交通安全日主题班会教案

　　《交通安全教育》主题班会教案
　　班会内容：交通安全教育。
　　班会目标：
　　1通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
　　2通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
　　班会重难点：
　　培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
　　班会准备：
　　1黑板上书写交通安全我先行几个字。
　　3准备测试交通规则的抢答题目。
　　5学生自制安全宣传卡。
　　班会过程：
　　一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
　　1导入：
　　同学们，今天我们举行一次交通安全我先行活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
　　2、逼真的画面：
　　播放《交通安全监控录像》
　　（老师：看了这些录像，你们有什么感想？）
　　学生回答：
　　刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
　　未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
　　王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
　　童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。
　　老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
　　3真实数据：
　　道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
　　连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
　　4真切的告诫：
　　谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
　　5小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则
　　二、班会中学习交通法规：
　　1辨认交通标志；（学生举手回答过程略）
　　2快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；
　　3游戏《等车》。
　　让几名学生表演
　　剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了
　　请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做？
　　4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认
　　三、小结
　　老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中！
　　四、课外延伸
　　请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传《交通安全伴我行》主题班会教案
　　一、教学目标：
　　1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。
　　2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
　　二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全
　　三、教学过程：
　　1。导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，今天我们举行一次交通安全伴我行活动
　　2。事例：列举交通安全事故交通安全：
　　交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故死亡人数约万人，道路交通事故死亡人数占以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10左右。
　　道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，0世纪以来，因交通事故死亡的人数达到万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。
　　请同学们讲一讲：你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。（先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲）
　　同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。
　　3。学习：交通法规。
　　这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则接下来我们将以多种形式学习交通法规。
　　1、认识交通标志
　　你能说出下列交通图标的含义吗？
　　2、我来选
　　（1）。遇到交通事故，你要打的报警电话是（）
　　A。120B。122
　　C。110D。119
　　（2）。我国的道路通行原则是（）
　　A。右侧通行原则B。左侧通行原则C。中间通行原则
　　（3）。有人突然患病或受伤时，应该打（）电话求助
　　A。120B。122C。110D。119
　　（4）。经过一个有信号灯的铁道路口时，应该（）
　　A。直接从铁路上穿过去
　　B。看看左右没有火车就快速走过去
　　C。在准许通过的信号灯亮时通过
　　（5）。少年儿童（）周岁以上可以骑自行车上街
　　A。8B。12C。14D。16
　　（6）。每年的中小学生安全教育日是（）
　　A。每年3月的最后一个星期一
　　B。每年3月的最后一个星期五
　　C。每年6月的最后一个星期一
　　（7）。步行或骑自行车不得进入以下道路（）
　　A城市快车道B高速公路C封闭的机动车道
　　（8）。如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时（）
　　A记下车牌号B告诉老师或家长
　　C不需要做任何事D。打交通事故或急救电话
　　列举不良交通行为（小组讨论，全班交流）
　　1、马路上追逐打闹
　　2、跨越隔离墩
　　3、不满12周岁骑自行车
　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
　　5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。
　　6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
　　7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
　　8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
　　9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
　　10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
　　主要交通安全常识：
　　骑自行车九不准
　　1、不在机动车道内骑自行车。2、自行车不逆向行驶。3、骑自行车时不带人。
　　4、骑自行车不闯红灯。5、骑自行车不撑伞。6、骑自行车不攀扶其它车辆。
　　7、骑自行车不双手离把。8、未满12周岁不骑车上路。9、骑自行车不突然强行猛拐
　　交通安全五不坐：
　　1、不坐超载的机动车。
　　2、不坐无牌无证、报废的机动车。
　　3、不坐非法营运机动车。
　　4、不坐未经检验合格的机动车。
　　5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
　　交通安全五不准：
　　1、不准无证驾驶机动车。
　　2、不准闯红灯。
　　3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。
　　4、不准翻越护栏。
　　5、不准在公路上玩耍。
　　教师小结
　　在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！