后安排的一篇略读课文。课前的学习提示是这样写的：在老舍的笔下，那只既古怪又可爱的猫跃然纸上。下面这篇课文也是老舍写的。认真读一读，看看他……爱的沟通阅读题及答案爱的沟通尤今在女儿成长期间，我常常给住在同一个屋檐下的她写信。朋友惊诧地问道：咦，母女朝夕相对，有什么话当面说，不是直截了当吗，干嘛还要劳神费事地写信呢？……豆豆变形记的大班科学教案范文一、教学目标：1、能初步了解人消化食物的过程。2、认识身体主要的消化器官及基本功能二、重点：食物消化的过程三、难点：人体主要消化器官的功能四、活动……人教版数学二年级上册时分秒优秀教案本单元是在一年级（上册）学生初步认识整时和大约几时的基础上编排的。学生已经知道了钟面上的时针和分针，能说出钟面上的整时时间，还能识别钟面上的整时刚过或不到整时的时间，这些都是教……初中化学教师教案模板教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。初……简单生活阅读答案在进行简单生活的阅读时，需要写好相关的阅读答案，那么阅读答案应该是怎样的呢？下面是小编分享给大家的简单生活阅读答案，希望对大家有帮助。简单生活在梭罗宁静的《瓦尔登湖……大班美术可爱的小蝌蚪（中国画）教学目的：1、使幼儿掌握毛笔的握笔姿势，学习用墨汁、颜料画小蝌蚪及相关景物。2、让幼儿获得初步的中国画知识，了解文房四宝等材料，使幼儿热爱中国画，感受中国画的魅力。……山沟里的孩子课文教学设计范文一、导入3分钟师：老师这里有一张照片，请同学们看看。先说说你看到了什么，再说说你想到了什么？好不好？师：大家看的很仔细也很认真。这是河南山区一所小学的一位同学所穿的……计算机解决问题的过程广东肇庆中学胡德林一、教学内容教学内容选用中华人民共和国教育部制订的《普通高中技术课程标准》（2003年4月版）中信息技术部分的选修模块1算法与程序设计第一章的第一……