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睡前故事2则

5月1日 拭朱砂投稿
  1、爸爸总是不小心
  扑通啪嗒。当那只小麻雀一头载倒在我家车窗的时候,爸爸紧急刹住了车。还好,爸爸的车开得很慢,并没有把我弄得一激灵地颠簸起来。
  小麻雀也没有什么大碍,只是它好像吓坏了,当爸爸伸出手去捉它时,它还没准备好要逃走,爸爸就那么轻而易举地把它捧在了手心里。
  我太高兴了,手舞足蹈地去触碰麻雀的小身子,还大声地叫着:小麻雀,小麻雀。
  麻雀惊恐地望着我,嘴里发出断断续续的唧唧声。好像在问:你是谁?别别碰疼了我。我可不管,一会儿拉拉它的羽毛,一会儿拍拍它的小脑袋。哈哈,我还摸到了躲在它羽毛里的温热的皮肤,软软的,暖暖的
  爸爸,我们把小麻雀拴起来吧!我要把它带回家,让它陪我一起玩。我一边说,一边从车里拿出一根细细的丝带。
  可是,小麻雀的家在树上,它要回家的呀!爸爸有点为难。
  我就要,我就要把小麻雀拴起来带回家。我大声地嚷嚷着。
  爸爸只好说:那好吧,我们把小麻雀的一条腿用丝带绑起来。你得帮我把麻雀捉住。
  爸爸小心地把它交给我,但我还没有把小麻雀捧在手里的时候,爸爸已经放手了。小麻雀吱地长叫一声,振翅飞走了。
  哎呀,都是我不小心,让小麻雀给逃走了!爸爸摊开手,无奈地仰着头,看小麻雀越飞越远,直至消失不见。
  不过这样也好,要是我们把它带回家,它妈妈会多着急啊!爸爸摸了摸我的头。完全不顾我气哼哼的样子。
  傍晚,我们去田间散步,一只蛤蟆扑通扑通地在我旁边跳来跳去。这是一只好丑的蛤蟆,但它也是一个好可爱的小东西,我啪嗒啪嗒地跑过去追。
  穿过草丛,跨过小沟渠,我们来到了一片麦田里。
  眼看就要追上蛤蟆了,爸爸突然大声地叫了起来:宝贝儿,小心摔着,还是让爸爸帮你来追吧!
  爸爸的跑步声鼓点一样咚咚咚地敲起来,不一会儿就赶上了我。可就在他伸手要触碰到蛤蟆的后腿时,不小心摔了一跤。
  爸爸爸爸,你摔疼了没有?我着急地去扶爸爸。
  没事没事,爸爸好着呢。真过瘾,好像回到了在部队里训练匍匐前进的日子。爸爸站起身来,拍拍身上的灰尘。
  这时候,蛤蟆已经没有了踪影。
  哎呀,都是我不小心,让小蛤蟆逃走了。爸爸无奈地望着无边无际的麦田,然后又摸了摸我的头。
  不过这样也好,要是我们把它捉回家,它妈妈会多着急啊!我搂着爸爸的腰说。当然,这句话爸爸也说了,我们俩是一块说的,一个字都没有先后。
  2、谁搬走了我的树荫
  火辣辣的太阳像一个大火球,炙烤着大地。
  热呀!小狗一个劲儿地吐着舌头:真受不了!
  大树下面有树荫,可能没那么热。我到大树下去乘乘凉吧。小狗跑到一棵大树下。
  树荫下真凉爽呀!小狗躲在树下,不知不觉睡着了。
  好热呀!小母鸡扑棱着翅膀飞也似地跑到树荫下,我要在这里凉快凉快。
  小狗在睡梦中被热醒了,睁开眼睛一看:头顶上是火辣辣的太阳,树荫已经移到了大树的另一边。树荫下,一只小母鸡正半眯着眼,享受着树荫给它带来的阴凉。
  谁搬走了我的树荫
  可恶的小母鸡,趁我睡着的时候抢走了我的树荫!小狗非常生气,过去和小母鸡论理:你怎么能这样做?太自私了吧!
