sectiona1a2cofunit14 。date: 。teachers’words:actionsspeaklouderthanwords。 。learningaims: 1。learnsomewordsandphrasesofthispart 2。canlistentosomeconversationsandwritetheanswerscorrectly。 3。usethepresentperfecttensetotalkaboutrecentevents。 learningsteps: step1revisonofthewordsandphrases 1。游泳衣2。给花浇水3。清理完冰箱 4。把它放进车库5。锁上车库 6。完成了大部分工作7。马上 8。喂过猫9。关掉收音机 10。把照相机装进包在手提箱 step2finish1band1c listenandmakeconversationswiththeinformationsinthetext。 step3。finish22b 1。listenandwritemort。 2。listenagainandmatchthequestionsbelowwithananswerfrom2a。 step4finish2cpairwork roleplaytheconversationsbetweenaandb。 step5explain 1。bathingsuit bathingsuit动名词作定语,修饰名词,如singinglesson runningstarswimmingpool 另外bathing做名词,意为游泳,洗澡。 thebathinghereissafe。 he’sfondofbathing。 ihaveboughtabathingsuit。 takeabath他每天早晨洗冷水澡 givesb。abath妈妈过去总是每周给孩子洗两次澡。 2。streetmap streetmap名词作定语修饰名词时,一般只将被修饰的名词变为复数。如girlstudentsshoeshopsfurniturestoreseggnoodles。但是变为复数时,将man或woman与修饰的名词都变为复数threemendoctorstwowomenshopkeepers 3。haveyoufedthecatyet? feedtofeedon用喂把喂给 haveyoufedtheanimals? hefedsheeponwithgrass。 hefedgrasstosheep。 4。ihavealreadyputitinmysuitcase。 现在完成时态中,有一些标志性的时间状语如alreadynevereverjustbeforeyetsofarinthelastpasttenyears。等 e。g。1)我已经做完了我的大部分工作。(already) 2)他们刚刚到达。(just) 3)我曾经去过北京。(ever) 4)我以前见过他。(before) putonputup putoffputdown putaway heputsomemoneyinthewallet。 iputmyfoodinthefridge。 heputhisbooksinthedesks。 5iwilldoitinaminute。 inaminute。意思为一会儿,马上,in时间段,用于将来时态中,表示多久之后 myparentswillreturninhalfamonth。 we’llfinishourworkintwodays。 myson’sbirthdayisintwoweeks’time。 6haveyouturnedoffyourradio? turnonturnoff turnupturndown 他一到家就开电视 记着把它关了 请关灯当你离开时。 step6sumup 用所给单词的适当形式填空: 1。students(tell)tolistencarefullyinclass。 2。they(have)anexamnextfriday。 3。mrli(be)toamericathreetimes。 4。ifit(notrain)tomorrow,wewillplanttreesinthepark。 5。stop(talk)。it’stimeforclass。 3a4ofsectionaofunit14 。date: 。teachers’words:nopains,nogains。 。learningaims: 1。masterthewordsandphrasesinthisunit。2。masterthelanguagepointsofthispart。 3。canusethepresentperfecttense。 。learningsteps: step1learnthenewwords。readthenewwordsthreetimes。 step2finishthefollowingwords。 砍木材点燃 井农场不管怎样 step3。finishgrammarfocus readandtranslatethesentencesingrammarfocus。 step4。finish3a 1。readtheemailmessageandunderlinethedifferentchores。 2。explainthelanguagepoints。 1)sorryicouldn’tgetbacktoyousooner。 getbacktosbwritebacktosbiwillgetbacktomymother。 getbactbebackcomeback he’llcomebackinaminute。 whendidyougetbacktoschoolfromyourholiday。 soon可置与句、句中、有时也中放句首。放在be之后。 soonhermotherwillgotoeurope。 ihavetogohomeverysoon。 thesooner,thebetter。 2)ihavesomanychorestodotoday。 somanychores意为许多工作so如此这样用为修饰形容词中副词。such做形容词如此的,这样的用来修饰名词。但与manymuchfewlittle连用时只能用so不能用such somany可数名词。 e。g。ihavesomuchhomeworktodo。 