幼儿园走失教案

　　幼儿园走失教学活动主要是演绎不小心走失了小朋友该怎么办，那么，下面是小编给大家整理收集的幼儿园走失教案，供大家阅读参考。幼儿园走失教案1
　　活动目标：
　　1知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码。
　　2培养幼儿的安全和自我保护意识。
　　核心要素：人走失原地站耐心等父母返
　　电话清地址详请警察来帮忙
　　活动准备：组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音（救火车、救护车、警车的声音）
　　基本过程：
　　（一）导入活动：
　　1请幼儿听特殊车辆（救火车、救护车、警车）的声音（录音）。
　　2提问：我们遇到困难时应该找谁帮忙？
　　（二）关键步骤：
　　1情景剧表演：《在公园里》
　　2引导幼儿想一想，说一说，小明为什么会走失，他走失后是怎样做的？
　　3小朋友和家长外出时应注意什么？
　　（三）老师总结归纳
　　引导幼儿诵读核心要素。
　　活动延伸：
　　可组织幼儿为全园的幼儿和老师们做一次关于安全教育的宣传活动，教师引导一部分孩子制作宣传栏，另一部分孩子为大家表演诵读三字儿歌。
　　家园互动：
　　1家长平时要随时对孩子进行安全教育。
　　2家长要有意识地引导孩子记住自己家的电话、地址。
　　注意事项：
　　1通过诵读，引导幼儿了解核心要素的。含义。
　　2教育幼儿不能随便将家中的地址、电话告诉陌生人。
　　活动反思：
　　1孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？
　　2你认为这个活动的成功之处在哪里？
　　3你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？
　　附：情景表演剧
　　内容提要：
　　妈妈带小明逛公园，可是，今天的天气实在是太热！当他们走到售货亭前，小明吵着要妈妈买冰棍。妈妈没有办法，只好去排队买冰棍，就在这时，小明突然看见草地里有一只小松鼠，不知不觉地，他已随小松鼠跑了很远很远。
　　妈妈！妈妈！小明终于想起了妈妈，可是，妈妈在哪里呢？他看不到妈妈了，只好大声地哭喊起来。
　　这时，公园的警察叔叔循着小明的哭喊声走了过来，小明连忙跑过去，向警察叔叔循了自己家的电话和地址，最后，在警察叔叔的帮助下，小明安全地回了家。幼儿园走失教案2
　　活动目标：
　　让孩子提高保护意识。
　　活动准备：
　　手偶一支
　　活动过程：
　　1、利用手偶为幼儿讲述在公共场所与大人走散的故事。
　　2、让幼儿帮助小主人公想办法找到爸爸妈妈。
　　3、为幼儿讲出正确的解决方法。
　　（1）不要慌张，也不要哭泣，站在原地等一会儿，也许爸爸妈妈会来这里找你呢！
　　（2）如果等不到爸爸妈妈，可就近求助商场的工作人员或保安，告诉他们你和家人走散了，请他们帮忙用广播寻找。
　　（3）不要漫无目的的在商场内乱跑，更不要随便找一个人就告诉他，你的爸爸妈妈不见了。
　　（4）不要离开商场，更不要跟陌生人走，因为他可能是骗子。
　　（5）要乖乖地听商场工作人员的话，站在他们身边，一起耐心地等待爸爸妈妈来找你。
　　活动结束：
　　小朋友一起探讨。
　　附参考资料：
　　走散了怎么办？其实家长们完全可以在问题出现之前先打好预防针，1。教孩子记住爸爸妈妈的姓名。与家里的电话或手机，这样就算走算，孩子不会打电话。也可以通过其他人通知，（给孩子配手机是不现实的，不管家里有没有钱）2。教孩子如果走散，就站在原地不要乱走，因为爸爸妈妈发现走散时一定会按原路找一遍，这是本能，如果当孩子意识到不见了爸爸妈妈，他肯定会很慌，会哭。。。哭也不是件坏事，呵呵。。。孩子哭能引起注意，特别是心急的父母此时会对孩子的哭声很敏感，当然也会引起其它行人的注意或一些不法份子，3。教孩子不认识的人不要跟对方走，除非是警察，（当然要先让孩子知道什么是警察，呵呵）4。教孩子不认识的人给的东西不能吃，虽然孩子都贪吃，但这点完全可以在家长平日里讲故事时吓吓他，让他意识乱吃东西后的后果，，，嘿嘿。这故事书嘛就慢慢找了。。。现在幼儿教育书很多妈妈该告诉孩子的话：在超市里和大人走散该怎么办呢？
　　1、不要害怕，也不要惊慌，并且不能离开超市。
　　2、不要到处乱走。你应该待在原来的地方耐心地等待，可能爸爸妈妈就在附近的地方找你呢。
　　3、请旁边的售货员阿姨帮你找到广播室，告诉阿姨，你和爸爸妈妈走散了，请他们帮你找爸爸妈妈。说清楚自己和爸爸妈妈的姓名。乖乖地和售货员阿姨一起等待爸爸妈妈来找你，不要哭，也不要闹。找到了爸爸妈妈，要向阿姨说声谢谢。