世界著名的教育家蒙台梭利指出：教师的职责是提供材料，观察、了解、帮助幼儿自己去探索。国内外一些幼儿教育专家们也普遍认为智力起源于动作。幼儿学习的基本活动模式是操作学习。动手操作使幼儿在学习中由机械被动变为积极主动，为幼儿能自主地发现知识、探索知识起着重要的作用。
　　数学操作材料提供应选用生活化的材料，幼儿熟悉的，在这学期第一次教研现场中，我所提供的材料幼儿接触的少，所以兴趣不浓厚，于是在后来的数学活动中我选择了如吸管，串珠，雪花片，几种幼儿常见的豆子作为操作材料。材料选择的原则：
　　层次性原则
　　俗话说的好，五根手指都有高低，那么在班上幼儿的个体差异也是存在的，所以教师在提供材料时应考虑幼儿不同发展水平，选择不同的材料供幼儿摆弄。
　　如之前所上得《比较长短》，刚开始只提供了两根不同长短的吸管让幼儿摆放，随后逐步提供了三根吸管，在最后幼儿操作板时，根据幼儿不同能力不同发展水平为幼儿提供全成品、半成品供幼儿操作。
　　趣味性原则
　　根据幼儿心理发展的特点和规律，教师在完成某一教育目标时设计，提供的材料力求做到角度不同，充分多样，使其具有一定的趣味性，以满足幼儿反复练习操作的需要。
　　如在上豆子分类，为幼儿提供几种常见的豆子供幼儿操作，幼儿根据自己喜欢的豆子将豆子分类装在瓶子里，并且装完之后再音乐中和瓶宝宝一起跳舞，幼儿非常感兴趣。
　　自主性原则
　　相对知识的学习与掌握，教师更应注意幼儿思维发展的主动性，自主性的培养。数学活动中要为幼儿提供不同花样不同类型的操作材料，并鼓励幼儿自由选择，自由结伴和独立思考，独立操作。
　　这学期我微课的内容是操作材料促使不同幼儿能在操作材料中体验快乐，这学期下来我观察班上的大部分孩子他们对于数学课都比较感兴趣，也喜欢摆弄操作材料！
　　通过园内的教研学习使我对自身有一点点的提高，不过当中还存在许多问题，如目标的设定还有活动过程的设计，重难点的分析，教师的语言准确性，教师提供幼儿自主性学习的空间都是所存在的问题，下学期我将继续向这些方面努力！

小学三年级语文美丽的小兴安岭教案【教学目标】1、使学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产，初步产生喜爱小兴安岭，热爱祖国山河的情感。2、学会本课15个生字，能联系上下文和生活实际理解课文内……微波粼粼的意思是什么微波粼粼n的意思：微：细小，微小，渺小；粼粼：细小的水波闪闪发光。微波粼粼出处语出西晋陆机《遂志赋序》：昔崔篆作诗，以……2020年幼儿园数学教研总结世界著名的教育家蒙台梭利指出：教师的职责是提供材料，观察、了解、帮助幼儿自己去探索。国内外一些幼儿教育专家们也普遍认为智力起源于动作。幼儿学习的基本活动模式是操作学习。动手操作……展开与折叠教学反思范文说起这一节课，让老师头疼，本节课主要是通过本节课的教学进一步发展学生的空间观念。而空间想象对我来说是挑战，对学生更是挑战，在课的前面，我让学生先预习，并从课本附页1和2，用剪刀……小班美术活动想开放的花设计意图：托班的幼儿年龄小，特别是刚刚入园的孩子，在选用绘画的工具上必须考虑幼儿的操作能力和趣味性。因此我选用了便于操作的眼药水小瓶。在活动形式上，改变一贯美术活动首先出……论体育教学内容放开和开放的新理念在当前新的体育课程改革进程中，出现了体育教学内容必须开放和放开的新思想，这个观点来自教育部体育行政部门有关领导对体育教学内容的新见解。应该说，开放和放开思想与理论的出现是……课文长江三峡教案一、教学目标（一）学习本文抓住三峡特点，描绘景物，抒发感情的写法。（二）学习体会本文在景物的描绘中所寄寓的生活哲理。（三）了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国……鄂教版空城计优秀课堂教学设计教学目标1学会本课生字。2利用工具书把课文读通、读懂。能复述课文。3学习作者塑造人物形象的方法，体会诸葛亮的足智多谋，激发学生阅读古典名著的兴趣。教学准……高二化学反应原理教学反思范文教师能否真正把握好课堂教学，很大程度上决定于教师能否把自我作为意识的对象，以及在教学过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反……美丽的田野阅读训练附答案我家住在浦东高桥乡，一出门就能看见一望无际的田野。田野里的景象一年四季都是美丽诱人的。春天，田野里充满了生机。油菜开出金灿灿的小黄花，远远望去，大地就像铺上了一层金色的地……难忘的泼水节公开课教案设计教材说明这是一篇看图学文。讲的是1961年敬爱的周恩来总理来到西双版纳的黎明城，和傣族人民一起过泼水节的事。这篇看图学文由一幅图和一篇短文组成。图上的背景画的是西双版纳地……猴子和芒果树阅读练习题及答案从前有一座美丽的芒果园，园中结满成熟的果实。一群猴子从树上经过，看见芒果，就进入果园。它们摘下芒果，咬过几口便不耐烦地丢下，又去摘下一个。突然一只猴子尖叫起来，原来它被一块大石……