havesomethingtodo有事要做 havenothingtodo无事可做 havenothingtodowith与无关 ihavenothingtodoeveryday。 thiskindofthinghasnothingtodowithme。 3)istartedaboutanhourago,butihaven’tfinished。 finishsth whenareyougoingtofinishyourhomework? finishdoingsth theywillfinishtalkingintenminutes。 4)thenihavetotakethedogforawalk,watermymom’splantsanddosomeshopping。 翻译短语 读书作饭打扫卫生 洗衣服购物去滑冰 5)ihaven’tdoneanyofthesethingsyetbecausemygrandfathercametochatwithme。 yet是副词,还不,用与疑问句时意为已,用于肯定句时为到目前为止。 hashecomeyet?no,notyet。 thisisthebiggestunderstandgroundlakeyetdiscovered。 chataboutsth theychatabouttom’sbehavior。 chatwithtosb myfriendliufangoftencomestochattome。ialsolikechattingwithher。 6)startbegin后跟动名词和不定式跟动名词说明动作将持续下去,跟不定式只表动作的开始。start用与进行时态或宾语是表示心理激动时,这些词本身就有延续性,不能用动名词,只能用不定式。 sheisstartingtofeelhungry。 7)collectwater collect收集,集中思想 hecollectedthechildrenfromschool。 itriedtocollectmythoughts。 step4groupworkfinish34 step5当堂训练 一、单项选择 1。youyourbreakfast? yes,iitatschool。 a。hadb。hadc。havehadd。havehad 2。mom,imustgotoschoolatonce。bytheway,ithecat。 a。havefedb。fedc。willfeedd。amfeeding 3。ihavewateredtheplantsbutihaven’tfedthecat。 a。yetb。alreadyc。alreadyd。yet 4。i’llcleanouttherefrigerator。 a。justnowb。afteramomentc。inaminuterd。yet 5。everydaymymotherhastodo。 a。somanyhouseworkb。suchmanychoresc。somuchchoresd。somuchhousework 二、用所给单词的适当形式填空 1。i(send)anemailforhelpbutnobodyhasgotbacktomeyet。 2。doyouhavemanychores(do)today? 3。school(start)ateightandendsattwelve。 4。who’s(chat)?let’sstoptohaveclass。 5。you(buy)atravelguidebook?no,notyet。 6。i(do)ithoursago。 7。they(notcome)backyet。 8。students(tell)tolistencarefullyinclass。 sectionb(1a2c)ofunit14 。date: 。teachers’words:godhelpthosewhohelpthemselves。(自助者天助之) 。learningaims: 1。cananswersomequestions 2。canlistentoaconversationandwritetheanswerscorrectly。 。learningsteps: step1。wordsandphrasesspellingofreading。 1。你最喜爱的乐队2。写出原创歌曲 3。录制唱片4。获奖 5。举办音乐会6。许多次 7。音乐会的数量 step2answerthefollowingquestions: 1。whatisyourfavoriteband? 2。haveyouseentheminconcertyet? 3。whendidyoufirsthearthem? 4。whoisyourfavoritebandmember? step3finish22b 1。arecordagentisinterviewingmembersofaband。listenandfillintheinformationabouttheband。 2。listenagain。check()thethingsthebandhasalreadydone。 step4finish2cpairwork。askandanswerquestionsaboutyourfavoriteband。 step5explanation: numberofconcertsthey’vedone。 (1)numberof相当于thenumberof,意为的数字,数目,一般后面接名词复数,number是句中真正的主语,由介词of引出的短语是修饰number的定语其谓语动词用单数。如:thenumberofthestudentsinthisclassisfifty。 thenumberofbooksinourschoollibraryismorethan10000。 (2)与thenumberof相近的词是anumberof。anumberof意为许多,大量,相当于manyalotof后接可数名词复数,做主语时,谓中动词用复数。例如: (许多学生在操场上玩) havegoneabroad。(许多学生出国了) aremissingfromthelibrary。(图书馆有一些书不见了) 选择:howmanystudentsarethereinyourschool? thestudentsinourschoolovertwothousand。 a。thenumberof,isb。thenumberof,arec。