  我我没有抢你的树荫呀!看到怒气冲冲的小狗,小母鸡吓坏了。
  还想抵赖?那我问你,树荫怎么跑到你那一边了。小狗还很理直气壮呢。
  我怎么知道?我来的时候,树荫就在这一边了。小鸡解释说,我还纳闷,你怎么不睡在树荫下呢?
  我才不信你的话,我要把树荫搬回来。小狗用劲儿推着大树,希望树荫能回到原来的位置去,可是忙得满头大汗,树荫并没有动。小狗好泄气呀!
  小狗哥哥,你别忙了。树荫还给你,我走了!
  还说不是抢了我的树荫,认了吧?看着小母鸡远走的背影,小狗很得意。
  第二天,小狗又到树荫下去乘凉,怎么回事?树荫又回到原来的位置了。
  别管他,这次我不让人搬走我的树荫了。要乘凉,一起坐呀!没必要搬来搬去的嘛!小狗想。
  小狗就坐在树荫下乘凉。这次,小狗发现,没有人搬走树荫,是树荫自己挪了位。怎么回事呀?树荫没有脚,怎么会走呢?小狗想呀想,却怎么也想不明白。这时山羊爷爷来了。小狗向山羊爷爷请教。山羊爷爷摸着胡子笑呵呵地说:自己动脑筋好好想想。
  小狗看看太阳,看看树,终于明白了:原来是太阳让树荫移了位!自己错怪了小母鸡。
  一定要向小母鸡道歉!小狗向小母鸡家走去。
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睡前故事2则1、爸爸总是不小心扑通啪嗒。当那只小麻雀一头载倒在我家车窗的时候,爸爸紧急刹住了车。还好,爸爸的车开得很慢,并没有把我弄得一激灵地颠簸起来。小麻雀也没有什么大碍,只……请用因此造句示例因此造句1、美不是外表,而是心灵,因此每个人都应奉献自己的爱心来帮助需要帮助的人。2、我病了,因此我心情不好。3、我每周日都休息,因此这个工作令人满意。……幼儿小熊开店说课稿涓涓不壅,终为江河,教师专业化水平的逐渐提高,需要通过教师不断学习、钻研理论知识并结合实际经验,才能逐步走向成熟,下面是小编带来的是幼儿小熊开店说课稿,希望对您有帮助。一……天衣无缝的造句引导语:天衣无缝比喻事物周密完善,找不出什么毛病。下面是小编为你带来的天衣无缝的造句,希望对你有所帮助。1、这种功能天衣无缝地扩展了根据组进行定制的概念。2、不管小……大自然的数教学设计范文教学目标:1使学生在已有知识基础上,掌握亿以内数的写法,能根据数级正确地写出亿以内的数。2在探究的过程中,通过迁移掌握万级的数的写法,培养迁移能力。3感受大数……洋流的教学反思根据去年的经验,原以为学生学习起开会比较困难,很怕学生叫苦连天。但是上下来,感觉学生还是可以的。分析起来原因有以下几点:少了海水运动的另外两种的介绍,少了有关……课文傅雷家书两则教学设计【教学目标】1、知识目标:积累词语,掌握庸碌、凭吊、谀词扶掖、涕泗横流等词的音义,并学会运用。感知课文内容,把握作者情感。2、能力目标:通过对课文……遗世独立的造句遗世独立造句:1、位于中国与印度交界的喜马拉雅山,不丹是世界上最遗世独立的国家。2、醉酒林间,他们像久居山中一般。宁愿遗世独立,也不愿进入俗尘。3、甚至那遗世……六年级语文三亚落日优秀教案〔教学要求〕1、学会本课生字,绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。2、通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感……除数是两位数的除法优秀教案教学内容:教科书第84页例3、做一做,练习十五第14题。教学目标:1、让学生经历除数是接近整十数两位数的笔算过程,初步掌握用四舍五入法试商的方法,会用这两种试商法进……六年级数学勾股定理说课稿一、教材分析勾股定理是学生在已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的,它是直角三角形的一条非常重要的性质,是几何中最重要的定理之一,它揭示了一个三角形三条边之间的……幼儿园韵律活动说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、幼儿园韵律活动说课稿有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!《茉莉花》说课稿一、教材分析音乐是表现情绪、……
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