乘法结合律课堂教学案例及反思出示例题2：华风小学6个年级的同学参加跳绳比赛，每个年级有5个班，每班有23人参加。一共有多少人参加比赛？师：同桌讨论，你们是怎样计算的？生1：先算出一个年级……人教标准版二年级数学下册教案称一称教学目标：1、使学生通过称一称的实践活动，亲自感受1课和1千克的实际质量。2、通过实践活动使学生加深质量单位的理解，让学生深刻体会到质量单位与实际生活是紧密联系的，……成语无法无天造句1、在无法无天的非洲之角邻近海域，中国和任何贸易国家一样，有权保护自己的利益。2、但有一种工作正公然受益于这种无法无天和令人绝望的境况那就是海盗。3、本来这些会有助……幼儿园大班优秀主题教案我上大班了主题名称：我上大班啦！主题来源开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园，他们已经是大班的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后，孩子们又回到幼儿园，他们暂时一定还不能……最小公倍数的说课稿《最小公倍数》是浙教版小学数学第十册的教学内容，是最小公倍数的第一课时，是引导学生在自主参与、发现、归纳的基础上认识并建立最小公倍数的概念的过程。新课标要求教材选择具有现实性和……八年级生物上册微生物在生物圈中的作用说课稿八年级的学生对于微生物只是有一个模糊的概念，真正准确认识的学生并不多。探究的科学性把握不到位，需要教师的帮助和引导。以下是为大家整理的八年级生物上册《微生物在生物圈中的作用》说……走，我们去植树的教学反思学习完《走，我们去植树》这篇课文，四年级语文频道小编为您整理了走，我们去植树教学反思，希望对您有所帮助！《走，我们去植树》是苏教版四年级下册的第一篇课文，是一首现代诗歌，……用说理造句说理拼音【注音】：shuoli说理解释【意思】：（）说明道理：斗争的文章咱们找他去。（）讲理；不蛮横（多用于否定式）：你这个人不？说理造句1、咱们……魏书生管理日记知人育人种庄稼，首先要知道各种作物的生长发育特点，才能适时适量地施肥浇水；治病耍了解每个病人的具体病情，才能对症下药；教师，必须了解每个学生的特点，才能选择、确定教育的方法、措施。……退换的造句【注音】：tuihuan退换解释【意思】：退还不合适的，换取合适的（多指货物）：缺页或装订上有错误的书，可以。退换造句：1、如果不合身，我能拿来退换吗？……行规你我知，习惯你我晓高二主题班会程序行规你我知，习惯你我晓高二（11）班主题班会程序活动简介：以学生学习行为规范为中心，生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、快板表演、文明倡议书签名等一系列程序活动对本……漳州文庙语文阅读理解附答案漳州文庙漳州文庙位于市区修文西路，是我国四大孔庙之一，也是漳州城内最大的古建筑群，国家级重点文物保护单位。始建于宋庆历四年（1044年）。历史上，朱熹、郑成功、黄道周都曾……