anumberof,is alargenumberofstudentsinthisschoolfromthecountryt。theyworkveryhard。 2。wonanaward win后面不接表示人或队的词,只能接表示斗争,战争,比赛等意思的词; 如果宾语是表示人的名词,应用动词beat(击败) (1)hewonaprize。 (2)(谁在赛跑中获胜) (3)finallywetheenemy。(最后我们打败了敌人) step5practiceinclass 一、单项选择: 1。jim’sfamilyisgoingbacktoengland。hisfatherisafraidthatjimwillhislessons。 a。loseb。missc。dropd。fall 2。hurryup!theplayfortenminutes。 a。hasbegunb。hadbegunc。hasbeenond。began 3。nowtheyplaytheirownsongs。 a。mostlyb。mostc。muchd。more 4。whentheywereyoung,theyaroundfromplacetoplace。 a。usedtotravellingb。usedtotravel c。wereusedtotraveld。areusedtotravelling 5。wehopethatweagreatsuccess。 a。areoffb。areofffromc。areofftod。areoffin 6。aprofessionalathletecanmakelostsofmoney。theyalwaysgivetheirmoneyacharityhomelesschildren。 a。forb。fromc。tod。for 7。besurethem。a。tonotmissb。nottomissc。misstonotd。missnotto 8。haveyouthenewsongzhoujielun。 a。ofb。fromc。aboutd。from 二、单词释义 1。gabookwhichgivesadescriptionforaplace,fortheuseofvisitors。 2。raplacewherethetemperatureislow。 3。gaplacewherecarsarekept。4。lmakeafire 5。vaplacesmallerthanatown6。ftheworkplaceoffarmers 三、根据句意及汉语提示写出空缺单词的正确形式: 1。ihavealreadywritten10(诗)。 2。thebandhasalreadywritten(原创的)songs。 3。wouldyouliketothe(演唱会)tonight? 感悟: sectionb3a4ofunit14 date: teachers’words:practicemakesperfect。 learningaims: masterthewordsandphrasesinthispart。 canunderstandthepassage。 focalanddifficultpoints:l learntotalkaboutrecentevents 。learningsteps: step1dutyreport step2finish3a 1)listenandrepeat 2)readandtranslate 3)translatethephrases 错过新海浪流行音乐最好的乐队之一 在乐坛上在刚过去的十二个月里 举行三场主要音乐会制作一张轰动一时的唱片 在中央电视台露面环游世界 一定不要错过数年来排行前十名 有头号轰动性作品祝好运有一个好开端 一半的钱无家可归的孩子 step3explain 1)inthepastlast段时间在最近的多用于现在完成时 inthelastthreeweekstherehasbeennorain inthelast400years,theworldspopulationhasgrownveryquickliy。 2)hit成功而轰动一时的人或物 heisahitwitheveryone。 hernewfilmisquiteahit 动词hithithit碰撞,打 thecarhityou johnhithimonthenose 3)miss动词,错过,遗漏missing失去的 hemissedmyson()lastweekhemissedalotoflessons() imissmysonverymuch。()heissaidtobemissing。() 4)besuretodobesurenottodo i’msuretowatertheflowerseveryday。 besurenottobelatefromnowon。 besureofaboutsth heissureofsuccessheissurethathewillsucceed, heissureofhishonesty。 5)beoffbeoffto imustbeoffnowheisofftolondon。 thecentralheatingisoff cutofftakeoffturnoff 6)halfof halfofthestudentshavegonetothemuseum。 halfofthebookwasfinishedbytheboy。 step4finish3b 1)completethepassage 2)check step5finish3c 1)writeaboutyourfavourite2)check step6finish4 1)readandtranslate 去听过音乐会去过动物园收集某物 画油画演奏乐器在别人面前唱歌 乘做火车参观农场 写诗 explain havehasbeento曾经去过某地,现在人已经回来和once,twice,never,everm等连用。 havehasgoneto已去了某地,人未回来,havehasbeenin已在某地呆了(多长时间) hashebeentohongkongbefore?yes,hehasbeentheretwice。 whereislilei?hehasgonetosydney。hewillbebackintwodays。 jimhasbeeninchinaforovertwoyears。 step8当堂训练 1。hewonthesecondathisterm。 2。