不等式证明（第六课时）教材：B不等式证明一（比较法）目的：以不等式的等价命题为依据，揭示不等式的常用证明方法之一比较法，要求学生能教熟练地运用作差、作商比较法证明不等式。过程：一、……归园田居三教案教学内容人教版八年级上册第六单元第30课。课文解读陶渊明于公元405年辞官还乡，从此终老田园。归来后，作《归园田居》诗一组，共五首。描绘田园风光的美好与农村生……多元智能揭开了教育孩子的困惑多元智能揭开了教育孩子的困惑母亲：黄（南京）职业：职员儿子：石年龄：6岁黄女士是个健谈、开朗的知识女性，虽然单位工作很忙碌，但她和先生还是非常注重……一年级语文下册第二单元教学反思到昨天，和孩子们一起学完了第二单元的内容，合上书本一直萦绕在我心头的就一个字爱。长期以来，人们总认为爱是个沉甸甸的字眼，可是在本组文章中，关于爱的话题是在一组轻松愉悦的小……中班社会消气商店活动反思开始部分，用鞭炮声导入想吸引幼儿的注意力，但是个别幼儿好像一直沉浸在鞭炮声中聊起来了，可能影响到接下去的听课。所以我想可能用谈话引入比较好，让幼儿回忆自己生气的原因，然后慢慢引……站立式起跑教学反思范文在教学中，教师扮演着引路人的角色，主要不在于讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来，经过自己的思维活动和动手操作获得知识。……七年级音乐的钢琴五重奏鳟鱼教学反思这堂课我以学生比较熟悉和感兴趣的动画片《海底总动员》片段，作为课堂的导入，提起学生对课堂的兴趣。一般我们会说，导课导好了你的课就成功了一半，所以说我很注重每堂课的导入部分。其次……保卫太平天国的斗争知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握太平天国领导集团内部的斗争；洪秀全重新封王；三河镇大捷；上海战役；安庆保卫战；天京保卫战；太平天国失败的原因和历史意义。能力……参观人民大会堂教案【教学要求】1。理解课文内容，读懂每个自然段，知道28自然段是写人民大会堂雄伟状丽的。2。学会本课17个生字及新词；联系上下文理解句子的意思。3。有感情地朗读……unit5的教学反思我所选上的课是pep1unit5Let’seatBlet’stalk，是一堂口语交际课，由于讨论的是食物，是与学生息息相关的教学内容，整堂课课堂气氛活跃，孩子们的表现相当精彩，……梦游天姥吟留别的优秀教学设计教学目标1、了解诗歌所表现出的诗人情怀，领会李白诗歌深远的影响和意义。2、学习诗歌的表现手法，从而领会诗歌美质。3、增强环保意识，培养学生热爱祖国大好河山的思……现代文猴子和芒果树阅读及答案解析从前有一座美丽的芒果园，园中结满成熟的果实。一群猴子从树上经过，看见芒果，就进入果园。它们摘下芒果，咬过几口便不耐烦地丢下，又去摘下一个。突然一只猴子尖叫起来，原来它被一块大石……