theirhouseisattheendoftheroadyoucan’tmit。 3。you’llenjoythenewplay。heisplayingthelinthenewplay。 4。atheyarepoor,theyarehappy。 5。alightaattheendofthetunnel。 6。theconcertwasquiteainchicago。 a。fightb。playc。hitd。crash 7。wemustgettogetheragain a。somedayb。otherdayc。theotherdayd。anotherday 8。hewillenjoythetrip? a。doyoufeelb。areyousurec。makesureofd。besure 请写出你的感悟: selfcheckofunit14 teacherswords: knowledgeisatreasure,butpracticeisthekeytoit。 知识是一座宝库,而实践就是开启宝库大门的钥匙 教材分析:谈论近期发生的事情,运用现在完成时,并且了解外出旅游前的各种准备工作,反思及调整计划,在本单元的复习课中得以总结和运用,掌握本单元的单词和短语 learningaims: 1。masterthewordsandphrasesinthisunit。 2masterthegrammer mainanddifficultpoints:thepresentperfecttense v。learningsteps step1。revision step2。fillintheblanks step3。keypointspresentation。 it’syourjobtowashthedishes。 it代替动词不定式作形式主语,句子也可改为:towashthedishesisyourjob。 it代替动词不定式作形式主语时的常用句型有: (1)itbeadj。todo 学好英语是重要的。 (2)itisn。todo 制定这样一个计划是件怪事。 (3)ittakessb。sometimetodosth。 搞这样一个设计花了我一年的时间。 it’syourturn。 it’sone’sturn是按次序轮到某人了。经常构成的句型是:it’syourturntodosth。 轮到你发言 轮到我们值日了 联想:动词词组taketurns表示依次、轮流其后跟动词不定式。 大聚会上,大家必须轮流唱一支歌。 step4当堂练习 单项选择 ()1。theyhaven’tpackedanything a。alreadyb。thenc。atthattimed。yet ()2。teenageslikepopmusicandlookforwardtopopsingers。 a。meetingb。see c。meetingd。seeing ()3。inthelastfewdaystheyreadyoftheconcert。 a。havegotb。gotc。ared。aregetting ()4。aoramanisusefulwhenyougoonatour。 a。radiob。ticketc。toweld。guidebook ()5。beautifulmusicmakesthefunsexecited。 a。sob。soac。suchd。sucha 。根据句意及首字母提示完成句中单词。(10分) 1。ifyouwanttokeepitfreshyoumayputitintother 2。whosettocleantheblackboard? 3。peoplewholiveinavillagearecalledv。 4。takethefirsts,thenyou’llfinditnotsohardasyouimagine 5。theycollectwaterfromthevillagew。 6。i’mafraidyouarenotabletomakeafire。thewisallwet。 7。theywerewthevegetableswhenitbegantorain。 8。hisfaceisfamiliar。heoftenaontv。 9。intheearlyautumn,it’snotsohotasthatinsummer,butthesunisshinings。 10。here’sthetgotowashyourfacewithit。 。句型转换。(10分) 1。thankstotherainydayicanstayathomeandhaveagoodrest。(同义句转换) therainydayicanstayathomeandhaveagoodrest。 2。itisthreeyearsincehedied。(同义句转换) hehasforthreeyears。 3。hegoestothemallonceaweek。(对画线部分提问) timedoestohegotothemallaweek? 4。ihavewateredtheplantsalready。(改为一般疑问句) haveyoutheplants。 5。iusedtoworkinthisfactoryfortwoyears。(同义句转换) thisisthefactoryiusedtoworkfortwoyears。 。在下列对话的每个空格处填上一个单词,使对话完整。(ajackblijun)(10分) a:iplantogototaiwanformysummerholidays。lijun,youcomefromtaiwan。canyou1 mesomethingaboutit? b:noproblem,taiwanisthelargest2inchina。 a:what’sthe3likethere? b:it’snearlythe4asthatinfuzhou,sometimesveryhotinsummer。butyoucaneatallkinds5deliciousfruits。 a:what6ofinterestshouldivisit? b:taiwanis7formountaliandriyuetan,andyoushouldn’tmissthehotsprings(温泉)there。 a:it8reallyinterestingandexcitng。ican’t9toflythere。 b:ihopeyou’llhaveagreattime。a:sure。10